求南師大文藝學碩導名單

judge1990 · 發表于 2011-11-6 12:09

同標題！

judge1990 · 發表于 2011-11-6 13:09

自問自答

南京師范大學文學院，以悠久的歷史、先進的教育理念、博大的人文精神、創新的機制、一流的師資、豐碩的教學與科研成果成為我國高等人文學科教育和學術研究的東南重鎮。文學院的基礎始于1902年的三江師范學堂。1952年，組建南京師范學院并成立了中國語言文學系(簡稱中文系)。

1997年為適應事業發展需要，以中文系為基礎成立了文學院，下設“漢語言文學”、“中國古典文獻學”、“語言科技”、“影視戲劇”、“編輯出版與秘書學”5個系。文學院1999年設“中國語言文學”博士后流動站；2000年獲得“中國語言文學”一級學科博士授權點；有二級學科博士授權點12個、二級學科碩士授權點13個。文學院現有1個國家級重點學科，此外“中國語言文學”一級學科專業還是江蘇省一級重點學科、江蘇省國家一級重點學科培育點。2007年文學院文科基地教學團隊被評為首批國家級教學創新團隊；2008年獲教育部國家級品牌特色專業；2009年獲教育部國家級教學示范實驗區。目前文學院在崗教職工142人，其中教授39人、副教授42人，76人具有博士學位。現有國家級教學名師2名，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選3名，江蘇省“高峰”人才1名，“333”二層次培養對象2名、三層次培養對象2名，省高校新世紀學術帶頭人2名，省高校優秀青年骨干教師人選多名，特聘教授8人，博士生導師37人。近3年，共獲國家社科規劃項目12項，教育部哲學社會科學重大課題攻關項目1項，國家級古籍整理課題7項，國家藝術規劃項目2項，其他省部級以上社科規劃項目20余項；出版專著56部，論文797篇。

中國古代文學

南京師范大學文學院中國古代文學學科有著悠久的歷史和厚重的學術傳統，唐圭璋、孫望、段熙仲、諸祖耿、郁賢皓、陳美林等著名學者長期執教于此，是1981年全國首批博士點之一，現有教授12名，博士生導師10名。1994年、2001年、2006年連續三次被評為江蘇省政府重點學科，2009年成為江蘇省國家級重點學科培育點“中國語言文學”一級學科的重要支撐學科。曾被評為省優秀學科梯隊，現為文學院博士后流動站、“211工程”重點建設項目的骨干學科，師范專業首批國家級特色專業、文科基地首批國家級教學創新團隊的主干學科。以詩詞學、中國歷代民歌與雅俗文學、中國文學與文化研究等為主攻方向。近年來，該學科共承擔國家級科研項目7 項、部省級項目38項，2009年主持與承擔教育部哲學社會科學重大課題攻關項目“中國歷代民歌整理與研究”，對從《詩經》、漢樂府、六朝民歌到唐宋元明清民歌再到現當代民歌進行系統而又深入的整理與研究。出版著作36部，其中由中華書局出版“隨園文史研究叢書”，如《先秦思想文化論札》（徐克謙著）、《先唐神話、宗教與文學考論》（王青著）、《心遠集——中古文學考論》（張采民著）、《梅文化論叢》（程杰著）、《儒商及文化與文學》（陳書錄著）等，由鳳凰出版社出版《金圣嘆全集》（陸林輯校整理）等。在《文學評論》、《文史》、《文藝研究》、《文學遺產》等刊物上發表論文265篇，獲省部級獎勵7項，其中獲江蘇省人民政府社科優秀成果一、二等獎。舉辦國際性學術會議10次，如“中國韻文學國際學術研討會”、“明代文學國際學術研討會”等。先后由高等教育出版社出版了國家級重點教材《中國古代文學作品選》（六卷本）、《中國古代文學作品選簡編本》（上下冊）、《中國古代文學教程》、《中國古代文學作品選》（繁體字六卷本），共4套15本，其中《中國古代文學作品選》被評為江蘇省精品教材一等獎。

漢語言文字學

南京師范大學文學院漢語言文字學學科自2000年年底以來，相繼取得博士學位點、被評為省級重點學科以及被作為“十五”期間“211工程”重點建設學科點。2007年，附屬該學科的“漢語言文字學研究中心”被確定為校級重點科研機構，“古代漢語”課程又被評為國家級精品課程。在學科建設、梯隊建設等方面均有了長足進展。整個學科形成“漢語俗語言研究”、“傳統語言學研究”、“現代漢語及方言研究”三個研究方向。

近3年來該學科共完成國家社科項目5項，省部級社科項目14項（其中重點項目2項），目前正承擔的國家級社科項目4項，省部級社科項目10項（其中重點項目2項）。學科成員在權威學術期刊上發表學術論文28篇、核心期刊上發表學術論文26篇，出版專著、教材8部（目前還有5部專著已進入出版流程），完成電子語料庫及相關軟件5項。成果獲教育部社科優秀成果獎3項、北大王力語言學獎1項；江蘇省社科優成果獎1項，江蘇省高校優秀社科成果獎一、二、三等獎各1項，省部級以上教學成果獎2項。

該學科先后引進優秀高層次人才8名，目前有教授8名，副教授5名，講師2名（其中博士11人，碩士4人；博導6人，碩導13人），其中有國家級教學名師1人，省級教學名師1人。“古代漢語”教學團隊2009年被評為南京師范大學教學創新優秀團隊。

該學科人才培養從本科生到博士后包括了語言學的各個層次，并重視研究生培養質量的提高。近年來，博士生在國內核心刊物發表文章109篇，出版專著4部；碩士生發表文章108篇，已經有5位研究生于在讀期間在《中國語文》等一級權威期刊上發表論文。有博士2篇、碩士1篇、學士2篇學位論文被評為江蘇省優秀學位論文。

3年來，該學科人員赴日本、韓國等地出席國際會議15人次，邀請國內外專家來學科講學12人次，學科成員出國進行學術交流或教學5人次，受邀在國內外20多所高校講學，擴大了南京師范大學及學科的影響。

中國現當代文學

南京師范大學文學院的中國現當代文學專業學科師資力量強，教學科研成果突出，學術影響大，是國家級重點學科、“江蘇省高校‘青藍工程’科技創新團隊”。該學科“中國現當代文學史”課程被評為首批國家級精品課程，教學成果“中國現當代文學研究生創新性人才培養體系的建構與實踐”獲國家級教學成果二等獎。該學科主要成員有朱曉進、楊洪承、高永年、何言宏、賀仲明、王文勝、何平、談鳳霞、劉志權、李瑋、趙普光等等，全都有博士學位，其中教授6名、副教授3名、博士生導師5名、碩士生導師9名。該學科有享受國務院政府特殊津貼專家1名、全國首批國家級教學名師1名、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選2名、江蘇省“高峰”人才1名以及江蘇省高層次人才培青對象、高校青年學術骨干2名。

該學科在中國現當代文學思潮與流派研究、作家作品研究、中國現當代文學的中外文化關系研究、中國現當代文學批評與文體研究等方向和領域取得了較為突出的成果。目前正在完成的國家社科規劃項目有“文學語言的變遷與中國現代文學形式的發展”、“中國現代文學社團和作家群體文化生態研究”等5項，省部級項目6項。該學科近年出版的學術專著有《政治文化與中國20世紀30年代文學》、《廢墟上的精靈》、《中國敘事詩研究》、《當代知識分子寫作與現代性問題》、《一種文學與一個階層：中國新文學與農民關系研究》、《在與思：17年文學現實主義思潮新論》等12部；在《中國社會科學》、《文學評論》、《中國現代文學研究叢刊》等權威性或核心學術刊物發表論文50多篇。該學科近年先后獲得教育部“高等學校科學研究（人文社會科學）優秀成果獎”二、三等獎各1項，全國現代文學研究會王瑤學術獎1項，獲得江蘇省哲學社會科學優秀成果一、二、三等獎10多項。

中國古典文獻學

中國古典文獻學博士點依托于古典文獻學系，是全國高等院校古籍整理研究工作委員會直接聯系的四家古文獻專業之一，系國家古文獻專業本科人才培養基地、江蘇省重點學科、江蘇省首批品牌專業。目前有趙生群、方向東、江慶柏、王鍔、陳敏杰、謝秉洪、吳新江、劉立志、楊新勛等11位教師，10人具有高級職稱，其中博士生導師4人，絕大多數教師已獲得博士學位。該學科的主要研究方向有三：史傳文獻研究；經學文獻研究；明清文獻研究。近年來出版的著作有：《史記文獻學叢稿》、《春秋經傳研究》、《史記編纂學導論》、《春秋左傳新注》、《大戴禮記匯校集解》、《賈誼集匯校集解》、《孫詒讓訓詁研究》、《清朝進士題名錄》、《清代人物生卒年表》、《三禮研究論著提要》、《禮記成書考》、《漢代詩經學史論》、《宋代疑經研究》等20余部，在《文史》、《中華文史論叢》、《文學遺產》、《中國語文》、臺灣《文哲研究通訊》、《經學研究論叢》、《孔孟學報》、《孔孟月刊》等刊物發表學術論文100余篇。這些論著，在學界產生了廣泛影響。專業教師中有3人次擔任國家級（或國際）學會副會長以上職務。專業教師獲得省部級以上獎勵7項，主持項目10余項。目前正在進行的重要項目有“二十四史及《清史稿》修纂工程”之“史記點校”項目、《五禮通考》點校等。研究生獲得“中國古文獻獎學金”博士一等獎1項，二等獎2項，三等獎多項。本科生獲得“中國古文獻獎學金”一、二等獎10余項（其中一等獎3項）。

文藝學

南京師范大學文學院的文藝學學科有著優良的傳統和深厚的基礎，早在上世紀50年代就擁有朱彤、吳奔星、吳調公等一批在國內外學術界有重大影響的學者。新時期以來，一批中青年學者繼承老一輩學者的治學傳統，不斷地開拓創新，推出一批有影響的科研成果。

該學科于1985年獲得碩士學位授予權，1998獲得博士學位授予權。

文藝學學術帶頭人為何永康教授。學科點共有3位教授、6位副教授。何永康教授的代表作《紅樓美學》，在學術界具有重大影響。駱冬青教授的美學研究，朱崇才教授的詞學理論研究，郭平副教授的藝術研究和文學創作，都在學術界具有一定影響。其他老師也都各具學術專長。

研究特色：一是密切結合文藝實踐，深入研究文藝作品，在第一手研究的基礎上，作原創性的理論探索。何永康教授的“紅樓美學”研究和小說學研究是這方面的代表。二是注重基礎理論研究，在美學、文學的基本原理研究方面堅持不懈，理論上饒有建樹。駱冬青教授的“政治美學”研究具有原創性。三是基于學術史與文獻學的文藝學研究，倡導力行“有學問的文藝學”。在對中國傳統學術思潮及重要學術人物的專題與通觀研究的基礎上，以開闊的文化視野，探索中國文學思想史與中國文藝、美學的真精神。朱崇才教授的詞話學研究是這方面的代表。四是審美文化學研究。對于當代審美作為文化活動在全球化、商業化、大眾化、多元化的過程中發生的重要演變，作嚴肅的學術探索。既涉及傳統的藝術哲學與美學，又與藝術文化的激變及相關新學科相結合，在文化產業、文化事業管理等方面有開拓性的研究。此以郭平副教授的古琴藝術研究為代表。

比較文學與世界文學

南京師范大學比較文學與世界文學專業學科于1990年建立碩士學位點，1991年9月開始*士生； 2000年12月建立博士學位點，2001年9月開始招收博士生。該學位點下設3個研究方向：（1）中外文學關系研究；（2）俄羅斯文學；（3）現當代英美文學。現有博士生導師汪介之、楊莉馨，碩士生導師李志、齊宏偉、陳瑞紅。

該學位點的主要研究內容和特色是：注重研究現當代世界文學和中外文學關系，探討世界文學發展和中外文學交流的規律；密切關注與中國文學關系密切的俄、英、美、日等有關國家的文學，重視現當代各國文學中出現的新思潮、新流派；注意總結中國文學接受外國文學影響的歷史經驗。

該學位點導師曾主持完成國家哲學社會科學研究項目“高爾基晚期思想與創作研究”，教育部人文社會科學研究項目“弗吉尼亞·伍爾夫作品漢譯與接受史研究”，江蘇省社會科學研究項目“20世紀俄羅斯文學研究”、“中俄文學理論比較研究”、“20世紀俄羅斯僑民文學與本土文學關系研究”，以及江蘇省教育廳人文社會科學研究項目多項；主要科研成果有學術專著《20世紀俄羅斯文學批評史》、《俄蘇文論在20世紀中國文壇》、《西方女性主義文論研究》、《女性主義詩學在中國的流變與影響》、《新馬戰前華文小說研究》、《歐美文學與基督教文化》等17部，教材與編著13部，譯著21部，論文300余篇；曾獲江蘇省社會科學研究優秀成果三等獎3項，江蘇省普通高校人文社會科學研究成果一等獎1項，全國優秀外國文學圖書獎三等獎1項。汪介之的專著《俄羅斯命運的回聲》被俄羅斯國家圖書館收為館藏書。

語言學及應用語言學

南京師范大學文學院語言學及應用語言學學科以“語言科技新思維”為原創特色，2002年創辦了史無前例的語言科學及技術系，成立了語言科技研究所（2008年升格為校級研究機構）、語言科技實驗中心。“十五”期間，列入南京師大“優勢特色一類學科”和“211工程”重點學科建設項目（語言信息處理與分領域語言研究的現代化）；“十一五”期間，列入南京師大“211工程”三期重點學科建設（語言科技創新及工作平臺建設）。語言科學及技術系現有李葆嘉、陳小荷、顧文濤、董曉敏、梁丹丹等13位教師，其中教授3人（其中特聘教授2人）、副教授3人、講師5人、實驗管理員2人。

語言科學及技術系漢語言本科專業（語言信息處理方向）的特色是：1.以“語言科技新思維”為引導，以“面向科技、面向社會、面向應用”為方針，提出并實踐了“要把應用文科當做理工科來建設”的理念。2.創建了語言科技復合型人才的跨學科培養模式，基于素質培養和技能教育建構了全新的課程體系。3.建立了漢語言專業實驗室，在人才培養方面突出“兩動”（動腦設計能力·動手操作能力）和“兩新”（知識更新能力·工作創新能力），已經培養了一批高素質的語言科技復合型人才。

碩士生招生的研究方向是理論語言學、計算語言學、應用語言學；博士生招生的研究方向是：語義網絡工程、計算語言學、神經語言學；博士后人員的研究方向是：語言信息工程學、計算語言學、神經語言學。

文章出處：中國社會科學報

流火孤星 · 發表于 2011-11-6 23:40

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小小果寶 · 發表于 2012-1-7 15:12

一個老師每屆會帶1-4個碩士也就是一個老師同時最多帶12個碩士

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