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歷史專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向簡(jiǎn)要分析（引用了亂了浮生等網(wǎng)友的觀點(diǎn)） 谷訓(xùn)濤，2012年6月1日
大學(xué)老師。歷史碩士現(xiàn)在進(jìn)不了大學(xué)教書（個(gè)別學(xué)院有招錄歷史碩士做老師的，對(duì)大部分人參考價(jià)值不大），只有歷史學(xué)博士才可以進(jìn)入高校教書或進(jìn)科研機(jī)構(gòu)研究。如果想做學(xué)術(shù)研究，就需要一直讀到博士。而目前歷史學(xué)博士每年招錄2000人，還是不少的。 哪些博士在進(jìn)入大學(xué)時(shí)具有優(yōu)勢(shì)呢？（1）名校畢業(yè)的博士特別是本碩博三階段都是名校（211學(xué)校尤其是985學(xué)校）畢業(yè)的博士。（2）能在核心雜志上發(fā)幾篇、十幾篇論文甚至是出專著的博士，這直接說(shuō)明他們的創(chuàng)新能力強(qiáng)。網(wǎng)友hezhongyuan談及華中師大歷史學(xué)博士就業(yè)“華中師大近代史研究所今天畢業(yè)的博士就業(yè)還是蠻不錯(cuò)的。每年這邊3年正式畢業(yè)的大概三分之一，但是找個(gè)高校教學(xué)問(wèn)題不大。羅福惠老師一個(gè)學(xué)生，今天下午我們還在一起打琵琶，他3年再CSSCI上發(fā)了8篇論文，直接簽約湖南師大，碩士跟著鄭大華，所以他在猶豫要不要去社科院讀博士后；我自己同門師姐，女孩子嘛，CSSCI上發(fā)的不多，嚴(yán)昌洪老師的學(xué)生，簽約河北大學(xué)，這是我知道的；其他博士沒接觸，不知道就業(yè)情況，因?yàn)橐荒昃彤厴I(yè)10個(gè)，有些還是委培，所以就業(yè)壓力不太大，沒有我們想的那么糟糕，好多時(shí)候我們用主觀想象代替客觀實(shí)際”。（3）具有博士后經(jīng)歷的博士或者有海外留學(xué)經(jīng)歷或者在國(guó)外名校獲得博士學(xué)位的人。據(jù)考研論壇網(wǎng)友pku390在2009年2月8日的發(fā)言：“那我也談一下，博士的就業(yè)。首先，一個(gè)主要的基調(diào)告訴你，歷史學(xué)的博士，就業(yè)都不怎么樣。尤其是在北京、上海。單說(shuō)北京，有歷史系的高校、研究機(jī)構(gòu)就那么點(diǎn)，北、清、人、師，再加上社科院和首師大。但在04年碩士、博士乃至博士后的大規(guī)模擴(kuò)招后，高校的師資得到迅速補(bǔ)充。各個(gè)位置早已人滿，好好算一下帳，很多高校5-10年內(nèi)都不需要?dú)v史博士教書了。此外，2006年開始，教育部留學(xué)基金委又開始了一個(gè)規(guī)模浩大的國(guó)家公派留學(xué)生計(jì)劃，每年大約送出5000人全國(guó)，據(jù)我所知，沒有一所高校的歷史系能用完每年給的名額。說(shuō)兩個(gè)后果，第一，這些公派的人回來(lái)會(huì)與土鱉博士展開激烈競(jìng)爭(zhēng)，土鱉競(jìng)爭(zhēng)力明顯不行。第二，為什么這么多頂尖高校用不完名額，因?yàn)榇T士們讀了3年，絕大多數(shù)人早已看明白，投入跟產(chǎn)生不成正比，找一個(gè)位置比什么都重要。”（4）家庭背景硬的人。那些在黨政部門有較強(qiáng)背景的人、與用人單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好或者有牛老師推薦工作的人在進(jìn)入高校中占有很大優(yōu)勢(shì)。在高校用人中關(guān)系仍起到很重要的作用。若有心讀博，考生要在這些方面努力。 學(xué)業(yè)和家庭條件不好的人，如果能吃得了讀研、讀博乃至博士工作后的數(shù)年清苦，就去讀研讀博吧。在中國(guó)，通過(guò)求學(xué)仍然是無(wú)背景的人往上走的通道，盡管這幾年和未來(lái)幾年這個(gè)通道比以前窄很多。考研論壇網(wǎng)友亂了浮生對(duì)某農(nóng)村出身的朋友想繼續(xù)考研但由于家庭負(fù)擔(dān)重想進(jìn)中學(xué)早點(diǎn)就業(yè)問(wèn)題這樣回復(fù)： “你這種想法，我當(dāng)年也有，所以我當(dāng)年研都沒考，就去了一所私立中學(xué)。我同樣是來(lái)自農(nóng)村，父母也已年近六十。但我想告訴你的是，中學(xué)的生活比你想象的要苦、累，雖然每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)中學(xué)時(shí)代，但一個(gè)學(xué)生的感受和老師的感受是截然不同的，而且當(dāng)年身為學(xué)生的我們，不僅年齡尚輕，而且心中懷揣著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，有夢(mèng)想的激勵(lì)，自然可以忍受苦累，更重要的在于自己清楚的知道，這種苦累的生活只有三年，三年之后便是另一片天地，不會(huì)倦怠。但作為一個(gè)中學(xué)老師，每天都面對(duì)著同樣簡(jiǎn)單重復(fù)而毫無(wú)新意的工作，面對(duì)著同事間的勾心斗角（中學(xué)在職稱評(píng)聘、獎(jiǎng)金分配等方面的利益自然造成這種現(xiàn)象），面對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)不留情面的訓(xùn)斥（確實(shí)是訓(xùn)斥而不是批評(píng)，在中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)把你視為一個(gè)人格對(duì)等的人），你除了學(xué)會(huì)忍受，就是要學(xué)會(huì)逢迎拍馬，爾虞我詐。這樣的生活，對(duì)于甘于平庸，甘于忍受的人，或許不算什么，但對(duì)于心中還有一點(diǎn)理想主義的東西的人，一時(shí)或許可以忍受，但終究會(huì)爆發(fā)，而一旦爆發(fā)，你將失去一切。
在中國(guó)這種環(huán)境下，雖然我們對(duì)大學(xué)有種種不滿，但大學(xué)無(wú)疑卻還是最適合生存的理想國(guó)。優(yōu)雅的環(huán)境，可以自由支配的時(shí)間，人與人之間關(guān)系的相對(duì)和諧，課堂言論的自由。即使功利一點(diǎn)說(shuō)，大學(xué)里有更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，有更多可以利用的資源，不論是虛擬的，還是實(shí)在的。而在中學(xué)，雖然目前素質(zhì)教育的口號(hào)震天響，但無(wú)疑都是作秀。身在山東，我對(duì)那些所謂的名校有更多深刻的感受。從杜郎口中學(xué)“三三六”自主學(xué)習(xí)模式，到昌樂(lè)二中271高效課堂，從河北的衡水中學(xué)，到江西的臨川一中，這些所謂建立了一種模式的“名校”，都是打著改革幌子，進(jìn)行赤裸裸的應(yīng)試教育。而且，這些學(xué)校有一個(gè)共同的特點(diǎn)，說(shuō)的好聽點(diǎn)叫管理規(guī)范，有一套近乎變態(tài)的嚴(yán)格模式，任何人都不得跳出這套模式有自己的個(gè)性，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)成為了真正標(biāo)準(zhǔn)化的工業(yè)品生產(chǎn)，老師則成為了流水線上的機(jī)器。你的課講的再好，只要不符合所謂模式，就是無(wú)效課堂，當(dāng)月獎(jiǎng)金就會(huì)被克扣。你的課講的再爛，再?zèng)]有主見，只是嚴(yán)格照著模式進(jìn)行，那么這就是優(yōu)秀課堂，就將成為全校學(xué)習(xí)的典型。從本質(zhì)上來(lái)講，這些所謂成功的典型，都是成功的在單位時(shí)間里，將更多的東西塞進(jìn)了學(xué)生的頭腦，最終導(dǎo)向更高的分?jǐn)?shù)。而在這種模式的背后，是教師負(fù)擔(dān)空前沉重，因?yàn)槟阈枰乃伎荚鯓釉趩挝粫r(shí)間里往學(xué)生頭腦里塞更多的東西，而且要準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案給學(xué)生導(dǎo)學(xué)。所以，對(duì)中學(xué)來(lái)說(shuō)，所謂名校就是這樣打造出來(lái)的。這種名校老師的壓力往往比普通學(xué)校更大。如果你要做一個(gè)”合格“的中學(xué)老師 ，首先要做的便是把自己變成一個(gè)思想遲鈍，而善于執(zhí)行的機(jī)器。
至于你所提到的家庭負(fù)擔(dān)，我想說(shuō)的是，大學(xué)都已經(jīng)讀完，最大的一筆花費(fèi)都已經(jīng)付出。剩下的碩士和博士階段的生活所需，除了學(xué)校的獎(jiǎng)助之外，課余做點(diǎn)家教，辛苦一點(diǎn)，應(yīng)該不是大問(wèn)題。另外，你想要早點(diǎn)工作以回報(bào)父母的想法基本是不現(xiàn)實(shí)的，大多數(shù)人，即使工作十幾年，在經(jīng)濟(jì)上基本都還不會(huì)太寬裕，而父母?jìng)円蝉r有肯接受子女在經(jīng)濟(jì)上的幫助的。現(xiàn)代社會(huì)，60多歲雖然年齡大了，但如果身體健康，多少種點(diǎn)糧食，種點(diǎn)菜，生活自給還是沒有問(wèn)題的。我們出生在這樣的家庭，就只有更加努力，才可能改變自己的命運(yùn)。至于行孝，更多的是一種孝心，給父母多打打電話，不讓他們擔(dān)心，就是最好的孝心。房車這些東西，只能慢慢來(lái)，想要一些東西，就必須放棄另外一些，不可能得而兼之。而且，大學(xué)教師工資雖低，但時(shí)間自由，業(yè)余時(shí)間完全可以開一個(gè)小店，補(bǔ)充一下收入，遠(yuǎn)比在中學(xué)被禁錮在學(xué)校里，沒有任何其他收入要強(qiáng)得多。
作為出身社會(huì)底層而又不甘茍活的我們，承受壓力或許也正是化繭成蝶所必須要付出的代價(jià)。” 中學(xué)老師。歷史碩士主要面向中學(xué)當(dāng)老師，但在就業(yè)平臺(tái)上比本科生廣，因?yàn)楹芏嗟胤降墓⒅袑W(xué)或者事業(yè)單位在招錄中對(duì)碩士不限制生源地，本科生在事業(yè)單位（包括公立中學(xué)）招考中基本被生源限制住了，只能報(bào)考本市區(qū)縣的招考。想考研、讀研的人要想想自己是不是喜歡當(dāng)中學(xué)老師，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：自己的講課水平能不能過(guò)關(guān)？如果覺得講課還可以，那就考研、讀研吧。 在應(yīng)聘中學(xué)老師中，到底哪個(gè)歷史專業(yè)好就業(yè)？我覺得，專業(yè)區(qū)分度不大，中國(guó)史、世界史、專門史、史學(xué)理論與史學(xué)史什么的都在一個(gè)起跑線上。當(dāng)然，歷史文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)、博物館學(xué)另論。 現(xiàn)在碩士進(jìn)市區(qū)中學(xué)還是有些難度的，基本不存在特招了，都是經(jīng)過(guò)筆試、面試的激烈競(jìng)爭(zhēng)考進(jìn)去的。由于缺少實(shí)際的教學(xué)鍛煉，碩士生在應(yīng)聘老師中被說(shuō)課、講課卡掉的人不少。本科生要在應(yīng)聘老師的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，主要靠面試。中學(xué)寧愿要講課水平好的本科生，也不要講課生硬、說(shuō)話不流暢的碩士，哪怕是名校畢業(yè)的碩士。目前有些縣中學(xué)對(duì)碩士進(jìn)行照顧，讓碩士直接進(jìn)面試，或者對(duì)碩士筆試加分，這對(duì)碩士就業(yè)也有一定用處。還有些地區(qū)，比如山東濰坊市、淄博市下面的有的縣城（縣級(jí)市）中學(xué)老師已經(jīng)滿員，近兩年新招錄的老師全部或者大部分分到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，幸好，這些縣級(jí)市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還是不錯(cuò)的，交通便捷，縣城中學(xué)老師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)老師工資收入持平。此外，私立中學(xué)也會(huì)招錄不少老師，無(wú)論怎樣，畢業(yè)生的講課水平是錄取與否的最重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。 我們看下歷史本科生就業(yè)情況，山西長(zhǎng)治學(xué)院2011屆歷史學(xué)本科生截至2011年12月底的就業(yè)情況：“2011屆歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)為94人，其中考取研究生42人，占44.7%；考取公務(wù)員2人，占2.1%；中學(xué)在編專職教師17人，占18%；尚未入編中學(xué)教師24人，占25.5%；另有1人自主創(chuàng)業(yè)，8人靈活就業(yè)，占8.5%。2011年山西省各地教育局對(duì)歷史學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生都實(shí)行了考試選拔，有個(gè)別學(xué)生沒有通過(guò)考試。在師范就業(yè)過(guò)程中，也有部分學(xué)生不積極主動(dòng)，遇到一些要簽約的民辦中學(xué)和農(nóng)村中學(xué)還猶豫不決，喪失了部分就業(yè)機(jī)會(huì)…… 歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在普教系統(tǒng)就業(yè)的為41人，除升學(xué)42人外，占就業(yè)人數(shù)的43.6%。說(shuō)明絕大多數(shù)的學(xué)生還是選擇在教育系統(tǒng)就業(yè)，這也是師范生就業(yè)的主渠道。但這種情況也反映出歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)方式的單一化，對(duì)教師以外的行業(yè)缺乏去闖的勇氣。在就業(yè)過(guò)程中我們也有一些學(xué)生試圖在教育系統(tǒng)外就業(yè)，但因準(zhǔn)備不足和信心不足，最后沒有成功……2011年歷史學(xué)畢業(yè)學(xué)生中共有23人報(bào)考公務(wù)員考試，僅有2人考取。一些學(xué)生雖然通過(guò)了筆試，但在面試環(huán)節(jié)都沒有過(guò)關(guān)。”（消息來(lái)源于長(zhǎng)治學(xué)院歷史文化與旅游管理系網(wǎng)站2012年4月22日發(fā)布的《2011屆歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析》） 學(xué)校之外的事業(yè)單位。學(xué)校之外的事業(yè)單位招錄歷史專業(yè)很少，主要是黨史辦、史志辦、革命紀(jì)念館、文秘等等。革命紀(jì)念館招錄中有些限定為黨史專業(yè)，有些限定為黨史和歷史學(xué)專業(yè)，還有些把歷史專業(yè)限定為中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)。國(guó)內(nèi)社科院系統(tǒng)也會(huì)招錄歷史研究生，據(jù)我了解的信息，云南社科院在過(guò)去的幾年中每年招錄一名歷史研究生（側(cè)重中國(guó)民族史方向、云南地方史方向，或者民俗學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè)），碩士可以報(bào)名，過(guò)去的兩年都有博士去報(bào)名的，但博士或者沒去參加面試，或者在面試中被優(yōu)秀的碩士卡掉。此外廣東省社科院2011年也招錄碩士，但不是歷史專業(yè)的，我沒注意到其他省社科院有招錄碩士的。此外，歷史專業(yè)能報(bào)考的就是不限制專業(yè)、本科（專科）及以上就能報(bào)名的職位，這種職位競(jìng)爭(zhēng)在市屬、省屬事業(yè)單位招錄很容易達(dá)到上百比一甚至幾百比一，能考上的希望很小。 大學(xué)輔導(dǎo)員：輔導(dǎo)員一般要求是中共黨員，有在學(xué)校當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)歷；很多大學(xué)喜歡招本校畢業(yè)的學(xué)生，因?yàn)樗麄兪煜け拘５那闆r，并且已經(jīng)在各自的學(xué)院辦公室以助手的方式辦理過(guò)不少事情了。外校畢業(yè)生考入其他學(xué)校輔導(dǎo)員的大都經(jīng)歷三五十人比1的激烈競(jìng)爭(zhēng)。 公務(wù)員。國(guó)家體制內(nèi)的編制少，而很多畢業(yè)生想進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)之激烈可以想見。每年的國(guó)考公務(wù)員職位中都有面向歷史專業(yè)的，比如2011年國(guó)考中，第二歷史檔案館主要招錄中國(guó)近代史專業(yè)的研究生（包括博士），中央某些部委招錄歷史研究生。但有的有限制條件：中共黨員、兩年工作經(jīng)驗(yàn)、國(guó)考中那些規(guī)定本科報(bào)名的職位研究生是不允許報(bào)名的。2011年國(guó)考中，不是黨員的歷史專業(yè)考生能報(bào)考的職位二十個(gè)左右（有些要求兩年工作經(jīng)驗(yàn)），是黨員的歷史專業(yè)考生能報(bào)考職位大概翻倍甚至更多。在省考公務(wù)員（參公）職位中也能零零散散能見到歷史專業(yè)能報(bào)名的，比如市區(qū)縣的方志辦、黨史辦、檔案館等等。目前，省考也有越來(lái)越多的職位要求兩年工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)屆生能報(bào)考的職位更為有限了。 兩手準(zhǔn)備：繼續(xù)往上求學(xué)與找工作。考研論壇網(wǎng)友亂了浮生對(duì)某二本學(xué)校畢業(yè)的想考研的朋友說(shuō)：“除非你對(duì)做學(xué)問(wèn)有非常大的興趣，我還是建議你兩手抓，兩手準(zhǔn)備。一邊準(zhǔn)備考研，一邊準(zhǔn)備找工作，考公務(wù)員、事業(yè)單位。我們那一屆的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)考上北大，（這位同學(xué)曾經(jīng)也是論壇上很活躍的一份子，曾經(jīng)寫過(guò)一個(gè)關(guān)于北大考研的帖子，只是現(xiàn)在貌似很少上了，具體是誰(shuí)就不說(shuō)了，相比很多人都能猜到）一個(gè)考上南開，同時(shí)分別考上公務(wù)員和省屬事業(yè)編，最后都放棄了讀研，選擇了工作。只要你有毅力，兩者兼顧并不是什么難事，而且考教師和公務(wù)員、事業(yè)單位，實(shí)力固然重要，但運(yùn)氣也占了很大比例，多試一次就多一次希望。說(shuō)來(lái)有意思，我們班最有水平，現(xiàn)在所做的工作和學(xué)問(wèn)最沾邊的一個(gè)同學(xué)并沒有讀研。（中華書局古籍編輯，這個(gè)職位很多碩士、博士都未必做的了）……在國(guó)家公務(wù)員和事業(yè)編制面前，一切都是浮云，而且我也相信他們倆的選擇是對(duì)的。面試的時(shí)候，他pk掉了北大的碩士進(jìn)去的。即使是北大，畢業(yè)了不還得找工作嗎，（你要想讀博另說(shuō)）該考公務(wù)員還得考，坊間傳言的北大找工作多容易絕對(duì)是虛夸。現(xiàn)在除了少數(shù)地方有人才引進(jìn)政策，可以不參加統(tǒng)一的公務(wù)員考試，只參加小范圍考試即可入編之外，大部分地方在公務(wù)員考試上北大的和其他學(xué)校沒有多大區(qū)別。這種人才引進(jìn)基本不會(huì)考慮把一個(gè)學(xué)歷史的當(dāng)人才引進(jìn)，基本以法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、建筑之類居多。2004年的時(shí)候就有一個(gè)新聞報(bào)道北大法學(xué)院的女碩士們找工作不順利了，更何況今天。”(http://www.5522pp.com/t4439683p5)沒有考上研究生的人，若家庭負(fù)擔(dān)重，還是以找工作為重吧。將來(lái)有條件了讀在職研究生、在職博士也可，畢竟學(xué)術(shù)研究對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)是奢侈的。 歷史專業(yè)其他就業(yè)途徑：各類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、記者、文秘、人事管理、出版社編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、文案策劃、圖書策劃、旅游等，還有些進(jìn)會(huì)計(jì)公司、證券公司（需要通過(guò)相關(guān)考試）、自謀職業(yè)等等。 | 
發(fā)表于 2012-6-1 20:08
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