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[綜合] 不想學(xué)習(xí)的時(shí)候如何逼迫自己去學(xué)習(xí)?

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發(fā)表于 2019-8-30 23:22 來自手機(jī) | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
不想學(xué)習(xí)的時(shí)候如何逼迫自己去學(xué)習(xí)?

1. 發(fā)現(xiàn)自己的渴望

佛家講“信為欲依,欲為勤依”,如果沒有真正的渴望,做事提不起勁是很正常的。所以沒有動(dòng)力的時(shí)候問問自己內(nèi)心深處的渴望是什么,然后點(diǎn)燃它。無論是為了獎(jiǎng)學(xué)金,還是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,或者滿足虛榮心,甚至是證明某些傻X錯(cuò)了,這些都是極好的理由讓你開始學(xué)習(xí)。

2. 明確目標(biāo)

老王說:要先定個(gè)小目標(biāo),比方說掙它一個(gè)億……目標(biāo)的重要意義在于幫助你確定前進(jìn)的方向,有了目標(biāo)后可以倒推現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度該到哪一步。沒有目標(biāo)就像朝著沒有彼岸的大海搭橋,不僅惆悵難奈,而且徒勞無功。每當(dāng)松懈的時(shí)候,想想自己的目標(biāo),啊,還有好多學(xué)習(xí)進(jìn)度未完成呢。一個(gè)咕嚕就從床上蹦起來了!

3.尋求反饋

世界上的知識(shí)如此豐富,為什么會(huì)有老師這個(gè)崗位?因?yàn)槔蠋熆梢越o我們反饋并糾偏。如果你獨(dú)自學(xué)習(xí)了好久,就像一個(gè)人摸黑在夜間行路,很容易泄氣。最壞的情況不是有人罵你,而是無人問津,連個(gè)罵你的人都沒有。這樣你不僅沒有成就感,也不知道有沒有進(jìn)步。馬拉松選手知道觀眾的加油可以在沖刺階段帶來巨大的力量,所以要有意尋求反饋。反饋可以來自同學(xué),也可以來自老師。告訴自己:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

4.打賭

每個(gè)人都有想贏的心理,尤其涉及到錢的時(shí)候,為學(xué)習(xí)押下賭注,賭注最好能探到讓你心疼的閾值。我記得有個(gè)考研界的單口相聲演員張雪峰講過一個(gè)方法:三四個(gè)學(xué)生結(jié)成一個(gè)小組,成員出錢形成一個(gè)公共基金。每天打卡學(xué)習(xí),誰不來扣錢,誰堅(jiān)持不懈獎(jiǎng)勵(lì)。這是個(gè)很不錯(cuò)的法子。讓學(xué)習(xí)成為一種游戲,并押下賭注,沒有比這更好玩又帶勁了。我的同學(xué)黃老板和王同志打賭追某個(gè)女生,結(jié)果黃老板不到一月榮獲一個(gè)革命伴侶加一張毛爺爺。

5.培養(yǎng)正念、記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度

培養(yǎng)正念就是培養(yǎng)察覺的力量,記錄進(jìn)度就是記錄我們從哪里開始,做了多少。先察覺,再記錄。這樣我們就能清楚的了解到自己的時(shí)間花在哪里了,看到自己有多少進(jìn)步。你可以在學(xué)習(xí)過一段時(shí)間后回頭看一下。告訴自己,這小小的革命火種還等著燎原呢,可不能讓它熄滅咯。正如曼德拉總統(tǒng)講的一樣:在事情完成之前,總是看起來不可能做到。

6.調(diào)低預(yù)期,從小步開始

記得當(dāng)初追求某個(gè)女生時(shí),什么還沒開始呢,就把結(jié)婚之后的事都想好了……現(xiàn)在想來這就是預(yù)期過高的惡劣后果。學(xué)習(xí)也一樣,如果我們把目標(biāo)定的非常高,有很大的幾率會(huì)學(xué)崩,這將導(dǎo)致巨大的挫敗感。如果不對(duì)高預(yù)期過分執(zhí)著,細(xì)化目標(biāo),付出一點(diǎn)努力獲得一點(diǎn)回報(bào),會(huì)形成自我強(qiáng)化的良性循環(huán),從而不斷前進(jìn)。

7.找一個(gè)好的環(huán)境

我姑報(bào)名了價(jià)格不菲的某英語培訓(xùn)班,到期了要續(xù)費(fèi),我問為什么?她說:“學(xué)校的整個(gè)氛圍很好,我覺得自己很開心,學(xué)習(xí)有動(dòng)力!”仔細(xì)想一下,我們有時(shí)候?qū)幙纤秃⒆尤ゴ蟪鞘小⒑脤W(xué)校是因?yàn)槔蠋熀妹矗坎蝗前桑艽蟪潭壬鲜且驗(yàn)檎麄€(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍好,從而帶來一種激發(fā)效應(yīng)。比如說,在圖書館時(shí)好像自己更專心更聰明,而在電腦桌前就老想吃雞。這是因?yàn)閳D書館的環(huán)境讓我們傾向于更加的深思熟慮,而電腦桌會(huì)觸發(fā)我們玩樂的心思。藕益大師講:“聞聲見色多妄念,計(jì)前思后轉(zhuǎn)昧心”。所以,不是你懶,幾乎每個(gè)人在惡劣的環(huán)境中都難以精進(jìn)。所以,趕緊換個(gè)好的環(huán)境吧!

8.明白心理機(jī)制、做第一念訓(xùn)練

設(shè)想以下場(chǎng)景:天亮了,肚子好餓,可是被窩好暖和,起床好痛苦啊。人類的心理機(jī)制是:當(dāng)我們很難決策的時(shí)候,我們往往選擇保持原狀。于是寧肯餓著,還是賴床。一旦賴床,心里又會(huì)產(chǎn)生:我起不來,我做不到,我好失敗的挫敗感。怎么辦?做第一念訓(xùn)練。也就是在第一個(gè)念頭升起來時(shí),不再想,直接做出正確的決定:學(xué)習(xí)去!這樣做的好處是沒有決策成本,在念頭升起的電閃火花的一瞬,就用金剛手段完成了。如果經(jīng)常訓(xùn)練,就會(huì)感覺對(duì)自己的控制力越來越強(qiáng),信心倍增,這個(gè)方法對(duì)拖延怠惰者最為適用。

9.弱化痛苦,賦予目標(biāo)實(shí)際意義

學(xué)習(xí)本質(zhì)上是反人性的,所以你會(huì)覺得不想學(xué)。兩千年前孔老夫子就提出“寓教于樂”的觀點(diǎn),為的是就是弱化痛苦。李笑來在《把時(shí)間當(dāng)做朋友》的第七章有這樣一個(gè)案例。很多人把背單詞當(dāng)做痛苦的經(jīng)歷,但有一個(gè)朋友說服了自己:雖然要背2萬個(gè)單詞,但獎(jiǎng)學(xué)金有4萬美元且連續(xù)五年沒有失業(yè)的可能。按當(dāng)時(shí)匯率算下來背一個(gè)單詞差不多值20元RMB,他每天強(qiáng)迫自己背200個(gè),晚上睡覺時(shí)就覺得,今天又掙了4000塊,真高興。通過心智力量給抽象目標(biāo)賦予實(shí)際意義,可以弱化痛苦,獲得更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

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