武漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)（贈(zèng)考研小白）

我sunshine · 發(fā)表于 2019-4-29 10:46

因?yàn)槲易约阂彩菑目佳行“滓宦纷哌^(guò)來(lái)的，考研期間得到了很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助，所以在考研結(jié)束后我決定寫一篇考研經(jīng)驗(yàn)來(lái)總結(jié)我這兩年的考研經(jīng)歷。我的考研經(jīng)歷相當(dāng)豐富，*年報(bào)考武漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)，復(fù)試被刷，二戰(zhàn)再次報(bào)考武漢大學(xué)，未過(guò)復(fù)試分?jǐn)?shù)線，調(diào)劑考入江西師范大學(xué)。
先講一下考研的具體流程。
i.選擇目標(biāo)院校以及目標(biāo)專業(yè)。我是先確認(rèn)專業(yè)然后確定學(xué)校的。選擇專業(yè)應(yīng)該綜合考慮自己的興趣，特長(zhǎng)以及專業(yè)的發(fā)展方向，就業(yè)前景。我是在上了一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)言學(xué)課后覺得語(yǔ)言學(xué)還挺好玩兒的，當(dāng)時(shí)教語(yǔ)言學(xué)的晏老師教得特別好，她可以把很抽象的內(nèi)容講得淺顯易懂，因此我最終選擇了外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。至于選學(xué)校，建議大家不要著急買資料，等真正確定下來(lái)自己要報(bào)考的學(xué)校再買也不晚。先確定報(bào)考院校所在地以及等級(jí)，報(bào)考一個(gè)985，211，雙一流或者其他的學(xué)校，縮小報(bào)考院校的范圍。然后百度搜索“學(xué)校名稱＋專業(yè)名稱”，就可以找到所有的相關(guān)的考研經(jīng)驗(yàn)，還可以在下拉回復(fù)里找到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的聯(lián)系方式。從考研經(jīng)驗(yàn)里找各科具體考什么，*什么題型，復(fù)試具體考什么內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)篩選的時(shí)候把所有專業(yè)課考文學(xué)的，基英考盲填的以及復(fù)試包括二外的都刷了。還有一種情況：我當(dāng)時(shí)查一個(gè)大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)大學(xué)這個(gè)專業(yè)歷年的復(fù)試時(shí)間都與專八考試在同一天，所以放棄了這個(gè)大學(xué)，看考研經(jīng)驗(yàn)也可以避免這種情況。還可以在研招網(wǎng)上查到考試科目以及參考書目，在學(xué)院官網(wǎng)上查到錄取人數(shù)。總之，在選擇學(xué)校時(shí)既要考慮初試，又要考慮復(fù)試。
ii.聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及購(gòu)買資料。qq，微信搜索目標(biāo)院校的考研群。至于購(gòu)買資料，可以到淘寶，閑魚，孔夫子舊書網(wǎng)，研途寶等，當(dāng)然找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐購(gòu)買資料是最劃算最靠譜的了。
iii.報(bào)名。研招網(wǎng)會(huì)提前公布預(yù)報(bào)名以及正式報(bào)名的時(shí)間。*年只有應(yīng)屆生可以預(yù)報(bào)名，預(yù)報(bào)名生成報(bào)名號(hào)且繳費(fèi)成功即為有效，不用參加正式報(bào)名。19年應(yīng)屆生，往屆生都可以參加預(yù)報(bào)名，而且可以在預(yù)報(bào)名之前填報(bào)個(gè)人信息。應(yīng)屆生報(bào)考點(diǎn)在本科院校所在地或者戶籍所在地，往屆生報(bào)考點(diǎn)在工作單位所在地（現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)需要提交工作證明）或者戶籍所在地。
i*.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。報(bào)名過(guò)后就應(yīng)該時(shí)不時(shí)地關(guān)注報(bào)考點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)公告，直接百度搜索報(bào)考點(diǎn)＋現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)公告就可以。現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)公告里有現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的時(shí)間，地點(diǎn)以及需要帶的材料，應(yīng)屆生一般是學(xué)生證，身份證原件以及復(fù)印件之類的，往屆生一般是學(xué)位證畢業(yè)證以及身份證戶口本原件以及復(fù)印件之類的。
*.準(zhǔn)考證打印在初試前一周左右，準(zhǔn)考證上有考試地址。
*i.初試。第一天上午政治，下午二外，第二天上午基英下午專業(yè)課各三個(gè)小時(shí)。非統(tǒng)考的自命題科目的試卷發(fā)給考生時(shí)是密封的，考生需自帶小刀，膠水，用小刀拆開密封袋，取出試卷，做完題后把試卷裝入密封袋，用膠水密封好（b站有具體操作方法）。
*ii.初試過(guò)后坐等復(fù)試分?jǐn)?shù)線以及國(guó)家線，如果你的成績(jī)過(guò)了目標(biāo)院校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線以及單科分?jǐn)?shù)線，就可以準(zhǔn)備復(fù)試了。如果你的成績(jī)過(guò)了國(guó)家線沒過(guò)復(fù)試分?jǐn)?shù)線，你就可以準(zhǔn)備調(diào)劑了。
*iii.接收到待錄取通知后一定要記得點(diǎn)確認(rèn)接受。
然后講如何備考
一．初試
我正式開始備考是在大三暑假，之前只看了專業(yè)課教材三章的內(nèi)容，法語(yǔ)課講到了新大學(xué)法語(yǔ)二。
a)二外法語(yǔ)指定教材是李志清主編的新大學(xué)法語(yǔ)第二版1， 2，3。讀課文，理解并翻譯課文，做課后題，記課本上的語(yǔ)法以及課文里的短語(yǔ)。參考資料是大學(xué)法語(yǔ)考研必備，包括綜合選擇，單項(xiàng)填空（代詞填空，冠詞填空，介詞填空等），時(shí)態(tài)填空（共十六種時(shí)態(tài)，簡(jiǎn)單過(guò)去式與先過(guò)去式是非重點(diǎn)時(shí)態(tài)，這些時(shí)態(tài)的使用的語(yǔ)境要分清楚），完形填空，閱讀理解，翻譯（法譯漢，漢譯法）以及寫作，七個(gè)題型分題型練習(xí)。武漢大學(xué)二外法語(yǔ)*年真題和往年題型大概一致，除了往年的代詞填空改成了給一句一般疑問(wèn)句，然后給出回答(oui ou non)，用代詞替代一般疑問(wèn)句里劃線的部分。其他題型有加詞綴改詞性（只能靠記真題以及自己平時(shí)有意識(shí)地積累了），選擇題，時(shí)態(tài)填空（課本中所有的動(dòng)詞變位都要背下來(lái)，并且通過(guò)做題自己拓展一些），閱讀理解或完形填空（前幾年是完形填空，后來(lái)改成了閱讀理解，閱讀理解只有一篇，5個(gè)選擇題，每個(gè)選項(xiàng)分值還挺大的），法譯漢一段話，漢譯法五句話。武漢大學(xué)二外法語(yǔ)19年真題題型變動(dòng)較大。第一題選詞填空，其他的都簡(jiǎn)單，只有倆詞義辨析，connaitre和sa*oir,第二題五個(gè)諺語(yǔ)選對(duì)應(yīng)的意思，是一個(gè)連線題，有兩句不確定，只記得有一句是“以牙還牙，以眼還眼”，時(shí)態(tài)填空題又比去年難了，單句填空變成了整段填空，還沒有明確的表示要用什么時(shí)態(tài)的詞，只能根據(jù)上下文推。整段話大意是那個(gè)人睡了一整晚，早晨早早地醒來(lái)了，陽(yáng)光普照，鳥兒在叫，那人洗了個(gè)澡，刷牙，洗臉，照鏡子……，閱讀與法譯漢一起考，閱讀只考了一個(gè)選擇題，只占2分，內(nèi)容就是怎么用全自動(dòng)洗衣機(jī)，然后把閱讀內(nèi)容翻譯成法語(yǔ)，漢譯法新大學(xué)法語(yǔ)一六單元課文原文，可惜沒記住具體內(nèi)容，作文寫在海濱城市度假，給法國(guó)朋友寫一封信，介紹城市，風(fēng)景，美食，日常活動(dòng)，心情，注意書信格式。雖然武漢大學(xué)二外法語(yǔ)的題型在變，但萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論題型怎么變，都是基于指定參考書目的內(nèi)容的，所以一定要把新大學(xué)法語(yǔ)1，2，3的知識(shí)理解了然后熟記于心，而且還要融會(huì)貫通，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)。最后，我要感謝魏老師和李老師，在我備考法語(yǔ)的過(guò)程中，不論遇到什么不懂的地方，我都會(huì)去問(wèn)他們，他們都會(huì)耐心的解答，通過(guò)她們的解答，我也學(xué)到了很多。
b)基英。武漢大學(xué)基英的指定參考書目是張漢熙主編的高級(jí)英語(yǔ)上下冊(cè)，上冊(cè)16篇下冊(cè)14篇共30篇課文，真題中百分之九十的漢譯英，英譯漢以及paraphrase都來(lái)源于課本。參考書是高級(jí)英語(yǔ)精讀精解，有詞匯注釋，短語(yǔ)翻譯，課文翻譯，核心內(nèi)容解析（句子解析），課后題答案。真題題型：選詞填空（練習(xí)真題，多記單詞），俗語(yǔ)解釋（*，19年考題都是真題原題，*年的俗語(yǔ)解釋有hard to make both ends meet，Homer sometimes nods以及get the information from the monkey\\\'s month），句子paraphrase（高級(jí)英語(yǔ)課文里的句子，不一定來(lái)自于課后題），閱讀理解，漢譯英（課后題原題，只有高級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)書的15篇課文課后題里有漢譯英），英譯漢（大多數(shù)年份考的都是課文原文，*年考的是高級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)總統(tǒng)（好像是肯尼迪）演講那篇課文里的三段話，），作文（不少于300字，*年作文是往年真題，科技發(fā)展的利弊，19年的是A nation which destroys its soil destroys itself），基英的題量大，時(shí)間緊張，兩次考試做完題都只剩十來(lái)分鐘了，所以平時(shí)備考時(shí)注意訓(xùn)練自己的做題速度。
c)綜合（語(yǔ)言學(xué)，跨文化交際，翻譯）。專業(yè)課的指定參考書目是胡壯麟主編的語(yǔ)言學(xué)教程修訂版與跨文化交際，參考資料是星火語(yǔ)言學(xué)考點(diǎn)精梳精煉。專業(yè)課中語(yǔ)言學(xué)占100分（其中term占30分，問(wèn)答題70分），跨文化交際三個(gè)大題，各10分，翻譯20分。語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)章節(jié)在1，7，11，12章，看書的時(shí)候自己總結(jié)可能考的term，大題，我當(dāng)時(shí)從學(xué)姐手里買了一本問(wèn)答題總結(jié)，*，19年5個(gè)大題都押中4個(gè)。term比較好背，都沒幾句話，我是根據(jù)真題還有那本語(yǔ)言學(xué)問(wèn)答題總結(jié)一章接一章背的，有一個(gè)考上的學(xué)姐說(shuō)她課本看了四遍。*年term考了功能語(yǔ)言學(xué)，信息檢索，暗喻，格語(yǔ)法，生成語(yǔ)義學(xué)還有input hypothesis，19年考了distincti*e features, metonymy,意識(shí)流，alliteration,語(yǔ)料，con*ersational implicature。*年問(wèn)答題考了bloomfield的貢獻(xiàn)，解釋London school，requirements of a good test，error和mistake的區(qū)別，如何評(píng)價(jià)input hypothesis，19年考了第一語(yǔ)言習(xí)得和第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的區(qū)別，chomsky的貢獻(xiàn)，communicati*e competence的定義和貢獻(xiàn)，直接成分分析的定義和舉例，aptitude test,proficiency test,diagnostic test和achie*ement test的定義.跨文化交際課本的字特別小，好在每一章*字相對(duì)大一點(diǎn)的小標(biāo)題，還有summary。第一次讀課本的時(shí)候做好總結(jié)筆記，對(duì)12月份沖刺特別重要。*年考了ethnocentrism的定義和影響，文化以及跨文化交際的七個(gè)特征，19年考了culture shock的定義，舉例，建議，跨文化交際的形式，翻譯中存在的問(wèn)題。
d)政治。一輪復(fù)習(xí)結(jié)合徐濤的考研政治強(qiáng)化課（馬原，毛中特，史綱，思修當(dāng)代）做肖秀榮的1000題，真題有時(shí)間的話可以做一做，重點(diǎn)看近兩年的真題，多關(guān)注新聞聯(lián)播，二輪復(fù)習(xí)背了徐濤的背誦筆記，沖刺階段背肖四肖八，肖四的大題一定要背下來(lái)。
外應(yīng)專業(yè)初試備考最痛苦的一件事應(yīng)該是邊背邊忘，而且到12月份沖刺階段背的內(nèi)容會(huì)特別多，建議各科都要形成一個(gè)知識(shí)框架，用所背的內(nèi)容去填充這些框架。推薦公眾號(hào)“小白考研”，“夢(mèng)之家考研”以及“研途繽紛”。
二．復(fù)試
外應(yīng)專業(yè)的復(fù)試無(wú)非是專業(yè)課筆試，專業(yè)課面試，二外筆試，二外面試，有的學(xué)校也可能涉及文學(xué)。如果你很有把握被目標(biāo)院校錄取或者一門心思只想去這個(gè)學(xué)校的話，你只需要準(zhǔn)備目標(biāo)院校的復(fù)試。如果你考慮調(diào)劑的話，最好都看一看。再翻翻專業(yè)課教材，重點(diǎn)知識(shí)再背一下，準(zhǔn)備英語(yǔ)，法語(yǔ)的自我介紹，多練練英語(yǔ)，法語(yǔ)口語(yǔ)以及聽力，學(xué)唱英語(yǔ)，法語(yǔ)歌，看英劇，美劇，法劇可以讓你沉浸在英語(yǔ)或者法語(yǔ)環(huán)境中。
1.武漢大學(xué)復(fù)試
備考武漢大學(xué)復(fù)試時(shí)背了專業(yè)課的重點(diǎn)知識(shí)，因?yàn)槌踉噦淇紩r(shí)背過(guò)幾遍，所以不用花很長(zhǎng)時(shí)間。準(zhǔn)備了面試的題目，（自我介紹，為什么選擇這個(gè)專業(yè)，社會(huì)語(yǔ)言學(xué)，心理語(yǔ)言學(xué)對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的貢獻(xiàn)，二語(yǔ)習(xí)得，語(yǔ)言學(xué)以及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的定義，微觀語(yǔ)言學(xué)的分支，語(yǔ)言與文化，語(yǔ)言與社會(huì)的關(guān)系，語(yǔ)言能力與語(yǔ)言運(yùn)用的關(guān)系，成為一名合格的英語(yǔ)老師需要具備的素質(zhì)以及研后計(jì)劃。當(dāng)我背熟自我介紹，語(yǔ)音發(fā)給晏老師后，她提出了我的英語(yǔ)口語(yǔ)中存在的很多問(wèn)題，比如：音標(biāo)的發(fā)音不準(zhǔn)，沒有合適的停頓以及升降調(diào)。于是我在百度視頻里找到了海倫英語(yǔ)音標(biāo)，糾正了自己的48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音，并且根據(jù)老師的建議注意塑造句子的豐富語(yǔ)調(diào)。晏老師對(duì)于我英語(yǔ)口語(yǔ)的提高提供了很多建議，非常感謝老師的幫助。
武漢大學(xué)的復(fù)試相對(duì)簡(jiǎn)單一些，因此復(fù)試對(duì)最終錄取結(jié)果的影響較小，根據(jù)初試復(fù)試成績(jī)計(jì)算出來(lái)的總成績(jī)排名與初試成績(jī)排名差不多，而且武大這個(gè)專業(yè)復(fù)試一般不刷人。第一天上午體檢（體檢記得帶一寸照，膠水，體檢費(fèi)），下午面試（幾個(gè)老師坐一排，考生隔著桌子坐在老師們的對(duì)面，先自我介紹后老師問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)了心理語(yǔ)言學(xué)以及社會(huì)語(yǔ)言學(xué)對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的貢獻(xiàn)，并讓我舉例說(shuō)明語(yǔ)言學(xué)的某個(gè)理論對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的貢獻(xiàn)）。前面有同學(xué)面試還問(wèn)到了跨文化交際的問(wèn)題，好像是舉集體主義和個(gè)人主義的實(shí)例。回答面試的問(wèn)題的原則八個(gè)字：條理清晰，言簡(jiǎn)意賅。第二天上午筆試（三段翻譯，一篇作文，寫某個(gè)語(yǔ)言學(xué)家的貢獻(xiàn)，最好提一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)，時(shí)間有點(diǎn)緊張）
2. 調(diào)劑
提前在研招網(wǎng)上關(guān)注調(diào)劑系統(tǒng)開放時(shí)間，了解自己可以報(bào)哪些專業(yè)，比如初試報(bào)考專業(yè)為外應(yīng)的考生不僅可以調(diào)入外應(yīng)專業(yè)，也可以調(diào)入英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)以及外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)下設(shè)的語(yǔ)言學(xué)方向。多看一些關(guān)于調(diào)劑的經(jīng)驗(yàn)，盡早打電話給可能報(bào)調(diào)劑的學(xué)校，確認(rèn)有沒有調(diào)劑名額。關(guān)注這些學(xué)校的研究生院官網(wǎng)以及學(xué)院官網(wǎng)，了解這些學(xué)校在調(diào)劑系統(tǒng)開放調(diào)劑的時(shí)間，因?yàn)橐徊糠终猩鷨挝辉谡{(diào)劑系統(tǒng)開放期間特定的日期特定的時(shí)間段開放調(diào)劑。調(diào)劑系統(tǒng)開放后，可以報(bào)三個(gè)平行志愿，確定報(bào)名之后你的志愿會(huì)被招生單位鎖定，鎖定時(shí)間最多36小時(shí)，等待復(fù)試通知，如果招生單位拒絕了你的調(diào)劑申請(qǐng)或者過(guò)了志愿鎖定時(shí)間，就可以修改志愿。接受到復(fù)試通知后，必須在招生單位規(guī)定的時(shí)間限制內(nèi)接受復(fù)試通知，否則視為放棄。可以只輸入專業(yè)不輸入學(xué)校查詢還可以調(diào)入那些學(xué)校，而且調(diào)劑信息在不停地更新，可以報(bào)考的學(xué)校也一直在變化。
3月20號(hào)調(diào)劑系統(tǒng)開放，3月20號(hào)晚上接到學(xué)信網(wǎng)發(fā)來(lái)的中國(guó)礦業(yè)大學(xué)復(fù)試通知的短信，3月21號(hào)準(zhǔn)備復(fù)試材料（政審表，畢業(yè)證學(xué)位證以及復(fù)印件，身份證原件以及復(fù)印件，本科成績(jī)單，有的學(xué)校也可能需要帶體檢報(bào)告，本科論文），大部分學(xué)校的復(fù)試?yán)U費(fèi)都是網(wǎng)上繳費(fèi)，所以用手機(jī)弄就可以。3月22號(hào)抵達(dá)北京，找了體檢，法語(yǔ)和專業(yè)課面試的教室。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)復(fù)試的時(shí)間安排還挺充足的，23號(hào)，24號(hào)兩天都可以體檢，我是23號(hào)上午去的。24號(hào)下午二外面試，復(fù)試通知里二外面試的流程很清楚：先做自我介紹，然后讀一段話，最后老師提問(wèn)題。所以我準(zhǔn)備了一篇自我介紹（還特意給自己起了一個(gè)法語(yǔ)名字），還準(zhǔn)備了一些可能用到的表達(dá)，比如Je suis desole，并向魏老師和李老師請(qǐng)教了如果面試?yán)蠋焼?wèn)的問(wèn)題有個(gè)別詞聽不懂我該怎么說(shuō)。進(jìn)入面試的教室后，面試我的老師是一位和藹可親的女老師，我講到我來(lái)自大同的時(shí)候，她說(shuō)她來(lái)自晉城。她用法語(yǔ)講的流程我沒有聽懂，但是還好通知里給了流程。之后讓我抽一段話閱讀，并根據(jù)這段話提了幾個(gè)問(wèn)題。我的法語(yǔ)聽力和口語(yǔ)都挺差的，沒有聽懂老師的問(wèn)題，在短文里找了幾句話糊弄了。
二外法語(yǔ)面試之后，我覺得自己表現(xiàn)不好，就又一次打開了調(diào)劑系統(tǒng)，報(bào)了湖南科技大學(xué)。并在晚上六點(diǎn)左右接到了復(fù)試通知。
25號(hào)上午八點(diǎn)交復(fù)試材料，并進(jìn)行專業(yè)課的面試。因?yàn)槲以谧晕医榻B里說(shuō)我對(duì)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的貢獻(xiàn)感興趣，所以我候考的時(shí)候背了第11章。面試開始的時(shí)候還是先做自我介紹，然后老師讓我舉例說(shuō)明語(yǔ)言學(xué)理論對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的作用，問(wèn)我翻譯是不是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的分支，還有Halliday提出的語(yǔ)言的三大功能（ideational, interpersonal和textual），最后問(wèn)了我的目標(biāo)院校。
因?yàn)楹峡萍即髮W(xué)政審表需要檔案所在單位蓋章，所以我結(jié)束了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的復(fù)試之后趕回來(lái)蓋章，期間收到了一位同學(xué)發(fā)來(lái)的江西師范大學(xué)的調(diào)劑信息，這位同學(xué)與我本科畢業(yè)于同一所學(xué)校的同一專業(yè)，我們一起參加了武漢大學(xué)的復(fù)試后她又調(diào)劑考入了江西師范大學(xué)，在我在江西師范大學(xué)復(fù)試期間幫了我很多。當(dāng)時(shí)我在調(diào)劑系統(tǒng)報(bào)的三個(gè)平行志愿都在志愿鎖定時(shí)間，而且最早過(guò)了志愿鎖定時(shí)間的也過(guò)了江西師范大學(xué)的調(diào)劑系統(tǒng)開放時(shí)間。后來(lái)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)校拒絕了我的調(diào)劑申請(qǐng)，所以我趕緊報(bào)了江西師范大學(xué)。我在火車上接到了江西師范大學(xué)的電話，問(wèn)我是否可以參加復(fù)試，我當(dāng)時(shí)問(wèn)清楚了需要準(zhǔn)備的材料，問(wèn)了政審表可否補(bǔ)交。掛了電話后我在手機(jī)上試著弄一下需要的材料，學(xué)籍學(xué)歷證明學(xué)信網(wǎng)就可以下載，畢業(yè)證學(xué)位證身份證原件及復(fù)印件都帶了，政審表之后補(bǔ)交也可以，而這趟到長(zhǎng)沙的火車剛好終點(diǎn)站在南昌，只需要補(bǔ)票就行。所以我在湖南科技大學(xué)和江西師范大學(xué)之間選擇了江西師范大學(xué)，并告訴湖南科技大學(xué)的老師我不去參加復(fù)試了，把機(jī)會(huì)留給其他同學(xué)吧。然后我聯(lián)系我的初中班主任，幫我打印了政審表并蓋好了章，快遞寄到江西師范大學(xué)。29號(hào)抵達(dá)南昌，交了材料，還有三張一寸照，一寸照簽好名字后裝進(jìn)一個(gè)小袋子里。然后去校醫(yī)院交體檢費(fèi)，領(lǐng)體檢表。30號(hào)上午體檢，下午2點(diǎn)專業(yè)課筆試，筆試兩個(gè)半小時(shí)，專業(yè)課筆試有名詞解釋還有問(wèn)答題，名詞解釋有construal，conceptual morpheme，image schema，一共六個(gè)，其他的記不清了，最后一個(gè)20分的大題有nati*e speaker習(xí)得英語(yǔ)分幾個(gè)步驟，還有You are what you say這句話你怎么理解，還有一個(gè)是給你列了幾個(gè)單詞，讓你講一下她們的形成過(guò)程，然后舉至少兩個(gè)例子，有dink，peddle，antihero，還有兩個(gè)我忘了，好像有一個(gè)單詞前綴是multi，后綴是ism，分值低的大題有boy，girl，man還有woman用componential analysis分析，還有給了幾個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，問(wèn)怎么形成復(fù)合詞的，比如let out，break up，有兩個(gè)答得是deri*ation，有一個(gè)是compound，我覺得dink應(yīng)該是擬聲，但我當(dāng)時(shí)實(shí)在想不起來(lái)擬聲的英文怎么寫，筆試大概考的都不是原知識(shí)點(diǎn)，而是考怎么應(yīng)用，接著是法語(yǔ)面試，面試候考不讓拿出手機(jī)來(lái)。法語(yǔ)是先考了聽力，一段對(duì)話，摳了19個(gè)空，聽力材料就是這段對(duì)話，相當(dāng)于聽寫，需要填的詞都挺簡(jiǎn)單的，基本都是像oui，non，pourquoi，parce que這樣的詞，筆試5分鐘，然后面試，老師先問(wèn)Comment t\\\'appelle？然后抽一段話閱讀，老師問(wèn)了4個(gè)問(wèn)題，但是一個(gè)問(wèn)題都沒聽懂，根據(jù)老師的提示勉強(qiáng)答下來(lái)了，我記得有一個(gè)問(wèn)題老師提示a Xian，a Beijing，我就回答a Datong，還有問(wèn)我本科院校，還好我當(dāng)年準(zhǔn)備自我介紹的時(shí)候跟魏老師確認(rèn)了我的本科學(xué)校用法語(yǔ)怎么說(shuō)。31號(hào)專業(yè)課面試，進(jìn)入面試教室后先抽題，老師們面試我的前一位同學(xué)時(shí)我在教室后邊準(zhǔn)備抽到的題目。我抽到的是connotation的定義，information technology對(duì)語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的影響，語(yǔ)言學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，第一個(gè)問(wèn)題背過(guò)，但是好長(zhǎng)時(shí)間沒有接觸了，有模糊的印象，后面兩個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)寬泛，看到問(wèn)題的第一眼我好方，但是我很快讓自己冷靜下來(lái)組織語(yǔ)言。上一個(gè)同學(xué)面試結(jié)束后，輪到我了。我站在講臺(tái)上，五六個(gè)老師坐在教室第三排，先自我介紹，然后回答問(wèn)題，我回答了connotation的定義后老師又追問(wèn)了denotation與connotation的區(qū)別，信息技術(shù)那個(gè)題我回答了機(jī)譯，信息檢索還有計(jì)算機(jī)語(yǔ)料庫(kù)的發(fā)展，最后一個(gè)題回答了法律文件中語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用，以及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的貢獻(xiàn)。老師還可能問(wèn)關(guān)于論文還有本科專業(yè)方面的問(wèn)題。
如果你像我一樣最終很不幸地走上了調(diào)劑之路，下面的建議僅供參考：1，盡人事，聽天命。盡自己所能把可以準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備到位了，該背的背了（盡量抓緊時(shí)間多背一點(diǎn)，外應(yīng)專業(yè)復(fù)試基本全靠背），該看的看了，該查的查了，正式考試時(shí)保持最好的狀態(tài)，結(jié)果怎么樣無(wú)所謂，聽天由命吧。 2，注意放松休息，考試時(shí)保持最好的狀態(tài)，把自己的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)3，利用好考前的每一分鐘，候考直到面試控制好自己的心態(tài)，還是抓緊時(shí)間背，直到叫到自己的名字。候考時(shí)如果很緊張的話，就把全身的力氣集中在拳頭上，握拳然后松開，可以緩解一點(diǎn)4，自我介紹提前準(zhǔn)備好，背熟了5，面試?yán)蠋熖岬膯?wèn)題如果沒有提前準(zhǔn)備需要臨時(shí)發(fā)揮的話，先在大腦中構(gòu)建句子結(jié)構(gòu)，比如主語(yǔ)，謂語(yǔ)，賓語(yǔ)，然后填充結(jié)構(gòu)，6，拿到題目要先冷靜下來(lái)，遇到?jīng)]有背過(guò)的也沒關(guān)系，盡可能想一些相關(guān)的，實(shí)在想不到了，就直接說(shuō)：I am sorry，I don\\\'t know7，盡量按點(diǎn)答，F(xiàn)irstly，怎么怎么樣，secondly怎么怎么樣，thirdly怎么怎么樣……，8，其他人的英語(yǔ)水平也不一定比你高，因?yàn)榇蠹叶计綍r(shí)不怎么說(shuō)，組織語(yǔ)言的能力也不會(huì)比你強(qiáng)多少，所以不要妄自菲薄9，注意一句話里邊語(yǔ)義群之間的停頓，實(shí)詞（名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞）重讀，虛詞不重讀。
總結(jié)
考研尤其是調(diào)劑的過(guò)程有太多至關(guān)重要卻很難做的選擇，到后來(lái)都快把我這個(gè)選擇恐懼癥逼瘋了。考研不僅考的是知識(shí)儲(chǔ)備以及思維能力，也考驗(yàn)考生的心理素質(zhì)，在考研的兩年里我為著一個(gè)目標(biāo)努力奮斗，不停地挑戰(zhàn)自我，超越極限，不斷地磨礪自己。這兩年里我不僅積累了更多的知識(shí)，而且也看到了自己心理上的成長(zhǎng)，我對(duì)自己有了更為深入的了解，變得更加自信了。經(jīng)歷過(guò)考研的整個(gè)過(guò)程給了我一種破繭成蝶的感覺。前兩天一個(gè)準(zhǔn)備考武漢大學(xué)的學(xué)妹問(wèn)我是不是武大今年只招了四個(gè)人，我說(shuō)是啊，她說(shuō)不管了，她還是先去看書吧。這個(gè)學(xué)妹讓我看到了最初的自己，那個(gè)初生牛犢不怕虎的天真的傻傻的自己，那個(gè)不知結(jié)果怎樣卻拼盡一切努力的自己，我為這樣的自己而自豪，為這兩年自己的進(jìn)步而自豪。這兩年來(lái)有過(guò)身心俱疲，有過(guò)因?yàn)槭《г梗鴤模悦＃兄x從未想過(guò)放棄的自己，感謝不計(jì)結(jié)果努力付出的自己，感謝那些陪我一起努力的小伙伴們，也感謝無(wú)私地幫助過(guò)我的老師們以及耐心解答我的問(wèn)題的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。最后，送給考研后輩們一段話：
多少次揮汗如雨傷痛曾填滿記憶
只因?yàn)槭冀K相信去拼搏才能勝利
總是在鼓舞自己要成功就得努力
熱血在賽場(chǎng)沸騰巨人在東方升起
相信自己你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡
相信自己夢(mèng)想在你手中這是你的天地
相信自己你將超越極限超越自己
相信自己當(dāng)這一切過(guò)去你們將是第一
Fighting！Fighting！Fighting！
來(lái)源: [url=forum.php?mod=*iewthread&tid=9507135]武漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)（贈(zèng)考研小白）[/url]

來(lái)自iPhone客戶端