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[中文] 15對外漢語初試第一學姐經驗貼 轉載安利16小伙伴們

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發表于 2015-4-10 09:18 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
2015北外語用復試經驗
先簡單介紹我的考試情況。我考的是北外語用對外漢語教學學碩,初試成績413分,專業成績266,初試成績第一。面試成績87分,總分87.8333,結果為擬錄取,排名未知。下面將簡要介紹個人是如何準備復試,如何復習復試的,復試流程以及我收集到的面試題目。
        
如何準備復試。
這是通過各種方式了解復試考什么的過程。
經驗帖。遇到對口的經驗帖是十分難得了,所以大家要在15級復試后就要緊緊關注考研論壇,注意收集經驗帖,別人說的雖是經驗之談,但是可以幫助我們了解到更多的信息,減少我們對未知的恐懼。下面是我看過的一篇經驗帖,我覺得很好,我把它貼出來一部分:
【第一、 準備一個接近一分鐘的自我介紹,一定要根據自己的具體情況來介紹,不要千篇一律,也不要說一些很臺面的話,簡單點就好?!晕医榻B
第二、 看一兩本權威的語言學方面的著作,有自己深刻的理解,老師可能會問到你讀過的著作,讓你談談優缺點之類的。具體是什么著作沒有特定要求,只要和語言學有關就可以。——專業著作
第三、 對自己的畢業論文要有深入的了解,老師可能會讓你談談論文寫作和完成情況,創新之處等等,所以提前要做好準備?!厴I論文
第四、 要了解本學校對外漢語的課程設置情況,包括哪些課程,分析這種安排的合理性和缺陷,能提出自己的意見以及對課程設置的想法。
第五、 詳細了解實踐中對外漢語教學的各種問題,尤其是怎么教的問題,例如上次復試中有這樣一些問題,“怎么教留學生“就算……也……”這個句型?!敖淌诎炎志?,首先要從哪一方面入手”等等,這類題目是很多的。所以大家要好好掌握漢語中有特色的幾個語法現象。例如:把字句、離合詞、連謂短語、量詞、數量短語、一些量詞的區分,例如“根”和“條”的區分問題。
第六、 了解本學科的研究現狀,進展情況以及學術熱點等等,這點也很重要,例如你們需要了解現在的研究熱點主要集中在哪一塊,像現在對外漢語中比較熱的,討論的比較多的是教材問題,你們可以去了解下。推薦大家一個網站(中國知網),相信大家都聽過這個網站,上面有很多不錯的內容,有時間可以去瀏覽下。
第七、 關于是否有過教授漢語的經驗問題,這個問題很多同學都被問到了,如果你有這方面的經驗,固然很好,可以談談自己的心得感受之類的,如果沒有相關經驗的話也沒關系,但不要撒謊。如果沒有這方面經驗,可以補充說明自己對這方面關注比較多,列出自己看過的教學方面的書以及自己的理解等等。
第八、 了解一本漢語教材(教授外國人的那種),可以選《漢語口語速成》這本書(這個看自己興趣,只是個人觀點)。了解它的風格,編寫者選材的特點,以什么作為編寫的原則以及它的優缺點等問題。一般大多數教材的編寫順序是課文、生詞、例釋、練習。有時間的話可以重點看看教材中的某一篇文章,作為到時候分析教材特點的依據。
第九、 今年新增了文化這一塊,我覺得大家有必要去了解一下語言和文化的關系問題,大體了解一下就可以了?!?br /> 2、在讀學長學姐:需要問問學姐考什么科目,比如北外這幾年復試只有專業面試和英語聽力,沒有英語面試和專業筆試,問問學長學姐她去年面試問了些什么題目,還有在面試的時候要注意的方面,也可以和他們討論一些問題,畢竟學姐學長學得比我們深入一些,接觸到的資源也要多一些。
3、北外研究生官網:這個主要是用來關注信息的,以便早點預定賓館與車票,同時希望大家初試的時候分數都盡量考高一點,這樣就不要受分數線未出苦苦等待的煎熬和調劑的焦慮。
4、微博:可以通過微博關注對外漢語教學的最新動向,比如可以關注北外朱勇老師的微博,就知道他最近在準備新書出版,還有他已出版的書《國際漢語教學案例與分析》,關注手里漢語曹芳老師,就會時??吹浇虒W過程中的一些趣事…在實踐中遇到的問題能夠促進我們進行思考。
5、考研論壇:主要可以關注復試時,如何進行自我介紹,主要哪些細節與禮儀,還有一些學校比北外先復試,可以借鑒他們的經驗與教訓。
        
二、如何復習復試
1指定書目:北外復試的指定書目是《對外漢語教育學引論》劉珣著和《中國文化要略》程裕禎著。注意復試復習不要像初試那樣細致,鉆牛角尖,復試一般是大方向的問題,注重深度與廣度以及個人見解。所以看指定書目要抓住重點,重點就是與實踐緊密結合的問題,同時要知道,僅僅看指定書目是遠遠不夠的。
2課外書目:通過琢磨歷年面試題目,大家就會發現面試的一些重點,大多是與實踐緊密結合的,比如偏誤分析,離合詞,近義詞教學,把字句,偏旁教學等,所以我們就該有意識地在這方面進行著重加強。下面是我復試看過的書單:
《國際漢語教學案例與分析》朱勇(里面的參考文獻是很寶貴的潛在資源)
《漢語可以這樣教-語言要素篇》張和生
《漢語可以這樣教—語言技能篇》趙金銘
《對外漢語教學概論》趙金銘        
《對外漢語教學語法釋疑201例》彭小川
《對外漢語語法及語法教學研究》孫德金
《為師有道》鮑思歡
其他書單:
《對外漢語詞匯教學與習得研究》李明
《跨文化交際學概論》胡文仲
《漢語課堂教學技巧325例》周健
《對外漢語綜合課優秀教案集》崔希亮
《對外漢語聽說課優秀教案集》崔希亮
《外國人學漢語難點釋疑》葉盼云
《對外漢語課堂教學技巧》崔永華
《對外漢語教學虛詞辨析》金立鑫
《外國人學漢語語法偏誤分析》李大忠
3論文:希望大家學會利用自己學習圖書館的數據庫,無論是初試還是復試我們都可以從上面下載大量的期刊和圖書,自己能想到的問題和遇到的難題,前人大多已經遇到過了,所以我們現在要學會站在巨人的肩膀上。
4學長學姐:可以好好和學長學姐好好討論復試問題,開拓思路,也更符合老師對答案的預期。
5自我介紹:自我介紹是第一關,要好好準備。注意要講老師要聽的,老師注重科研能力,中華才藝,教學實踐能力,專業素養等,要講與我們專業相關的內容,因為面試時間很寶貴。還有,要好好準備自我介紹里面的內容,因為老師會根據里面的內容提問,要好好準備。
6英語聽力:英語聽力難度不大,是六級水平水平,共20個選擇題,大約30分鐘,要準備好2B鉛筆,聽聽BBC紀錄片和TED演講什么的,當然這得根據自己的基礎來進行強化。

三復試流程
1、專業面試:3月28日上午8點半
因為我是第一個復試的,所以在外面等了很久,學長在外面陪我聊天,里面聽見老師在商量考試流程。沒過多久,老師就讓學長把我帶進去了。里面有三位老師,距離老師桌子不遠,有一套桌椅,進去做下即可。     首先,進行自我介紹,老師沒有時間限制,我按照去年的要求,準備了一分鐘的自我介紹,介紹了我的學習情況,科研情況,中華才藝和教學實踐。     然后,老師就讓我抽題,我抽到了“請簡述知識文化與交際文化的概念”。     再次,每個老師問了我一個題目,從左往右,依次問了,看了對外漢語教學方面的書,為什么要重視漢字部首的教學,如何教有點兒和一點兒,最后老師又順便問了句考北外是不是想出國。     最后,出門,把放在門口椅子上的包直接拿走,下樓梯。
英語聽力:3月29日下午兩點半
體檢:3月30日上午8點

四復試題目(北外復試題目重復率很高)
2015年
蝴蝶復試題目: 1.簡述交際文化與知識文化的概念(抽的) 2.為什么要注重漢字部首的教學 3.看過的對外漢語教學方面的書 4.如何教有點兒和一點兒 5.考北外是想出國嗎?
鑫鑫復試題目 1,胡同一詞的起源 (在自我介紹中提到胡同方面的活動) 2,你覺得中國人和外國人在學習胡同時有什么不同的關注點(自我介紹里提到了胡同) 3,重疊式形容詞和奇式形容詞的區別 4,偏誤分析:見面他 5,關于自我介紹里面一個對外漢語技能大賽的問題,問當時講的什么內容
夢晨復試: 1.就和才的區別(抽的) 2.漢語聲母與英語聲母的區別 3.我把書放在桌子上了   書不是有定的,為什么可以說 4.看過哪些書? 5.《外國人學漢語語法偏誤分析》哪些類型的偏誤 6.畢業論文
白楊復試 1.一的變調, 2.語法和語法學的區別, 3.語法的分期。 3.為什么不考新聞?(因為她說她在省市級報紙雜志發表過十九篇文章),即為什么選擇對外漢語? 4.偏誤分析 我見面她, 5.畢業論文,是往屆生嗎? 6.語音教學不教214可以么? 7.本科都上了哪些語言學課程? 8.古代漢語有語法學嘛? 9.古代漢語和近代漢語是怎么回事?
2014年:        
1、教外國人哪方面最難(可以分國家來答)(可以提到一點,我們母語者關注的往往不是他們覺得的難點,對于不同國家留學生學習漢語的難點問題,不是很好把握,還有,可以提到文化的差異性問題)
2、“明天你再見到他”和“明天你又見到他”那句話是正確的,為什么?
3、談談你對“習得順序理論”的理解
4、說說“常常”與“往往”的區別
5、說說“根”與“條”的區別
6、一般在教授學生的時候,一堂課的大體安排是怎樣的?
7、如果上節課學習了“安靜”與“鄰居”這兩個詞語,這一節課要學習“吵鬧”和“隔壁”這兩個詞語,你怎么教?
8、“把”字有“讓、使”的意思,但為什么不能說“他把我生氣了”這句話?
9、離合詞需要加賓語的時候怎么加,加在哪個位置?
10、在現代漢語的語音詞匯語法當中,你對什么相對比較感興趣?——語法——現在中國的語法研究都沒有形成自己的體系,都是西方的,如果你來研究,怎么突破這個問題?——現在很多語言學著作都是用其他語言寫的,中國學者研究的一個瓶頸就是,很多我們都看不了,這方面是中國作家的一個劣勢?!F在很多人主張用繁體字代替簡體字,我是支持簡體字的,你的看法是什么?
11、語法教學是否應在漢語教學中占很大比重?
12、部首對漢字學習的意義。
13、句子的偏誤分析。
14、如何教授把字句。
15“A是A,B是B”這個句式的用法。
最后,希望大家都能好好努力,圓心中的夢!

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    樓主有筆記么?

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    學姐好棒
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