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補充一下2019北大公共政策專業二真題,好幾天了,回憶的比較模糊 一、公共經濟學 1、談談科斯定理,私人如何通過市場解決外部性。 2、公共經濟、私人經濟最大的區別是什么,舉例子說明公共經濟、私人經濟的作用、范圍…… 二、公共政策 1、多源流模型 2、理性決策模型、有限理性決策模型。說說這里的“理性”的含義,“有限理性”是“無理性”嗎? 三、方法 一個材料,主要談兩個地區問卷的發放和回手份數。 1、比較兩個地區的回收率。 2、假設檢驗 3、用置信度求置信區間 今年的公共政策題量也不多,但是有幾點需要注意。個人愚見,不妥之處多指正! 一、公共經濟學基本還是考察基本的概念,比如“公共經濟、私人經濟”這樣最基本的概念。但是這種出題風格和去年是一脈相承的,去年考察了黃恒學老師《公共經濟學》里的“托賓稅”、“福利經濟學第一、二原理”、“公開招標”等基本概念。此外還考察了事業單位改革,黃恒學老師近年發了不少關于事業單位改革的研究文章,可見公共經濟學還是圍繞黃恒學《公共經濟學》和論文走的。需要注意的是,黃恒學老師帶公共經濟學比較早了,但是主要是圍繞《公共經濟學》這本書走的,大家可以看看他的ppt。近年公共經濟學主要是魏明康老師帶,參考教材主要是哈維的《財政學》,里面涉及到宏觀經濟學、財政學等量化的東西很多。但是魏老師期末考試的內容和考研真題和考博真題中的公共經濟學知識點相差很大,這些知識點基本圍繞黃恒學老師的《公共經濟學》,加之黃老師是公共經濟系和公共政策系系主任,基本上可以確定公共經濟的出題老師是黃老師。大家在復習時一定要注重《公共經濟學》和黃恒學的論文。很多輔導班給大家畫了很多公共經濟學重點,完全和黃恒學老師強調的重點驢頭不對馬嘴,有很多同學說在輔導班學的基本上都沒考,說明輔導班雖然重視《公共經濟學》這本書,但是對重點的理解是有偏差的。 二、關于公共政策,很明顯的是有限理性決策模型中的“理性”是最新老師課件上強調過的。這門課之前是陳慶云老師帶,后來去澳門了,到了李永軍老師、黃璜老師,基本上都不參考這個教材了。相對而言,陳老師比較注重公共政策分析,但是李、黃比較注重公共政策理論。網上和輔導班流傳的是舊課件,內容很不全面,要以最新的課件為主。但是《公共政策分析》這本書依然很經典,尤其是前幾章是一定得深刻理解的。 三、最后一部分考量化,占30分,有三問。第一問是送分題,第二三問對大多數人來說都有難度,完全答對的人應該寥寥無幾,但是能寫幾個公式的不少,實際上拉不開距離的。不過很明顯的是,量化有分值越來越大、難度越來越高的趨勢,這和前幾年是相反的,前兩年淡化甚至不考量化內容,像去年雖然考試說明中指出要考量化內容,實際上還是沒考。不過只要掌握《公共政策分析》中的量化內容就足以應付考試。所以很明顯,這門課一方面要找最近的課件,一方面要好好的讀《公共政策分析》,不能偏廢。
來源: 2019北大公共政策專業二真題 |