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    考研論壇

     
    樓主: hmx12345
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    [交流] 渣渣逆襲上岸南師語文391分

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     樓主| 發(fā)表于 2020-1-15 10:02 來自手機(jī) | 只看該作者
    [喵喵][喵喵]教師的培養(yǎng)和提高的緊迫性:
    1.教師的分布與結(jié)構(gòu)失調(diào)
    2.教師的質(zhì)量不均衡
    3.教師隊伍不夠穩(wěn)定,師資流失嚴(yán)重
    4.不少教師還缺乏現(xiàn)代教育的意識和能力

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     樓主| 發(fā)表于 2020-1-16 16:20 來自手機(jī) | 只看該作者
    1??凱茲概括并提出了教師發(fā)展的四個階段??

    階段一:求生期 在工作的第一年,努力適應(yīng)以求得生存
    階段二:強(qiáng)化期
    一年后,對一般學(xué)生的情況有了基本的了解,開始把注意力放在有問題的學(xué)生身上
    階段三:求新期 在第三和第四年的時候,教師開始尋求新的教育教學(xué)方法
    階段四:成熟期
    教師花費(fèi)三年、五年或更多的時間,成為一個專業(yè)工作人員,能夠?qū)逃龁栴}作出反思性思考。

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     樓主| 發(fā)表于 2020-1-17 18:39 來自手機(jī) | 只看該作者
    自我更新”取向教師專業(yè)發(fā)展階段及主要特征:

    1??“非關(guān)注”階段(正式教師教育之前):
    無意識中形成了較穩(wěn)固的教育信念,具備了一些“直覺式”的“前科學(xué)”知識和與教師專業(yè)能力密切相關(guān)的一般能力。
    2??“虛擬關(guān)注”階段(師范學(xué)習(xí)階段)
    在虛擬的教學(xué)環(huán)境中獲得某些經(jīng)驗,學(xué)習(xí)與訓(xùn)練教育理論和教師技能;有了對自我專業(yè)發(fā)展反思的萌芽。
    3??“生存關(guān)注”階段(新任教師階段)
    在“現(xiàn)實的沖擊”下,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我專業(yè)發(fā)展的憂患意識,特別關(guān)注專業(yè)活動中的“生存”技能,專業(yè)發(fā)展集中在專業(yè)態(tài)度和動機(jī)方面。
    4??“任務(wù)關(guān)注”階段
    由關(guān)注自我的生存轉(zhuǎn)到更多地關(guān)注教學(xué);由關(guān)注“我能行嗎”轉(zhuǎn)到關(guān)注
    5??“我怎么才能行”“自我更新關(guān)注”階段
    不再受外部評價或職業(yè)升遷的牽制,自覺依靠教師發(fā)展的一般路線和自己目前的發(fā)展條件,有意識地自我規(guī)劃,以謀求最大程度的自我發(fā)展。

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     樓主| 發(fā)表于 2020-1-19 11:52 來自手機(jī) | 只看該作者
    我們?yōu)槭裁匆敲磁Γ?br /> 因為想去的地方很遠(yuǎn),想要的東西很貴。
    因為我想在更好的平臺上去提升自己。
    因為你去努力一下,永遠(yuǎn)覺得你目前的認(rèn)知就是最好的。
    因為當(dāng)你有了高學(xué)歷,方可有好多的選擇和更多的賺錢機(jī)會,認(rèn)識更多的牛人

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     樓主| 發(fā)表于 2020-1-27 11:44 來自手機(jī) | 只看該作者
    2020的年初,一切一切都不太順利[允悲]備考學(xué)科語文的學(xué)弟學(xué)妹早點(diǎn)開始準(zhǔn)備吧,待在家里比較安全,安心學(xué)習(xí)[吃瓜]有疑問的可以私信[嘻嘻]我在家閑的轉(zhuǎn)圈圈[挖鼻]

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     樓主| 發(fā)表于 2020-1-29 09:16 來自手機(jī) | 只看該作者
    聽到有人說,我朋友不讓我考這個學(xué)校,又是難又是壓分~~~
    [喵喵][喵喵]:1 給你建議的人有考研經(jīng)歷嗎,有考過自主命題嘛,有把近10年的自主命題院校進(jìn)行對比嘛,有進(jìn)行過相關(guān)研究嗎,完全憑借自以為,外人說法下定論,是不是太草率了呢?不要輕易在不擅長的領(lǐng)域給別人建議,也別輕易聽信。
    2 你很可能會在考研過程中遇到很多情商不在線的人。他們冷嘲熱諷,他們從別人的失敗中找尋存在感,他們鼓吹考研無用,讀研三年不如工作三年。
    3 走自己的路,讓它人隨意說去吧。

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     樓主| 發(fā)表于 2020-1-30 09:59 來自手機(jī) | 只看該作者
    給21屆猶豫學(xué)校的小可愛
    不要還沒努力,就否定自己
    最近真的很多人說,學(xué)姐,我怕……(怕分?jǐn)?shù)線,怕歧視本科,怕復(fù)試難,怕看不完書,怕能力不足,怕堅持不著去)其實我想說:

    第一,不要擔(dān)心自己考不上,如果你很擔(dān)心就不要考。什么都不做,難道就可以不擔(dān)心了嗎?你不給自己找事做,畢業(yè)的時候事就回來找你……

    第二,如果你要考,那你就要做好心理準(zhǔn)備,既能夠享受成功的喜悅,又能夠承擔(dān)失敗的風(fēng)險。

    第三,我們應(yīng)該為興趣而報考,不要計較招生人數(shù)。專業(yè)都是公平的,不會有分?jǐn)?shù)低,又簡單,報名人又少,錄取又多,就業(yè)又好的,所以你看自己喜歡哪個就行

    第四,招生人數(shù)多的專業(yè),報考的人也很多,招生人數(shù)少的報的人也會少。

    第五,學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該專注,盡心思考,不要總是幻想結(jié)果。

    第六,不論多么艱難,開始了就絕不要放棄。
    第七,勇敢一點(diǎn),不要被競爭對手和各種困難嚇倒。

    第八,有時候成功是留給有魄力的人的。
    第九,前怕狼后怕虎,你可能什么也得不到。
    第十,現(xiàn)在焦慮那是因為還沒開始復(fù)習(xí)呢,自信是復(fù)習(xí)過程中建立的嘛,腦子里有知識點(diǎn)了就不會慌了,為它努力了,心里就有底,與其焦慮不如看看書

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     樓主| 發(fā)表于 2020-1-31 10:05 來自手機(jī) | 只看該作者
    希望你可以在這個只看結(jié)果的年代,擁有讓自己滿意的結(jié)果。

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     樓主| 發(fā)表于 2020-2-1 11:08 來自手機(jī) | 只看該作者

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     樓主| 發(fā)表于 2020-2-2 10:11 來自手機(jī) | 只看該作者
    要做一個心狠的人,這不代表你不善良,
    而是關(guān)鍵時刻懂得決斷!
    你總是顧及別人,總是操心別人的感受,
    這樣的你,什么事都干不成。
    該幫忙時幫忙,該冷臉時冷臉,
    這樣才能保證你善良而不被欺。

    ——蘇芩 ????

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