要想英語作文得高分，這幾點(diǎn)你必須知道！

考研幫 · 發(fā)表于 2017-12-4 19:17

普遍來說，考研英語寫作著重考察大家的英語語言運(yùn)用能力及積累的詞匯量，所以在這兩方面比較薄弱的研研們是最頭疼考研英語作文的，幫幫也因此專門邀請(qǐng)了英語專業(yè)的學(xué)姐來為大家開展相關(guān)的幫幫答疑：英語專業(yè)碩士手把手教你準(zhǔn)備高分作文模板來為大家傳授制作自己作文模板的知識(shí)，并在前幾天為大家推送了過往屆學(xué)長學(xué)姐整理的作文模板、萬能句型等。

但我們一定要明白一點(diǎn)，就是網(wǎng)上流傳的萬能模板只能借鑒，不能照抄，因?yàn)樗呀?jīng)被抄過無數(shù)遍了！我們必須自己組織自己的專屬模板，再好的模板，如果所有的學(xué)生都用也就變成了一張白紙，沒有任何亮點(diǎn)。閱卷老師看到千篇一律的同樣模板難以給高分。

如果我們解讀過大綱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀反技巧、作文反押題、反模板是大勢所趨！

在這種大勢所趨下，我們又該如何改進(jìn)自己的模板呢？

一、解讀大綱

變化：去年的考研英語大綱取消了摘要寫作，今年來說在寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述上有所變化。根據(jù)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檔第四檔："老"大綱的層次"基本"清晰變成了新大綱的層次"比較"清晰；第三檔：原來的內(nèi)容"比較"連貫改為了內(nèi)容"基本"連貫。此外，也提到了"詞匯相當(dāng)有限"屬于低分作文。（文末為大家附上了《考研英語作文評(píng)分細(xì)則和分檔點(diǎn)》，大家感興趣可以下載查看）

建議應(yīng)對(duì)策略：

①用詞準(zhǔn)確，語法正確

考試時(shí)考生要格外注意語法，拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等細(xì)節(jié)問題，不要為了單純追求詞語的華麗，而堆積一些自己也沒把握的難詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不確定的長句。考試時(shí)要選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。因?yàn)樵~匯不是越難越好。我們翻開歷年考研英語考試的寫作高分范文，里面的詞語和句型基本上和高考是一個(gè)層次的。

②內(nèi)容要統(tǒng)一，連貫

我們選擇的最能體現(xiàn)主旨、最具代表性的材料要表達(dá)統(tǒng)一的信息。切記將不統(tǒng)一、不連貫的論據(jù)或大段文字堆積，不倫不類;此外，前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，切記不要把沒有邏輯關(guān)系的詞組合在一起。而且，句和句之間要特別注意語句的連貫。尤其要注意盡量不要使用所謂的"萬能"模板句，考研大綱等于是明確地考告訴各位考生作文的層次和分差將會(huì)拉開差距，這對(duì)于慣用所謂的"萬能模版"的同學(xué)更是"雪上加霜"。考研英語的命題趨勢是"反押題"，閱卷是"反模板"。對(duì)"萬能"模版句查的更加嚴(yán)格。考研幫一直在強(qiáng)調(diào)如何正確對(duì)待和運(yùn)用模板句的問題，勢必引起各位考生的高度重視。

根據(jù)新大綱，2018年的大作文從命題形式上看，還是考查圖表和漫畫作文，但會(huì)繼續(xù)延續(xù)2001年以來一直考查圖畫的趨勢。從命題內(nèi)容上來看，英語(一)的話題集中在人際關(guān)系、環(huán)境保護(hù)、文化交流、身心健康、品質(zhì)哲理、社會(huì)熱點(diǎn)這幾大角度，各位考生要多關(guān)注幾大熱點(diǎn)，如共享、環(huán)保、創(chuàng)新等。

　　考研大作文(20分)的要求是很好地完成試題規(guī)定的任務(wù)：包含所有內(nèi)容要點(diǎn)；使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；語言自然流暢，語法錯(cuò)誤極少；有效地采用了多種銜接手段，文字連貫，層次清晰。平時(shí)練習(xí)主要注意兩個(gè)方面：首先，語言是第一要素;其次，結(jié)構(gòu)層次要清晰。

　　在語言方面，應(yīng)把語言錯(cuò)誤降低到最低限度。語言錯(cuò)誤大致在如下幾個(gè)方面：第一，主謂一致;第二，時(shí)態(tài);第三，冠詞的用法;第四，名詞的單復(fù)數(shù);第五，搭配問題;第六，單詞的拼寫。檢查核對(duì)的時(shí)候，一般不要作內(nèi)容上進(jìn)行修改。閱卷者根本不會(huì)意識(shí)到所加的一句話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會(huì)改變閱卷者印象的。

　　根據(jù)新大綱，小作文只考查私人或公務(wù)信函、備忘錄和報(bào)告等。

　　應(yīng)用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過長期的實(shí)踐鍛煉。重點(diǎn)要注意語域和格式兩個(gè)問題。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)用文的寫作，首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次，因?yàn)閼?yīng)用文話題相對(duì)多變，試題靈活，所以要抓住不同類型應(yīng)用文、以及不同類型書信中的共同點(diǎn)，抓住命題規(guī)律，以不變應(yīng)萬變。更重要的是，是要多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己的文章。

二、那么，如何優(yōu)化并組織自己的模板？

①重視動(dòng)筆之前的審題和構(gòu)思

動(dòng)筆之前，一定要認(rèn)真審題和構(gòu)思，要盡量明確寫作的形式，內(nèi)容。比如，是寫書信，還是通過圖畫表達(dá)含義等等，這些要弄明白。然后要注意看寫作要求，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

②學(xué)會(huì)活用模板，注重素材的積累，同時(shí)要適當(dāng)加入自己的內(nèi)容

我們在初練寫作的時(shí)候套用模板是正常的事情，也是一個(gè)必經(jīng)的過程，只有先試用別人的東西，才能學(xué)習(xí)和積累寫作素材。模板要活學(xué)活用，不要一字不差地照抄無誤，而是要根據(jù)自己所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行更改。寫作不一定要字字句句都是難詞、長句，而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些常見詞的常見短語去表達(dá)，這樣才能真正顯示寫作的水平。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累常用的短語或者詞組，以備寫作之用。

另外，關(guān)于寫作素材，不僅僅指寫作常用的詞匯，句型或者語法結(jié)構(gòu)，還要包括所用的事例。比如：2001年的寫作真題，要求寫“愛心”，第二段要求用實(shí)例證明主題。有的考生見題就寫“我考試面臨很大的壓力，我的朋友是如何幫助我排解壓力的”，這顯然就是素材貧乏造成的后果。題目中的“愛心”是指“大愛”，陌生人互幫互助的心態(tài)。如果寫“汶川地震，希望工程”這類事例，顯然非常符合題目要求，而且事例又廣為人知，比寫“朋友如何幫助我”更生動(dòng)，更有說服力。因此，在平常的練習(xí)中要注意從閱讀中積累素材，積累詞句，而不要僅僅局限于模板之中。

③經(jīng)常練習(xí)寫作并進(jìn)行批改

考生在備考寫作時(shí)，大多忽視了寫作訓(xùn)練，因而不能發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常犯的語法錯(cuò)誤，更不能克服提筆不知寫什么的問題。雖然有部分同學(xué)意識(shí)到了作文訓(xùn)練的重要作用，但是面對(duì)自已“難產(chǎn)而生”的文章，怎么看怎么滿意，卻不知里面充滿了基本的語法錯(cuò)誤，以及與考研英語寫作要求格格不入的內(nèi)容，所以建議大家一定要重視寫作練習(xí)后的批改。

在這里提醒大家，模板只是給了考生一個(gè)寫作的思路和框架，但是要想獲得高分，就要在框架之上填加自己的內(nèi)容，把模板變成自己的東西，只有文章中有自己的內(nèi)容，才能避免被判低分。

幫幫一直建議：組織自己的專屬模板是最優(yōu)選擇！實(shí)在要套用別人的，也必修改，不然閱卷老師看到大家都用同樣一個(gè)模板，就難以給高分了！

（文章綜合整理自網(wǎng)絡(luò)）

另外附上《考研英語作文評(píng)分細(xì)則和分檔點(diǎn)》，供大家參考。

下載戳這里：

考研英語作文評(píng)分細(xì)則和分檔點(diǎn).pdf (211.46 KB, 下載次數(shù): 34)

2017-12-4 16:16 上傳
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