武漢大學外國語言學及應用語言學專業考研經驗（贈考研小白）

我sunshine · 發表于 2019-4-29 10:46

因為我自己也是從考研小白一路走過來的，考研期間得到了很多學長學姐的幫助，所以在考研結束后我決定寫一篇考研經驗來總結我這兩年的考研經歷。我的考研經歷相當豐富，*年報考武漢大學外國語言學及應用語言學專業，復試被刷，二戰再次報考武漢大學，未過復試分數線，調劑考入江西師范大學。
先講一下考研的具體流程。
i.選擇目標院校以及目標專業。我是先確認專業然后確定學校的。選擇專業應該綜合考慮自己的興趣，特長以及專業的發展方向，就業前景。我是在上了一個學期的語言學課后覺得語言學還挺好玩兒的，當時教語言學的晏老師教得特別好，她可以把很抽象的內容講得淺顯易懂，因此我最終選擇了外國語言學及應用語言學專業。至于選學校，建議大家不要著急買資料，等真正確定下來自己要報考的學校再買也不晚。先確定報考院校所在地以及等級，報考一個985，211，雙一流或者其他的學校，縮小報考院校的范圍。然后百度搜索“學校名稱＋專業名稱”，就可以找到所有的相關的考研經驗，還可以在下拉回復里找到學長學姐的聯系方式。從考研經驗里找各科具體考什么，*什么題型，復試具體考什么內容。我當時篩選的時候把所有專業課考文學的，基英考盲填的以及復試包括二外的都刷了。還有一種情況：我當時查一個大學的時候，因為這個大學這個專業歷年的復試時間都與專八考試在同一天，所以放棄了這個大學，看考研經驗也可以避免這種情況。還可以在研招網上查到考試科目以及參考書目，在學院官網上查到錄取人數。總之，在選擇學校時既要考慮初試，又要考慮復試。
ii.聯系學長學姐以及購買資料。qq，微信搜索目標院校的考研群。至于購買資料，可以到淘寶，閑魚，孔夫子舊書網，研途寶等，當然找學長學姐購買資料是最劃算最靠譜的了。
iii.報名。研招網會提前公布預報名以及正式報名的時間。*年只有應屆生可以預報名，預報名生成報名號且繳費成功即為有效，不用參加正式報名。19年應屆生，往屆生都可以參加預報名，而且可以在預報名之前填報個人信息。應屆生報考點在本科院校所在地或者戶籍所在地，往屆生報考點在工作單位所在地（現場確認需要提交工作證明）或者戶籍所在地。
i*.現場確認。報名過后就應該時不時地關注報考點的現場確認公告，直接百度搜索報考點＋現場確認公告就可以。現場確認公告里有現場確認的時間，地點以及需要帶的材料，應屆生一般是學生證，身份證原件以及復印件之類的，往屆生一般是學位證畢業證以及身份證戶口本原件以及復印件之類的。
*.準考證打印在初試前一周左右，準考證上有考試地址。
*i.初試。第一天上午政治，下午二外，第二天上午基英下午專業課各三個小時。非統考的自命題科目的試卷發給考生時是密封的，考生需自帶小刀，膠水，用小刀拆開密封袋，取出試卷，做完題后把試卷裝入密封袋，用膠水密封好（b站有具體操作方法）。
*ii.初試過后坐等復試分數線以及國家線，如果你的成績過了目標院校的復試分數線以及單科分數線，就可以準備復試了。如果你的成績過了國家線沒過復試分數線，你就可以準備調劑了。
*iii.接收到待錄取通知后一定要記得點確認接受。
然后講如何備考
一．初試
我正式開始備考是在大三暑假，之前只看了專業課教材三章的內容，法語課講到了新大學法語二。
a)二外法語指定教材是李志清主編的新大學法語第二版1， 2，3。讀課文，理解并翻譯課文，做課后題，記課本上的語法以及課文里的短語。參考資料是大學法語考研必備，包括綜合選擇，單項填空（代詞填空，冠詞填空，介詞填空等），時態填空（共十六種時態，簡單過去式與先過去式是非重點時態，這些時態的使用的語境要分清楚），完形填空，閱讀理解，翻譯（法譯漢，漢譯法）以及寫作，七個題型分題型練習。武漢大學二外法語*年真題和往年題型大概一致，除了往年的代詞填空改成了給一句一般疑問句，然后給出回答(oui ou non)，用代詞替代一般疑問句里劃線的部分。其他題型有加詞綴改詞性（只能靠記真題以及自己平時有意識地積累了），選擇題，時態填空（課本中所有的動詞變位都要背下來，并且通過做題自己拓展一些），閱讀理解或完形填空（前幾年是完形填空，后來改成了閱讀理解，閱讀理解只有一篇，5個選擇題，每個選項分值還挺大的），法譯漢一段話，漢譯法五句話。武漢大學二外法語19年真題題型變動較大。第一題選詞填空，其他的都簡單，只有倆詞義辨析，connaitre和sa*oir,第二題五個諺語選對應的意思，是一個連線題，有兩句不確定，只記得有一句是“以牙還牙，以眼還眼”，時態填空題又比去年難了，單句填空變成了整段填空，還沒有明確的表示要用什么時態的詞，只能根據上下文推。整段話大意是那個人睡了一整晚，早晨早早地醒來了，陽光普照，鳥兒在叫，那人洗了個澡，刷牙，洗臉，照鏡子……，閱讀與法譯漢一起考，閱讀只考了一個選擇題，只占2分，內容就是怎么用全自動洗衣機，然后把閱讀內容翻譯成法語，漢譯法新大學法語一六單元課文原文，可惜沒記住具體內容，作文寫在海濱城市度假，給法國朋友寫一封信，介紹城市，風景，美食，日常活動，心情，注意書信格式。雖然武漢大學二外法語的題型在變，但萬變不離其宗，無論題型怎么變，都是基于指定參考書目的內容的，所以一定要把新大學法語1，2，3的知識理解了然后熟記于心，而且還要融會貫通，學會運用這些知識。最后，我要感謝魏老師和李老師，在我備考法語的過程中，不論遇到什么不懂的地方，我都會去問他們，他們都會耐心的解答，通過她們的解答，我也學到了很多。
b)基英。武漢大學基英的指定參考書目是張漢熙主編的高級英語上下冊，上冊16篇下冊14篇共30篇課文，真題中百分之九十的漢譯英，英譯漢以及paraphrase都來源于課本。參考書是高級英語精讀精解，有詞匯注釋，短語翻譯，課文翻譯，核心內容解析（句子解析），課后題答案。真題題型：選詞填空（練習真題，多記單詞），俗語解釋（*，19年考題都是真題原題，*年的俗語解釋有hard to make both ends meet，Homer sometimes nods以及get the information from the monkey\\\'s month），句子paraphrase（高級英語課文里的句子，不一定來自于課后題），閱讀理解，漢譯英（課后題原題，只有高級英語上冊書的15篇課文課后題里有漢譯英），英譯漢（大多數年份考的都是課文原文，*年考的是高級英語下冊總統（好像是肯尼迪）演講那篇課文里的三段話，），作文（不少于300字，*年作文是往年真題，科技發展的利弊，19年的是A nation which destroys its soil destroys itself），基英的題量大，時間緊張，兩次考試做完題都只剩十來分鐘了，所以平時備考時注意訓練自己的做題速度。
c)綜合（語言學，跨文化交際，翻譯）。專業課的指定參考書目是胡壯麟主編的語言學教程修訂版與跨文化交際，參考資料是星火語言學考點精梳精煉。專業課中語言學占100分（其中term占30分，問答題70分），跨文化交際三個大題，各10分，翻譯20分。語言學重點章節在1，7，11，12章，看書的時候自己總結可能考的term，大題，我當時從學姐手里買了一本問答題總結，*，19年5個大題都押中4個。term比較好背，都沒幾句話，我是根據真題還有那本語言學問答題總結一章接一章背的，有一個考上的學姐說她課本看了四遍。*年term考了功能語言學，信息檢索，暗喻，格語法，生成語義學還有input hypothesis，19年考了distincti*e features, metonymy,意識流，alliteration,語料，con*ersational implicature。*年問答題考了bloomfield的貢獻，解釋London school，requirements of a good test，error和mistake的區別，如何評價input hypothesis，19年考了第一語言習得和第二語言學習的區別，chomsky的貢獻，communicati*e competence的定義和貢獻，直接成分分析的定義和舉例，aptitude test,proficiency test,diagnostic test和achie*ement test的定義.跨文化交際課本的字特別小，好在每一章*字相對大一點的小標題，還有summary。第一次讀課本的時候做好總結筆記，對12月份沖刺特別重要。*年考了ethnocentrism的定義和影響，文化以及跨文化交際的七個特征，19年考了culture shock的定義，舉例，建議，跨文化交際的形式，翻譯中存在的問題。
d)政治。一輪復習結合徐濤的考研政治強化課（馬原，毛中特，史綱，思修當代）做肖秀榮的1000題，真題有時間的話可以做一做，重點看近兩年的真題，多關注新聞聯播，二輪復習背了徐濤的背誦筆記，沖刺階段背肖四肖八，肖四的大題一定要背下來。
外應專業初試備考最痛苦的一件事應該是邊背邊忘，而且到12月份沖刺階段背的內容會特別多，建議各科都要形成一個知識框架，用所背的內容去填充這些框架。推薦公眾號“小白考研”，“夢之家考研”以及“研途繽紛”。
二．復試
外應專業的復試無非是專業課筆試，專業課面試，二外筆試，二外面試，有的學校也可能涉及文學。如果你很有把握被目標院校錄取或者一門心思只想去這個學校的話，你只需要準備目標院校的復試。如果你考慮調劑的話，最好都看一看。再翻翻專業課教材，重點知識再背一下，準備英語，法語的自我介紹，多練練英語，法語口語以及聽力，學唱英語，法語歌，看英劇，美劇，法劇可以讓你沉浸在英語或者法語環境中。
1.武漢大學復試
備考武漢大學復試時背了專業課的重點知識，因為初試備考時背過幾遍，所以不用花很長時間。準備了面試的題目，（自我介紹，為什么選擇這個專業，社會語言學，心理語言學對語言教學的貢獻，二語習得，語言學以及應用語言學的定義，微觀語言學的分支，語言與文化，語言與社會的關系，語言能力與語言運用的關系，成為一名合格的英語老師需要具備的素質以及研后計劃。當我背熟自我介紹，語音發給晏老師后，她提出了我的英語口語中存在的很多問題，比如：音標的發音不準，沒有合適的停頓以及升降調。于是我在百度視頻里找到了海倫英語音標，糾正了自己的48個英語音標的發音，并且根據老師的建議注意塑造句子的豐富語調。晏老師對于我英語口語的提高提供了很多建議，非常感謝老師的幫助。
武漢大學的復試相對簡單一些，因此復試對最終錄取結果的影響較小，根據初試復試成績計算出來的總成績排名與初試成績排名差不多，而且武大這個專業復試一般不刷人。第一天上午體檢（體檢記得帶一寸照，膠水，體檢費），下午面試（幾個老師坐一排，考生隔著桌子坐在老師們的對面，先自我介紹后老師問問題，問了心理語言學以及社會語言學對語言教學的貢獻，并讓我舉例說明語言學的某個理論對語言教學的貢獻）。前面有同學面試還問到了跨文化交際的問題，好像是舉集體主義和個人主義的實例。回答面試的問題的原則八個字：條理清晰，言簡意賅。第二天上午筆試（三段翻譯，一篇作文，寫某個語言學家的貢獻，最好提一點自己的觀點，時間有點緊張）
2. 調劑
提前在研招網上關注調劑系統開放時間，了解自己可以報哪些專業，比如初試報考專業為外應的考生不僅可以調入外應專業，也可以調入英語語言文學專業以及外國語言文學專業下設的語言學方向。多看一些關于調劑的經驗，盡早打電話給可能報調劑的學校，確認有沒有調劑名額。關注這些學校的研究生院官網以及學院官網，了解這些學校在調劑系統開放調劑的時間，因為一部分招生單位在調劑系統開放期間特定的日期特定的時間段開放調劑。調劑系統開放后，可以報三個平行志愿，確定報名之后你的志愿會被招生單位鎖定，鎖定時間最多36小時，等待復試通知，如果招生單位拒絕了你的調劑申請或者過了志愿鎖定時間，就可以修改志愿。接受到復試通知后，必須在招生單位規定的時間限制內接受復試通知，否則視為放棄。可以只輸入專業不輸入學校查詢還可以調入那些學校，而且調劑信息在不停地更新，可以報考的學校也一直在變化。
3月20號調劑系統開放，3月20號晚上接到學信網發來的中國礦業大學復試通知的短信，3月21號準備復試材料（政審表，畢業證學位證以及復印件，身份證原件以及復印件，本科成績單，有的學校也可能需要帶體檢報告，本科論文），大部分學校的復試繳費都是網上繳費，所以用手機弄就可以。3月22號抵達北京，找了體檢，法語和專業課面試的教室。中國礦業大學復試的時間安排還挺充足的，23號，24號兩天都可以體檢，我是23號上午去的。24號下午二外面試，復試通知里二外面試的流程很清楚：先做自我介紹，然后讀一段話，最后老師提問題。所以我準備了一篇自我介紹（還特意給自己起了一個法語名字），還準備了一些可能用到的表達，比如Je suis desole，并向魏老師和李老師請教了如果面試老師問的問題有個別詞聽不懂我該怎么說。進入面試的教室后，面試我的老師是一位和藹可親的女老師，我講到我來自大同的時候，她說她來自晉城。她用法語講的流程我沒有聽懂，但是還好通知里給了流程。之后讓我抽一段話閱讀，并根據這段話提了幾個問題。我的法語聽力和口語都挺差的，沒有聽懂老師的問題，在短文里找了幾句話糊弄了。
二外法語面試之后，我覺得自己表現不好，就又一次打開了調劑系統，報了湖南科技大學。并在晚上六點左右接到了復試通知。
25號上午八點交復試材料，并進行專業課的面試。因為我在自我介紹里說我對應用語言學對語言教學的貢獻感興趣，所以我候考的時候背了第11章。面試開始的時候還是先做自我介紹，然后老師讓我舉例說明語言學理論對語言教學的作用，問我翻譯是不是應用語言學的分支，還有Halliday提出的語言的三大功能（ideational, interpersonal和textual），最后問了我的目標院校。
因為湖南科技大學政審表需要檔案所在單位蓋章，所以我結束了中國礦業大學的復試之后趕回來蓋章，期間收到了一位同學發來的江西師范大學的調劑信息，這位同學與我本科畢業于同一所學校的同一專業，我們一起參加了武漢大學的復試后她又調劑考入了江西師范大學，在我在江西師范大學復試期間幫了我很多。當時我在調劑系統報的三個平行志愿都在志愿鎖定時間，而且最早過了志愿鎖定時間的也過了江西師范大學的調劑系統開放時間。后來我無意中發現有一個學校拒絕了我的調劑申請，所以我趕緊報了江西師范大學。我在火車上接到了江西師范大學的電話，問我是否可以參加復試，我當時問清楚了需要準備的材料，問了政審表可否補交。掛了電話后我在手機上試著弄一下需要的材料，學籍學歷證明學信網就可以下載，畢業證學位證身份證原件及復印件都帶了，政審表之后補交也可以，而這趟到長沙的火車剛好終點站在南昌，只需要補票就行。所以我在湖南科技大學和江西師范大學之間選擇了江西師范大學，并告訴湖南科技大學的老師我不去參加復試了，把機會留給其他同學吧。然后我聯系我的初中班主任，幫我打印了政審表并蓋好了章，快遞寄到江西師范大學。29號抵達南昌，交了材料，還有三張一寸照，一寸照簽好名字后裝進一個小袋子里。然后去校醫院交體檢費，領體檢表。30號上午體檢，下午2點專業課筆試，筆試兩個半小時，專業課筆試有名詞解釋還有問答題，名詞解釋有construal，conceptual morpheme，image schema，一共六個，其他的記不清了，最后一個20分的大題有nati*e speaker習得英語分幾個步驟，還有You are what you say這句話你怎么理解，還有一個是給你列了幾個單詞，讓你講一下她們的形成過程，然后舉至少兩個例子，有dink，peddle，antihero，還有兩個我忘了，好像有一個單詞前綴是multi，后綴是ism，分值低的大題有boy，girl，man還有woman用componential analysis分析，還有給了幾個動詞短語，問怎么形成復合詞的，比如let out，break up，有兩個答得是deri*ation，有一個是compound，我覺得dink應該是擬聲，但我當時實在想不起來擬聲的英文怎么寫，筆試大概考的都不是原知識點，而是考怎么應用，接著是法語面試，面試候考不讓拿出手機來。法語是先考了聽力，一段對話，摳了19個空，聽力材料就是這段對話，相當于聽寫，需要填的詞都挺簡單的，基本都是像oui，non，pourquoi，parce que這樣的詞，筆試5分鐘，然后面試，老師先問Comment t\\\'appelle？然后抽一段話閱讀，老師問了4個問題，但是一個問題都沒聽懂，根據老師的提示勉強答下來了，我記得有一個問題老師提示a Xian，a Beijing，我就回答a Datong，還有問我本科院校，還好我當年準備自我介紹的時候跟魏老師確認了我的本科學校用法語怎么說。31號專業課面試，進入面試教室后先抽題，老師們面試我的前一位同學時我在教室后邊準備抽到的題目。我抽到的是connotation的定義，information technology對語言學發展的影響，語言學在實際生活中的應用，第一個問題背過，但是好長時間沒有接觸了，有模糊的印象，后面兩個問題有點寬泛，看到問題的第一眼我好方，但是我很快讓自己冷靜下來組織語言。上一個同學面試結束后，輪到我了。我站在講臺上，五六個老師坐在教室第三排，先自我介紹，然后回答問題，我回答了connotation的定義后老師又追問了denotation與connotation的區別，信息技術那個題我回答了機譯，信息檢索還有計算機語料庫的發展，最后一個題回答了法律文件中語言學的應用，以及應用語言學對語言教學的貢獻。老師還可能問關于論文還有本科專業方面的問題。
如果你像我一樣最終很不幸地走上了調劑之路，下面的建議僅供參考：1，盡人事，聽天命。盡自己所能把可以準備的都準備到位了，該背的背了（盡量抓緊時間多背一點，外應專業復試基本全靠背），該看的看了，該查的查了，正式考試時保持最好的狀態，結果怎么樣無所謂，聽天由命吧。 2，注意放松休息，考試時保持最好的狀態，把自己的實力發揮出來3，利用好考前的每一分鐘，候考直到面試控制好自己的心態，還是抓緊時間背，直到叫到自己的名字。候考時如果很緊張的話，就把全身的力氣集中在拳頭上，握拳然后松開，可以緩解一點4，自我介紹提前準備好，背熟了5，面試老師提的問題如果沒有提前準備需要臨時發揮的話，先在大腦中構建句子結構，比如主語，謂語，賓語，然后填充結構，6，拿到題目要先冷靜下來，遇到沒有背過的也沒關系，盡可能想一些相關的，實在想不到了，就直接說：I am sorry，I don\\\'t know7，盡量按點答，Firstly，怎么怎么樣，secondly怎么怎么樣，thirdly怎么怎么樣……，8，其他人的英語水平也不一定比你高，因為大家都平時不怎么說，組織語言的能力也不會比你強多少，所以不要妄自菲薄9，注意一句話里邊語義群之間的停頓，實詞（名詞，動詞，形容詞，副詞）重讀，虛詞不重讀。
總結
考研尤其是調劑的過程有太多至關重要卻很難做的選擇，到后來都快把我這個選擇恐懼癥逼瘋了。考研不僅考的是知識儲備以及思維能力，也考驗考生的心理素質，在考研的兩年里我為著一個目標努力奮斗，不停地挑戰自我，超越極限，不斷地磨礪自己。這兩年里我不僅積累了更多的知識，而且也看到了自己心理上的成長，我對自己有了更為深入的了解，變得更加自信了。經歷過考研的整個過程給了我一種破繭成蝶的感覺。前兩天一個準備考武漢大學的學妹問我是不是武大今年只招了四個人，我說是啊，她說不管了，她還是先去看書吧。這個學妹讓我看到了最初的自己，那個初生牛犢不怕虎的天真的傻傻的自己，那個不知結果怎樣卻拼盡一切努力的自己，我為這樣的自己而自豪，為這兩年自己的進步而自豪。這兩年來有過身心俱疲，有過因為失敗而抱怨，而失望，而傷心，而迷茫，感謝從未想過放棄的自己，感謝不計結果努力付出的自己，感謝那些陪我一起努力的小伙伴們，也感謝無私地幫助過我的老師們以及耐心解答我的問題的學姐學長們。最后，送給考研后輩們一段話：
多少次揮汗如雨傷痛曾填滿記憶
只因為始終相信去拼搏才能勝利
總是在鼓舞自己要成功就得努力
熱血在賽場沸騰巨人在東方升起
相信自己你將贏得勝利創造奇跡
相信自己夢想在你手中這是你的天地
相信自己你將超越極限超越自己
相信自己當這一切過去你們將是第一
Fighting！Fighting！Fighting！
來源: [url=forum.php?mod=*iewthread&tid=9507135]武漢大學外國語言學及應用語言學專業考研經驗（贈考研小白）[/url]

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