【2021西南大學教育學專碩---備考】

倒帶的信箋 · 發表于 2019-11-14 17:27

倒帶的信箋 · 發表于 2019-11-15 10:56

21的學弟學妹說怕準備太早會疲憊，學每一遍感受都是不一樣的，收獲也不一樣，沒有誰因為準備得太早而后續動力不足，絕大部分的人是因為準備太晚或者是耽誤的時間太多導致英語作文沒時間背，政治只能背個肖四，專業課沒記牢，準備不充分就上戰場了。

倒帶的信箋 · 發表于 2019-11-16 11:57

很多人都說在考研期間換成了老年機，其實影響你的不是手機，而是自制力。我們需要明白手機、平板電腦、還有一些軟件，如B站等，不只是用來娛樂的。

利用好這些設備等于利用好時間。平板電腦和手機都可以下載復習資料和應用軟件，還可以在線聽視頻課程。排隊買飯的時候刷幾個單詞或者英語閱讀，或者繼續未聽完的視頻課。總之只要科學利用，這些電子設備和軟件可以發揮無限潛能，隨時隨地學習不再是難題。

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倒帶的信箋 · 發表于 2019-11-18 00:26

如果你過于精進、過于努力、過于拼命、過于不顧一切地做某件事的話，你很難長久地堅持下去～考研是細水長流，慢工出細活，做好規劃，完成該完成的，結果也就是順其自然的啦～

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倒帶的信箋 · 發表于 2019-11-18 11:07

在準備考研的時候，我們有時會過分焦慮考不上的嚴重后果，總有一部分心神被這個問題困擾，嚴重耗費了心理和生理資源，影響學習效率和進度。其實倒不如想想事情最壞的結果，問自己能否接受，如果可以接受，那自然就沒什么大不了，就可以大大緩解焦慮心情。選擇嘛，總歸有失有得～

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倒帶的信箋 · 發表于 2019-11-19 16:42

問：學長，我背了很多遍了，但是總是記不起來，但是只要翻來書看一眼，我就能夠全部想起來。我該怎么辦？
答：主要問題是一級框架記憶不清楚。
20的學弟學妹，從現在的背誦開始，嘗試去默寫一級框架。21學弟學妹，平時復習完每一章的時候，不僅僅要做框架，還要盡可能的去背，去默寫，先強迫自己去想，實在想不起來再去翻筆記，定期溫習。多看幾次就會記住了，后期背誦默寫的時候就會很清晰了～～～

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倒帶的信箋 · 發表于 2019-11-20 21:36

簡答題【教原】
簡述學校實施德育的途徑。
（1）思想政治課與其他學科教學
通過學科教學，將知識與學生生活相聯系，與學生思想“對話”，激發學生的道德需要，幫助學生逐步將知識轉化為品德。如學校開設專門的思想品德課程，并且將其設為考試科目，聘請專業教師開展有目的、有組織、有計劃的教學活動；在語文、歷史等學科中滲入品德教育等。

（2）勞動和其他社會實踐
通過組織班級值日、大掃除等勞動，還有學雷鋒、植樹等社會實踐，讓學生在做中學，在交往中學，有助于學生對勞動、對科學與技術、對社會現實產生興趣，激發出巨大的熱情與潛力，提高其責任意識和服務意識。

（3）課外活動和校外活動
學生可根據興趣、愛好自愿選擇活動，自主地制訂一定的計劃，參與諸如社團、讀書會等課外或校外活動，在豐富多彩的活動中學會組織協調人際關系，形成互助友愛、團結合作等品德。

（4）學校共青團、少先隊活動
共青團、少先隊在吸納成員時充分考量學生的道德素養，在學生心中是榮譽的象征，能激發學生強烈的上進心、榮譽感，如有的學生為加入共青團、少先隊，在課堂上嚴于律已，自覺提高思想品德。

（5）心理咨詢
教師通過和學生進行個別談心，或學校設立專門的心理咨詢室，不定期舉辦講座等多種方式對學生進行心理健康教育，可以幫助學生處理好學習、交往、擇業等方面問題，使他們成為積極向上、心理健康的人。

（6）班主任工作
通過班主任工作，有針對性的召開班會，進行班風建設，營造良好的氛圍，能有效地管教學生基層組織和個人，而且能對教育學生的其他途徑的活動起協調作用。

（7）校園生活
校園生活是學生重要的生存方式和交往、學習方式，是學生品德發展的基礎。學生的道德行為習慣的養成，情感的轉變，為人處世的習得，還得通過社會生活與交往的歷練才能形成。

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倒帶的信箋 · 發表于 2019-11-20 21:38

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倒帶的信箋 · 發表于 2019-11-21 11:46

沒事兒躺床上多想想[害羞]
考研嘛，總歸會遇到問題[媚眼]
少想想什么考不上怎么辦[欣慰]
多想想——如何考上[嘿嘿]

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倒帶的信箋 · 發表于 2019-11-22 22:56

20考研到現在，還有不到30的日子，有的考生已經開始“暴躁了”，因為復習的不踏實，知識點背的不熟，越臨近考研，越發焦慮。我只能說穩住，堅持到最后。
對于21的考生，我真心希望你萌能靜下心來，踏踏實實的復習，如果現在有時間，那就開始復習，把壓力留給前期～

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[經驗] 【2021西南大學教育學專碩---備考】