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漢語(yǔ)國(guó)際教育考研知識(shí)點(diǎn) 強(qiáng)化階段個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享
01 時(shí)間規(guī)劃 ... 時(shí)間的規(guī)劃要有自己的節(jié)奏,每天都七點(diǎn)多起床,然后到八點(diǎn)吃完早飯就去考研教室學(xué)習(xí)。八點(diǎn)鐘開(kāi)始學(xué),就是在APP里面背單詞詞組。比較推薦大家一定要午休,調(diào)整好下午的學(xué)習(xí)狀態(tài),晚上就整理一下早上的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)橛行┲R(shí)還沒(méi)完全消化,就只是把老師的內(nèi)容填寫(xiě),但其實(shí)腦子里面還沒(méi)有形成一個(gè)思路,比如說(shuō)政治的一個(gè)時(shí)間線,這就需要晚上的時(shí)候去整理一下,或者是專一專二的背誦如果晚上不及時(shí)整理,第二天就好像沒(méi)有背過(guò)一樣,就是腦子是一片漿糊的。用一整塊的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),不要讓時(shí)間碎片化,這樣效率比較高。有些時(shí)候靜不下心來(lái)就想出去玩。如果自己有這樣的心態(tài),或者是覺(jué)得很累的時(shí)候,完全可以去吃吃喝喝,睡睡的就是調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),然后或者是晚上的時(shí)候允許自己玩一下手機(jī)。這樣子你的心態(tài),狀態(tài)都會(huì)調(diào)整回來(lái),才更有動(dòng)力去做接下來(lái)的事情。
02 背書(shū)的小技巧 .....
①合理利用電子產(chǎn)品,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容都是跨頁(yè)的,可以做思維導(dǎo)圖時(shí)候把它們串聯(lián)在一起,因?yàn)榛旧洗篌w都是這些標(biāo)題,再把內(nèi)容做一個(gè)總結(jié),比如說(shuō)對(duì)這個(gè)標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充解釋。這個(gè)階段就比較推薦大家做思維導(dǎo)圖,復(fù)習(xí)的時(shí)候也更高效一點(diǎn)。
②用口訣。就是比如說(shuō)京劇四大名旦舉個(gè)例子是荀慧生,梅蘭芳,程硯秋和尚小云就記他們是那個(gè)尋梅城上就是尋,就是記那個(gè)尋找梅花那個(gè)尋梅。然后就是這樣子把它串聯(lián)起來(lái),其實(shí)就是這幾個(gè)人的那個(gè)名字的首字把它連起來(lái)。
③專業(yè)一。比如說(shuō)紙老虎、李小姐、很勇敢的去記單雙格的2141214114,變成359214。這樣的格式的產(chǎn)生的變調(diào)就相當(dāng)于說(shuō)我們把后面的例子是作為一個(gè)補(bǔ)充理解和倒退的一個(gè)功能。不管是小題還是大題的好記點(diǎn)就再舉一個(gè)。比如說(shuō)大題申報(bào)和形旁的局限?;旧蠈I(yè)一的大題,一般都是這樣子去記得。但是除了那些理論性的,如果是這些可以用例子去補(bǔ)充的內(nèi)容,這樣子會(huì)方便些。按照自己的節(jié)奏去記憶以及整理。
④專業(yè)二。應(yīng)該是注意數(shù)字類命題、列舉類命題和極端類命題,數(shù)字類、列舉類和極端類是按照自己歸納所取得說(shuō)法。比如說(shuō)列舉類在入門(mén)教學(xué)分為4個(gè)部分或者是啟蒙教育列舉有三字經(jīng)等;數(shù)字類就比如說(shuō)四大名山,唐宋八大家和玉茗堂四夢(mèng)。這種就是把一塊的地方就是平行的,這些東西就是屬于他這個(gè)范圍的東西,把它用一個(gè)數(shù)字去把它囊括在一起的這種類型的數(shù)字題。最后極端性命題就是比如說(shuō)我國(guó)歷史上第一部規(guī)模巨大的全國(guó)一統(tǒng)志中第一或者是最后一個(gè)風(fēng)扇的皇帝,然后是現(xiàn)存最高的磚塔。這種感覺(jué)最就是最突出的,這類的命題都要記一下,因?yàn)樗苋菀壮霈F(xiàn)在小題。然后比如說(shuō)每天積累一點(diǎn),每天記一點(diǎn)這樣子,后面的那個(gè)小題都比較好,解決一點(diǎn)都記得住一些。以上是我的那個(gè)背書(shū)的一個(gè)方面的技巧。
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