西南大學(xué)666教育學(xué)綜合

Ethel項 · 發(fā)表于 2021-3-9 13:47

綜上所述，給大家概括出以下幾點提分技巧： 1.卷面清潔，這是最基本的要求; 2.書寫工整，字跡清晰; 3.在規(guī)定的答題區(qū)域答題，主觀題都是電腦閱卷，答案位置千萬不要寫錯； 4.表述是要根據(jù)分值思考要點，盡量細分，用分號或①②③④等符號清楚表述，展現(xiàn)你答題的層次性、邏輯性，讓閱卷老師一目了然； 5.語言要簡潔，答中要害;
6、語言表述要規(guī)范，盡量用專業(yè)術(shù)語，減少避免專業(yè)名詞錯誤(尤其是專業(yè)課，對專業(yè)名詞的準確性要求很高，務(wù)必不要出現(xiàn)常識性錯誤~)

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Ethel項 · 發(fā)表于 2021-3-10 10:18

又有很多學(xué)妹學(xué)弟問我這個階段真的看書看的好煩躁，做筆記也做的好煩，要怎么辦。我的回答是書不用看的太精，（我是指摳字眼，真的沒有什么太大的意思），做筆記還是再次強調(diào)千萬不要抄書呀！！！！只做框架就好，后期再去看資料背，不然真的太浪費時間了。

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Ethel項 · 發(fā)表于 2021-3-11 09:40

333+904（教育專業(yè)碩士代碼）各學(xué)科所占分數(shù)（比重）？
答：333 ：教育原理占 80%左右；教育研究方法20% 左右；904：心理學(xué) 80%左右，教育心理學(xué) 20%左右（這兩個交叉知識點較多）。這個占比不是官方發(fā)布的，是我們分析近些年真題總結(jié)的。大致是這樣，有些年年份略微有點點波動，但是333都是以教育原理為主，904都是以心理學(xué)為主。

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Ethel項 · 發(fā)表于 2021-3-13 10:53

第一遍看書時：先大概把握整本書的框架：這本書的研究問題，對象每一章講的什么各章節(jié)之間的關(guān)系。我以教育學(xué)這本書為例。

然后開始按章節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)之前還是像上面那樣先看這一章的框架，一般靠譜的老師的網(wǎng)課，在開始講課之前，都會說一下這一章的一個框架，當然也不用一開始就要求自己把框架背下來，只要在學(xué)習(xí)這一章的時候心里時刻有框架的意識，不能學(xué)到哪是哪。

其實我看第一遍書的時候，熱情很高漲，拿個筆記本開始記（屏幕前的你是不是膝蓋一痛）這樣學(xué)了兩章，我覺得不行！這就是抄書啊，整整齊齊抄一堆筆記下來，看著好刻苦好勤奮，實則啥也沒記住。所以我放棄了記筆記（抄書式筆記害人不淺）

但是我意思不是指光看著書瞪眼，老師說到書上有的內(nèi)容我就看書，書上沒有的我才抄下來補充到書上（便利貼多買點！）緊跟老師的節(jié)奏，專注于聽懂老師的課，看懂書上的知識點，而不是“漂亮”的筆記（說白了就是不要自我感動，真正學(xué)進去多少比較重要）。

然后我再學(xué)完一章后用另一種方法復(fù)習(xí)回顧就是自己搭框架，很多輔導(dǎo)機構(gòu)的資料里會給框架圖，但是你光看別人給的框架效果甚微，往往合上書就兩眼一黑。所以我用xmind自己寫每一章的框架，我每一門課的每個章節(jié)，都單獨做了框架。

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Ethel項 · 發(fā)表于 2021-3-14 21:32

跨專業(yè)考研，這時候的你只需要保證專業(yè)課不掛科即可（如果想要爭取獎學(xué)金另當別論）。其實絕大多數(shù)高校都是積極鼓勵學(xué)生考研，有的院校會收集考研學(xué)生名單，為其提供便利服務(wù)，有的學(xué)校甚至針對考研學(xué)生提供免費早餐，提供免費輔導(dǎo)。

所以，如果你是跨專業(yè)考研，可以跟學(xué)院老師和任課老師說明情況，基本上老師都會允許你在課上復(fù)習(xí)，并且鼓勵你復(fù)習(xí)，這樣，你既不落下專業(yè)課，也不耽誤備考。

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Ethel項 · 發(fā)表于 2021-3-15 09:23

非跨專業(yè)考研，完成大三專業(yè)課和備考則不矛盾，甚至還能為你備考路上減少一些麻煩～

1、確定好考研專業(yè)課要考哪些內(nèi)容，大三專業(yè)課中哪一門是與考研專業(yè)課所考的內(nèi)容相似，那在上這門課的時候就可以同時備考。而且，在你認真對待專業(yè)課的過程中，對學(xué)習(xí)時間的掌控能力也會有很大的提升，這對接下來長時間的備考是很有幫助的。

2、如果考研內(nèi)容不包含這門專業(yè)課，那可以把精力放在備考考研上，只要確保能按要求通過課程考核即可。但也不能懈怠，至少不能掛科，一是掛科會打亂復(fù)習(xí)安排，占用過多時間，二是掛科會導(dǎo)致評獎評優(yōu)，總之百害而無一利。

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Ethel項 · 發(fā)表于 2021-3-16 09:48

考研復(fù)習(xí)沒有毅力就是紙上談兵，太多的豪言壯語也是空談。每一個高分學(xué)子的背后都是他們用汗水筑起的高墻。你見過被翻到脫頁的單詞書嗎？每天天不亮就游走的身影，教室最后關(guān)燈的總是他。桌子上摞起的書看不到他們的臉，厚厚的草稿紙已經(jīng)塞滿抽屜……

當你抱怨考研太辛苦，剛起床的時候，已經(jīng)有人已經(jīng)算了十道題。當你吃完早飯慢慢悠悠走進教室，已經(jīng)有人背完單詞也回到座位。考研就是要你放棄眼前的茍且，詩和遠方不是那么輕易地達到，沒有人能隨便成功。

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Ethel項 · 發(fā)表于 2021-3-17 07:44

時間是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵！
如果你是年初決定考研，決定考教育學(xué)，那么一定要立刻盡早開始投入復(fù)習(xí)。有相當一部分學(xué)弟學(xué)妹，雖然早早決定考研，卻遲遲不肯投入復(fù)習(xí)。一直拖到五六月份，甚至到暑假。據(jù)我的觀察，暑假是開始考研的小高峰時段，但是這是非常危險的，尤其對于考名校且基礎(chǔ)不太好的同學(xué)來說，復(fù)習(xí)時間是非常緊的。就教育學(xué)考研來說，保證足量的復(fù)習(xí)時間是考研成功的必備條件之一！

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Ethel項 · 發(fā)表于 2021-3-18 08:53

考研是個體力活，考研讓人開心的是，考研拼的不是智商而是體力和耐力。也就是說，對考研初試這件事，是英雄不問出處的，按照穩(wěn)妥的學(xué)習(xí)方法，做好時間管理，學(xué)夠足夠的時長。

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Ethel項 · 發(fā)表于 2021-3-19 12:07

保持21天規(guī)律作息，形成穩(wěn)定生物鐘！
要進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，首先要改變原來懶散的生活習(xí)慣，制定一個新的作息時間表，嚴格按照新的作息時間，保持21天不變，這期間，你的身體會主動調(diào)整，適應(yīng)并形成新的習(xí)慣。在這21天當中，起初會很艱難，可以找?guī)讉€考研的同學(xué)一起改變，互相叫對方起床，互相提醒吃飯和睡覺的時間，到了后期，就會容易很多，也能體會到一起戰(zhàn)斗的快樂。

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