東師生科院852生物課程與教學(xué)論2011-2013真題分享

聰明小不懂2 · 發(fā)表于 2013-11-18 23:50

liuyan_2 發(fā)表于 2013-11-18 17:52 說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)忘記了，你把333的真題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，劃在考試大綱上，看那部分被劃的比較多，就是重點(diǎn)了。htt ...

嗯嗯，我今天劃了，教育學(xué)原理的整理完了。師哥，我買的333的東師的題庫(kù)應(yīng)該怎么利用呢？

liuyan_2 · 發(fā)表于 2013-11-21 12:16

聰明小不懂2 發(fā)表于 2013-11-20 12:32
師哥，我想問(wèn)我買的333的東師的題庫(kù)該怎么用呢？還有20世紀(jì)60年代美國(guó)中小學(xué)的課程改革是不是答國(guó)防教育 ...

就是找真題答案而已，和參考書差不多。
20世紀(jì)60年代美國(guó)的教育，是1965年，通過(guò)了《中小學(xué)教育法》，為了繼續(xù)改善教育機(jī)會(huì)不平等問(wèn)題進(jìn)行的教育改革。
答題時(shí)把法案的內(nèi)容逐條列出就行。
此外，這個(gè)法案對(duì)于中小學(xué)教育質(zhì)量的提高和教育公平的實(shí)現(xiàn)具有重要作用。

聰明小不懂2 · 發(fā)表于 2013-11-27 17:16

liuyan_2 發(fā)表于 2013-11-21 12:16 就是找真題答案而已，和參考書差不多。 20世紀(jì)60年代美國(guó)的教育，是1965年，通過(guò)了《中小學(xué)教育法》，為 ...

師哥，我又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了。852的對(duì)目前中學(xué)生物教學(xué)中評(píng)價(jià)現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題進(jìn)行分析并提出你的建議？怎么答呢？覺(jué)得好迷茫。。。還有案例分析題要答什么格式呢？感覺(jué)無(wú)從下手呢。。。

liuyan_2 · 發(fā)表于 2013-11-27 20:51

聰明小不懂2 發(fā)表于 2013-11-27 17:16
師哥，我又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了。852的對(duì)目前中學(xué)生物教學(xué)中評(píng)價(jià)現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題進(jìn)行分析并提出你的建議？怎 ...

余自強(qiáng)書里面383頁(yè)開始，自己整理答案吧。趙老師書里面應(yīng)該也有，你可以翻翻。
存在問(wèn)題及分析可以舉實(shí)例回答，比如現(xiàn)今中小學(xué)生物教學(xué)，仍沒(méi)有十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為應(yīng)試僅讓學(xué)生背誦實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果等，然后進(jìn)行分析原因和解決辦法。

至于教案格式，百度一下就可以。

聰明小不懂2 · 發(fā)表于 2013-11-29 16:28

liuyan_2 發(fā)表于 2013-11-27 20:51 余自強(qiáng)書里面383頁(yè)開始，自己整理答案吧。趙老師書里面應(yīng)該也有，你可以翻翻。存在問(wèn)題及分析可以舉實(shí)例 ...

師哥，論述我國(guó)中學(xué)生物新課程標(biāo)準(zhǔn)中課程（教學(xué)）目標(biāo)有哪些？有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例加以分析。這道題我可以參考別的版本的生物教學(xué)論的答案嗎？

liuyan_2 · 發(fā)表于 2013-11-29 21:50

聰明小不懂2 發(fā)表于 2013-11-29 16:28
師哥，論述我國(guó)中學(xué)生物新課程標(biāo)準(zhǔn)中課程（教學(xué)）目標(biāo)有哪些？有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例加以分析。這道題我可 ...

可以，如果沒(méi)記錯(cuò)的話，這個(gè)貌似在那兩本參考書答案找不到。。。忘記了。。。不管是哪個(gè)版本的生物課程教學(xué)論都行，答案都是對(duì)的。。。別百度就行。。。

聰明小不懂2 · 發(fā)表于 2013-11-29 23:29

liuyan_2 發(fā)表于 2013-11-29 21:50 可以，如果沒(méi)記錯(cuò)的話，這個(gè)貌似在那兩本參考書答案找不到。。。忘記了。。。不管是哪個(gè)版本的生物課程教 ...

就是答知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)和情感目標(biāo)嗎師哥？特點(diǎn)找不到，但是找到了性質(zhì)。結(jié)合實(shí)例分析就難倒我了。最近復(fù)習(xí)的好痛苦。。。

liuyan_2 · 發(fā)表于 2013-11-30 08:58

聰明小不懂2 發(fā)表于 2013-11-29 23:29
就是答知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)和情感目標(biāo)嗎師哥？特點(diǎn)找不到，但是找到了性質(zhì)。結(jié)合實(shí)例分析就難倒我了。最近復(fù) ...

哦，想起來(lái)了，答案可以找找類似于生物新課標(biāo)解讀這種書，從知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)方面答，然后特點(diǎn)就是新課標(biāo)與舊大綱之間的差別，舉實(shí)例，就是針對(duì)新特點(diǎn)，編幾個(gè)實(shí)例就好。比如新課標(biāo)體現(xiàn)了自主探究性，在現(xiàn)在的生物課堂上，老師不再是像過(guò)去刻板的填鴨式教學(xué)，而是與同學(xué)們一起動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，去探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，過(guò)程更加有趣，能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也使學(xué)生能夠更加直觀的感受實(shí)驗(yàn)，獲得知識(shí)。

聰明小不懂2 · 發(fā)表于 2013-11-30 16:18

liuyan_2 發(fā)表于 2013-11-30 08:58 哦，想起來(lái)了，答案可以找找類似于生物新課標(biāo)解讀這種書，從知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)方面答，然 ...

師哥，初中和高中的教學(xué)目標(biāo)是分開的呢。那應(yīng)該答哪一部分呢？

liuyan_2 · 發(fā)表于 2013-11-30 17:55

聰明小不懂2 發(fā)表于 2013-11-30 16:18
師哥，初中和高中的教學(xué)目標(biāo)是分開的呢。那應(yīng)該答哪一部分呢？

不確定的話，兩個(gè)都答上。個(gè)人建議只答初中新課標(biāo)就好。
852的其他題，特別是教學(xué)案例分析一般都是初中知識(shí)。而且要和之前的《大綱》對(duì)比，還是答初中的比較合適。
而且、初中新課標(biāo)，明確規(guī)定三個(gè)新理念“面向全體學(xué)生”“提高生物科學(xué)素養(yǎng)”“倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)”，可以作為新課標(biāo)特點(diǎn)，而且實(shí)例也比較好分析。

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