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[文學(xué)] 南師大文學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)帖

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發(fā)表于 2019-3-21 20:16 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
文學(xué)專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)
一、寫在開(kāi)頭(沒(méi)時(shí)間的大家可以直接跳到下一節(jié)):
考上研究生到現(xiàn)在一年多了,一年之前我曾經(jīng)寫過(guò)關(guān)于考研的經(jīng)驗(yàn)分享貼,然后又做了一年多的文院考研方面的答疑,和我聊過(guò)的學(xué)弟學(xué)妹大約有1000個(gè),所以比起一年多以前我應(yīng)該了解了更多,也基本了解大家關(guān)心的是什么問(wèn)題。下面的經(jīng)驗(yàn)分享主要基于我自己考研過(guò)程中的經(jīng)歷,也會(huì)說(shuō)一些大家關(guān)心的問(wèn)題。還有一點(diǎn)大家肯定看過(guò)特別多的經(jīng)驗(yàn)貼,每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都不一樣,大家一定要以我為主為我所用,不要盲目相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我的也一樣。比如我英語(yǔ)比較差,考研過(guò)程中我把05年以后的真題全都抄了一遍,那是因?yàn)槲覍I(yè)課報(bào)了班比較省時(shí)間能夠花費(fèi)大量精力在英語(yǔ)上的原因。但是抄真題這種蠢方法并不是放之四海皆準(zhǔn)的,尤其是你專業(yè)課水平不高的情況下。
然后來(lái)個(gè)自我介紹。本科常州普通二本,國(guó)貿(mào)專業(yè),跨考古代文學(xué),現(xiàn)在是南師大古代文學(xué)專業(yè)研一的一名普通學(xué)生。
二、經(jīng)驗(yàn)之專業(yè)課(干貨,適合古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)和比較文學(xué))
專業(yè)課分為兩門。專業(yè)一是文學(xué)基礎(chǔ),這門課最重要,因?yàn)閷I(yè)二大家分?jǐn)?shù)差距不大,而且提高起來(lái)也比較難,所以重點(diǎn)是文學(xué)基礎(chǔ)。文學(xué)基礎(chǔ)是所有文學(xué)專業(yè)用一張卷子,所以無(wú)論你是古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)還是文藝學(xué),這一門考的都一樣,側(cè)重點(diǎn)也都一樣。文學(xué)基礎(chǔ)考古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)和外國(guó)文學(xué)的內(nèi)容,這幾門的重要程度大約是古代文學(xué)>文學(xué)理論≥現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)>外國(guó)文學(xué)。然后自己本專業(yè)的可以側(cè)重一點(diǎn),來(lái)準(zhǔn)備專業(yè)二
1.古代文學(xué)南師推薦了游國(guó)恩的《中國(guó)文學(xué)史》,推薦大家再看一下袁行霈的《中國(guó)文學(xué)史》。這兩本書各有優(yōu)缺點(diǎn),大家可以參照著看。游國(guó)恩的框架比較清晰,立論十分扎實(shí),但是意識(shí)形態(tài)色彩比較嚴(yán)重,講的又比較簡(jiǎn)略,所以不夠答題。袁行霈的書對(duì)知識(shí)點(diǎn)講的詳盡又細(xì)致,但是這本書框架比較混亂,編者為了避免這個(gè)問(wèn)題,在每章下面列了關(guān)鍵字,但是依舊不能改變?cè)婿臅靵y的事實(shí)。因?yàn)檫@本書編排是沒(méi)有體例的,也不是按照文體一一道來(lái),不像游國(guó)恩的書,有體例可循。所以大家在用的時(shí)候要揚(yáng)長(zhǎng)避短,一本為主,一本為輔。我建議以游國(guó)恩的書為主,袁行霈的書為輔,用袁行霈的內(nèi)容豐富游國(guó)恩的框架。
2.現(xiàn)當(dāng)代南師推薦丁帆的《中國(guó)新文學(xué)史》,這本書編排體例比較新,框架也不太清晰,建議先看看錢理群的三十年和洪子誠(chéng)的當(dāng)代,形成知識(shí)框架,再來(lái)看這本書。這本書雖然看起來(lái)比較亂,但是南師現(xiàn)當(dāng)代的內(nèi)容從16年起就從未超出過(guò)這本書上,所以這本書比錢理群和洪子誠(chéng)的書都要重要。不是說(shuō)你看了那兩本就不用看丁帆的書了。這本書看的時(shí)候建議大家三點(diǎn):一是這本書有幾條主線,比較明顯的一條就是前言中說(shuō)的“人的文學(xué)”,另外還有比如知識(shí)分子這樣的,有了主線對(duì)你理解這本書會(huì)有很大幫助。二是這本書和其他現(xiàn)當(dāng)代教材區(qū)別的地方就在于它是專題式的,所以不要用別的的教材的那種三個(gè)十年為緯,各種文體為經(jīng)的體例去理解它。三是這本書有很多灰底的小貼士的一樣的內(nèi)容,有些是簡(jiǎn)單的對(duì)作家或者背景的介紹,有些則是重點(diǎn),大家關(guān)注一下這些內(nèi)容。比如17年考的老舍。
3.文藝學(xué)南師推薦了兩本書,不用再看其他的了。這兩本書聯(lián)系很小,能夠相互補(bǔ)充和相互對(duì)照的也很少,大家一開(kāi)始可以當(dāng)成兩門復(fù)習(xí),但是18年19年開(kāi)始考察大家綜合著兩本書的能力,所以后期大家要對(duì)兩本書有一個(gè)綜合的理解,答題的時(shí)候也不能局限于一本書。童慶炳的《文學(xué)理論教程》,這本書重點(diǎn)在第六章之后,前六章基本不會(huì)考,大家復(fù)習(xí)的時(shí)候可以側(cè)重一點(diǎn)。周憲的《文學(xué)理論導(dǎo)引》,這本書可以理解為各種理論的羅列,可能由于眾所周知的原因,或者是編者持論公允,這本書對(duì)各種理論沒(méi)有任何評(píng)判,大家復(fù)習(xí)的時(shí)候只要把各種理論記住就行了。這本書看的時(shí)候大家關(guān)注下每章小結(jié),它把每章的框架和邏輯都整理好了,很有用。
4.外國(guó)文學(xué)南師推薦了王立新的《外國(guó)文學(xué)史》,這本書框架清晰,內(nèi)容詳實(shí),體例規(guī)律,非常適合應(yīng)試,除了考比較文學(xué)專業(yè)的人,就不用看其他的書了(說(shuō)的就是鄭克魯和朱維之)。
三、大家可能關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題
1.什么時(shí)候開(kāi)始復(fù)習(xí)?
我個(gè)人開(kāi)始復(fù)習(xí)的話,大約就是去年這個(gè)時(shí)候再早一點(diǎn)。江南三月,雜花生樹,群鶯亂飛,我開(kāi)始了自己的復(fù)習(xí)。因?yàn)槲沂强鐚I(yè),也是過(guò)年的時(shí)候才想起考研的,所以三月開(kāi)始全新學(xué)習(xí),全都從零開(kāi)始。各種辛苦,如人飲水。我建議如果是跨專業(yè)或者這兩個(gè)學(xué)期有實(shí)習(xí)的人,三四月份開(kāi)始正好,再晚一兩個(gè)月一定要報(bào)班,否則連筆記都整理不完。如果是本專業(yè)又沒(méi)有實(shí)習(xí)或者實(shí)習(xí)時(shí)間比較短,可以四五月份,當(dāng)然水平高的十月份都不晚。不建議大家大二就開(kāi)始看參考書,有時(shí)間不如多讀作品。
2.南師歧視雙非考生嗎?歧視二本出身嗎?歧視跨考生嗎?歧視……
不歧視,南師只看成績(jī)。我上面自我介紹過(guò),我是本二出身,本科專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。我們篤學(xué)工作室有個(gè)學(xué)姐還是三本出身。我們倆復(fù)試完之后名次都是有往上升的,學(xué)姐甚至進(jìn)了前5,如果說(shuō)南師歧視,那么我們這樣的真實(shí)情況又作何解釋呢?我們班也是有差不多一半的人二本出身。那些說(shuō)有歧視都是沒(méi)有考上的,自己考不上就感覺(jué)南師歧視了(參考前兩天微博上的考清華的女生),其實(shí)考不上為什么不從自己身上找原因呢。大家如果聽(tīng)他們的,就不要考慮考211以上的學(xué)校了。有時(shí)間考慮這個(gè)不如多看點(diǎn)書提高成績(jī)。
3.南師壓分嗎?
不壓。
4.可以看通用的幾本教科書,不用南師推薦的幾本參考書嗎?有什么資料推薦?
不能。文學(xué)基礎(chǔ)這門,南師推薦的都不是常用的教科書,之前我覺(jué)得是因?yàn)閷W(xué)校默認(rèn)大家本科階段已經(jīng)把另外幾本都學(xué)好了,所以才推薦這幾本,但我上了一年發(fā)現(xiàn)南師的老師都不太看好通行的幾本教科書,這應(yīng)該才是原因。如果你跟著通用教材走,就直接被他們帶偏了。比如17年的古文運(yùn)動(dòng)的影響,18年的卡拉馬佐夫兄弟,人的文學(xué)也是丁帆的書最看重的東西,這說(shuō)明南師反而喜歡這些書上獨(dú)有的東西。所以不要被錢理群鄭克魯?shù)臅鴰芰恕R驗(yàn)槟蠋煹睦蠋煵豢春猛ㄐ械慕滩?,所以不推薦大家買通用教材的資料,一定要自己看書總結(jié),揣摩教材的重點(diǎn),揣摩出題老師的想法。另外,也不推薦大家一輪的時(shí)候買資料。等到二輪的時(shí)候大家對(duì)書有了自己的理解,可以買一點(diǎn)。因?yàn)槭忻嫔腺Y料魚龍混雜,盲目看資料也會(huì)誤入歧途,只有你有了自己的理解,才能著手買資料。等到二輪的時(shí)候,你們可以私信我讓我推薦資料。
5.考研需要報(bào)班嗎?
這個(gè)問(wèn)題肯定是針對(duì)個(gè)人情況。因?yàn)檩o導(dǎo)班也會(huì)占用你的時(shí)間。比如公共課,你自己英語(yǔ)的水平還可以,六級(jí)都過(guò)了,那你為什么要報(bào)班?把聽(tīng)課的時(shí)間用在專業(yè)課多好。專業(yè)課也是一樣,如果你水平比較高,幾本書基本學(xué)通了,看書也比較多,南師不會(huì)不要你的。但是如果你本身就是跨專業(yè),或者基礎(chǔ)比較差,為什么不報(bào)班?
6.那么學(xué)長(zhǎng)的聯(lián)系方式可以留一下嗎?
QQ:********,大家如果私信給我也可以,但是我不一定看得到。

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    發(fā)表于 2019-3-22 09:17 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)長(zhǎng),我是普通二本的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向競(jìng)爭(zhēng)太大,所以我有點(diǎn)糾結(jié)怎么選方向。一方面,我感覺(jué)自己文學(xué)積累在我們這些同學(xué)里算不錯(cuò)了。一方面,我又害怕現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向大神太多,所以我現(xiàn)在在方向選擇方面搖擺不定。請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)給我個(gè)建議吧。

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     樓主| 發(fā)表于 2019-3-22 15:07 | 只看該作者
    八月一九九七 發(fā)表于 2019-3-22 09:17
    學(xué)長(zhǎng),我是普通二本的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向競(jìng)爭(zhēng)太大,所以我有點(diǎn)糾結(jié)怎么選方向。一 ...

    考南師的人大部分都是二本出身,我的同學(xué)里考上的也有很多二本,既然你覺(jué)得自己不錯(cuò),就不要害怕勇敢考
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     樓主| 發(fā)表于 2019-3-22 19:49 | 只看該作者
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    發(fā)表于 2019-3-22 20:06 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    雖然我打算考語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué),但是這個(gè)帖子還是給了我很多信心!真棒!

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    發(fā)表于 2019-3-22 20:06 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)長(zhǎng)很厲害!

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     樓主| 發(fā)表于 2019-3-22 20:34 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    阿苣 發(fā)表于 2019-3-22 20:06
    雖然我打算考語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué),但是這個(gè)帖子還是給了我很多信心!真棒! ...

    加油哦!

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    發(fā)表于 2019-3-24 23:41 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    謝謝你呀,學(xué)長(zhǎng)。

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     樓主| 發(fā)表于 2019-3-28 10:10 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    名字好難起鴨 發(fā)表于 2019-3-24 23:41
    謝謝你呀,學(xué)長(zhǎng)。

    沒(méi)關(guān)系啊,能幫到大家就好啦!

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    發(fā)表于 2019-3-28 13:43 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)長(zhǎng)你好,復(fù)試審核會(huì)檢查學(xué)位證嘛?

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