關于浙師應用心理，你了解多少？

婉約的彈簧豆 · 發表于 2019-7-2 11:21

臨近學期結束，終于偷得浮生半日閑，今天為20 21的小伙伴們更新浙江省內排名第三的院校——浙江師范大學心理學的各項情況。為了節省大家的時間，將從學校介紹——學院介紹——專業介紹——考試介紹這4個方面一一進行說明~等不及的小伙伴可以直接拖至對應的位置了解詳情。

婉約的彈簧豆 · 發表于 2019-7-2 11:22

一、學校介紹

浙江師范大學于1956年創校，校訓是勵學勵行，維實維新。學校在省內排名第三，是省重點建設高校，有浙江“吃飯”大學之稱，學校占地面積達3300余畝。

婉約的彈簧豆 · 發表于 2019-7-2 11:23

二、學院介紹

浙江師范應用心理從屬于浙江師范大學大學教師教育學院，前身是1956年設立的杭州師范專科學校教育學教研室，1989年，成立教育系；1999年，升格為教育科學與技術學院。2007年，為深化教師教育改革、打造教師教育品牌、創新教師培養模式，學校整合相關教師教育資源，組建教師教育學院。

學院下設教育學、心理學、教育技術學、課程與教學4個系，擁有小學教育、應用心理學、教育技術學3個本科專業，教育學一級學科博士點和博士后流動站，教育學、心理學2個一級學科碩士點、12個二級學科碩士點以及教育碩士（含5個單證方向、9個雙證方向）、應用心理、MPA（教育管理方向）3個專業碩士學位點，現有教育學、心理學2個省級一流學科（A類）、教育技術學1個國家綜合改革試點專業、教育技術學、應用心理學2個省優勢專業、建有8門國家級精品資源共享課、8門省級精品課程。現有全日制本科生900余人，博士、碩士研究生和博士后1000余人。

其中，心理系于2000年正式成立，擁有一級學科碩士點和一級學科博士點，下設認知與發展神經科學、教師教育與學習心理系、心理健康與心理咨詢這3個方向。師資力量也非常雄厚，認知方向12人，教師教育12人，心理咨詢10人。有對這3個方向感興趣的可以在我們學院官網查看導師的詳細介紹哦~~~~

婉約的彈簧豆 · 發表于 2019-7-2 11:24

二、學院介紹

浙江師范應用心理從屬于浙江師范大學大學教師教育學院，前身是1956年設立的杭州師范專科學校教育學教研室，1989年，成立教育系；1999年，升格為教育科學與技術學院。2007年，為深化教師教育改革、打造教師教育品牌、創新教師培養模式，學校整合相關教師教育資源，組建教師教育學院。

學院下設教育學、心理學、教育技術學、課程與教學4個系，擁有小學教育、應用心理學、教育技術學3個本科專業，教育學一級學科博士點和博士后流動站，教育學、心理學2個一級學科碩士點、12個二級學科碩士點以及教育碩士（含5個單證方向、9個雙證方向）、應用心理、MPA（教育管理方向）3個專業碩士學位點，現有教育學、心理學2個省級一流學科（A類）、教育技術學1個國家綜合改革試點專業、教育技術學、應用心理學2個省優勢專業、建有8門國家級精品資源共享課、8門省級精品課程。現有全日制本科生900余人，博士、碩士研究生和博士后1000余人。

其中，心理系于2000年正式成立，擁有一級學科碩士點和一級學科博士點，下設認知與發展神經科學、教師教育與學習心理系、心理健康與心理咨詢這3個方向。師資力量也非常雄厚，認知方向12人，教師教育12人，心理咨詢10人。有對這3個方向感興趣的可以在我們學院官網查看導師的詳細介紹哦~~~~

婉約的彈簧豆 · 發表于 2019-7-2 11:25

二、學院介紹

婉約的彈簧豆 · 發表于 2019-7-2 11:33

三、專業介紹

應用心理專業碩士（Master of Applied Psychology ，MAP）的培養主要是為了適應社會各領域要求，培育具備從事某一特定職業所必須的高層次，應用型心理學專業人才。分為全日制和非全兩種培養模式。全日制就是我們的應用心理，學制2年，學費8000/年，最基本的獎學金是8000/年，另外還有一等獎學金/國家獎學金等等~~~非全是心理健康教育專業，主要是周末&晚上上課、網絡遠程督導的模式。應用心理方向提供食宿，女生宿舍以4人間為主，上床下桌，有獨立衛浴；男生可能有兩人間，一床一桌，同樣有獨立衛浴。

婉約的彈簧豆 · 發表于 2019-7-2 11:37

四、考試介紹

C位給我們的參考書：值得注意的是，浙師官網是沒有指定書目的，這是我們考上的學長學姐推薦使用的備考教材~

婉約的彈簧豆 · 發表于 2019-7-2 11:38

看到這么多書，第一反應是不是感覺一個頭兩個大？哈哈，別慌！下面就帶你來看看每本書的重點章節。

首先是普心：【重點章節】第三章感覺；第四章知覺；第五章意識和注意；第六章記憶；第七章思維；第九章動機；第十章情緒；第十一章能力；第十二章人格；第十三章學習。【次重點】第一章概論；第二章心理的腦神經機制。

其次是社會心理學：【重點章節】第三章自我概念；第四章社會認知；第五章社會行為；第六章態度與偏見；第七章人際關系；第八章社會交換與社會影響；第九章團體心理與行為；第十一章文化心理學；第十二章積極心理學【次重點】第一章社會心理學導論；第二章社會心理學的理論與方法；第十章健康心理學。

發展心理學：【重點章節】第二章發展心理學理論；第三章發展心理學研究方法；第五章嬰兒的心理發展；第六章幼兒的心理發展；第七章小學兒童的心理發展；第八章青少年的心理發展；第九章成年早期個體的心理發展【次重點】第一章緒論；第四章胎兒的生理-心理發展；第十章成年中期個體的心理發展；第十一章成年晚期個體的心理發展。

管理心理學：【重點章節】第三章管理心理學的理論基礎；第八章領導行為與管理；第九章激勵行為與管理；第十章組織心理與管理【次重點】第一章緒論；第二章管理心理學的歷史與發展；第四章個性心理與管理；第五章心理過程與管理；第六章群體心理概述；第七章群體心理與管理。

人格心理學：【重點章節】第三章人格的界定；第四章人格成因；第二編經典精神分析學派；第三編新精神分析學派；第四編行為主義學派；第五編人本主義學派；第六編人格特質理論；第七編認知學派。【次重點】第一編第一章緒論；第二章人格理論學習的要領；第三章人格心理學發展趨勢。

變態心理學：【重點章節】第三章臨床心理評估與分類診斷；第四章精神分裂癥；第五章心境障礙與自殺；第六章焦慮障礙；第七章軀體形式障礙與分離性障礙；第八章進食障礙；第九章物質濫用及依賴；第十章心身疾病；第十一章人格障礙；第十三章兒童心理障礙。【次重點】第一章緒論；第二章異常行為的理論模型和治療；第十二章性和性別認同障礙；第十四章心理異常與社會。

心理咨詢與治療：【重點章節】第一章概述；第二章治療關系的建立；第三章會談技術；第六章心理治療中的阻力與問題；第八章行為治療的理論與技術；第九章以人為中心的治療理論及過程；第十章合理情緒治療的理論與方法；第十一章森田療法的理論與方法。【次重點】第四章對象的區分與心理診斷；第五章心理治療的目標與階段；第七章心理分析的理論與方法；第十二章心理咨詢與心理治療的發展趨向及方法的選擇和思考。

以上就是學姐簡單整理的每本書的重點和次重點內容，次重點不是說不重要，只是在時間比較緊迫的情況下可以簡略來看，而對于明年考試的小伙伴來說，每個章節都要好好復習！！！

婉約的彈簧豆 · 發表于 2019-7-2 11:38

看到這么多書，第一反應是不是感覺一個頭兩個大？哈哈，別慌！下面就帶你來看看每本書的重點章節。

婉約的彈簧豆 · 發表于 2019-7-2 11:39

首先是普心：【重點章節】第三章感覺；第四章知覺；第五章意識和注意；第六章記憶；第七章思維；第九章動機；第十章情緒；第十一章能力；第十二章人格；第十三章學習。【次重點】第一章概論；第二章心理的腦神經機制。

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