求南師大文藝學(xué)碩導(dǎo)名單

judge1990

同標(biāo)題！

judge1990

自問自答

南京師范大學(xué)文學(xué)院，以悠久的歷史、先進(jìn)的教育理念、博大的人文精神、創(chuàng)新的機(jī)制、一流的師資、豐碩的教學(xué)與科研成果成為我國高等人文學(xué)科教育和學(xué)術(shù)研究的東南重鎮(zhèn)。文學(xué)院的基礎(chǔ)始于1902年的三江師范學(xué)堂。1952年，組建南京師范學(xué)院并成立了中國語言文學(xué)系(簡(jiǎn)稱中文系)。

1997年為適應(yīng)事業(yè)發(fā)展需要，以中文系為基礎(chǔ)成立了文學(xué)院，下設(shè)“漢語言文學(xué)”、“中國古典文獻(xiàn)學(xué)”、“語言科技”、“影視戲劇”、“編輯出版與秘書學(xué)”5個(gè)系。文學(xué)院1999年設(shè)“中國語言文學(xué)”博士后流動(dòng)站；2000年獲得“中國語言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)；有二級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)12個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)13個(gè)。文學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，此外“中國語言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科專業(yè)還是江蘇省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、江蘇省國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)。2007年文學(xué)院文科基地教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為首批國家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；2008年獲教育部國家級(jí)品牌特色專業(yè)；2009年獲教育部國家級(jí)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)區(qū)。目前文學(xué)院在崗教職工142人，其中教授39人、副教授42人，76人具有博士學(xué)位。現(xiàn)有國家級(jí)教學(xué)名師2名，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選3名，江蘇省“高峰”人才1名，“333”二層次培養(yǎng)對(duì)象2名、三層次培養(yǎng)對(duì)象2名，省高校新世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人2名，省高校優(yōu)秀青年骨干教師人選多名，特聘教授8人，博士生導(dǎo)師37人。近3年，共獲國家社科規(guī)劃項(xiàng)目12項(xiàng)，教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，國家級(jí)古籍整理課題7項(xiàng)，國家藝術(shù)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，其他省部級(jí)以上社科規(guī)劃項(xiàng)目20余項(xiàng)；出版專著56部，論文797篇。

中國古代文學(xué)

  南京師范大學(xué)文學(xué)院中國古代文學(xué)學(xué)科有著悠久的歷史和厚重的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，唐圭璋、孫望、段熙仲、諸祖耿、郁賢皓、陳美林等著名學(xué)者長(zhǎng)期執(zhí)教于此，是1981年全國首批博士點(diǎn)之一，現(xiàn)有教授12名，博士生導(dǎo)師10名。1994年、2001年、2006年連續(xù)三次被評(píng)為江蘇省政府重點(diǎn)學(xué)科，2009年成為江蘇省國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)“中國語言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科的重要支撐學(xué)科。曾被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)，現(xiàn)為文學(xué)院博士后流動(dòng)站、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的骨干學(xué)科，師范專業(yè)首批國家級(jí)特色專業(yè)、文科基地首批國家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的主干學(xué)科。以詩詞學(xué)、中國歷代民歌與雅俗文學(xué)、中國文學(xué)與文化研究等為主攻方向。近年來，該學(xué)科共承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目7 項(xiàng)、部省級(jí)項(xiàng)目38項(xiàng)，2009年主持與承擔(dān)教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“中國歷代民歌整理與研究”，對(duì)從《詩經(jīng)》、漢樂府、六朝民歌到唐宋元明清民歌再到現(xiàn)當(dāng)代民歌進(jìn)行系統(tǒng)而又深入的整理與研究。出版著作36部，其中由中華書局出版“隨園文史研究叢書”，如《先秦思想文化論札》（徐克謙著）、《先唐神話、宗教與文學(xué)考論》（王青著）、《心遠(yuǎn)集——中古文學(xué)考論》（張采民著）、《梅文化論叢》（程杰著）、《儒商及文化與文學(xué)》（陳書錄著）等，由鳳凰出版社出版《金圣嘆全集》（陸林輯校整理）等。在《文學(xué)評(píng)論》、《文史》、《文藝研究》、《文學(xué)遺產(chǎn)》等刊物上發(fā)表論文265篇，獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)，其中獲江蘇省人民政府社科優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)。舉辦國際性學(xué)術(shù)會(huì)議10次，如“中國韻文學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“明代文學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)”等。先后由高等教育出版社出版了國家級(jí)重點(diǎn)教材《中國古代文學(xué)作品選》（六卷本）、《中國古代文學(xué)作品選簡(jiǎn)編本》（上下冊(cè)）、《中國古代文學(xué)教程》、《中國古代文學(xué)作品選》（繁體字六卷本），共4套15本，其中《中國古代文學(xué)作品選》被評(píng)為江蘇省精品教材一等獎(jiǎng)。

漢語言文字學(xué)

南京師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文字學(xué)學(xué)科自2000年年底以來，相繼取得博士學(xué)位點(diǎn)、被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科以及被作為“十五”期間“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科點(diǎn)。2007年，附屬該學(xué)科的“漢語言文字學(xué)研究中心”被確定為校級(jí)重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)，“古代漢語”課程又被評(píng)為國家級(jí)精品課程。在學(xué)科建設(shè)、梯隊(duì)建設(shè)等方面均有了長(zhǎng)足進(jìn)展。整個(gè)學(xué)科形成“漢語俗語言研究”、“傳統(tǒng)語言學(xué)研究”、“現(xiàn)代漢語及方言研究”三個(gè)研究方向。


    近3年來該學(xué)科共完成國家社科項(xiàng)目5項(xiàng)，省部級(jí)社科項(xiàng)目14項(xiàng)（其中重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)），目前正承擔(dān)的國家級(jí)社科項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級(jí)社科項(xiàng)目10項(xiàng)（其中重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)）。學(xué)科成員在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文28篇、核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文26篇，出版專著、教材8部（目前還有5部專著已進(jìn)入出版流程），完成電子語料庫及相關(guān)軟件5項(xiàng)。成果獲教育部社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、北大王力語言學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)；江蘇省社科優(yōu)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，江蘇省高校優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，省部級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。


    該學(xué)科先后引進(jìn)優(yōu)秀高層次人才8名，目前有教授8名，副教授5名，講師2名（其中博士11人，碩士4人；博導(dǎo)6人，碩導(dǎo)13人），其中有國家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師1人。“古代漢語”教學(xué)團(tuán)隊(duì)2009年被評(píng)為南京師范大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。


    該學(xué)科人才培養(yǎng)從本科生到博士后包括了語言學(xué)的各個(gè)層次，并重視研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高。近年來，博士生在國內(nèi)核心刊物發(fā)表文章109篇，出版專著4部；碩士生發(fā)表文章108篇，已經(jīng)有5位研究生于在讀期間在《中國語文》等一級(jí)權(quán)威期刊上發(fā)表論文。有博士2篇、碩士1篇、學(xué)士2篇學(xué)位論文被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀學(xué)位論文。


    3年來，該學(xué)科人員赴日本、韓國等地出席國際會(huì)議15人次，邀請(qǐng)國內(nèi)外專家來學(xué)科講學(xué)12人次，學(xué)科成員出國進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或教學(xué)5人次，受邀在國內(nèi)外20多所高校講學(xué)，擴(kuò)大了南京師范大學(xué)及學(xué)科的影響。

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

南京師范大學(xué)文學(xué)院的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)學(xué)科師資力量強(qiáng)，教學(xué)科研成果突出，學(xué)術(shù)影響大，是國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、“江蘇省高校‘青藍(lán)工程’科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。該學(xué)科“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史”課程被評(píng)為首批國家級(jí)精品課程，教學(xué)成果“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究生創(chuàng)新性人才培養(yǎng)體系的建構(gòu)與實(shí)踐”獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。該學(xué)科主要成員有朱曉進(jìn)、楊洪承、高永年、何言宏、賀仲明、王文勝、何平、談鳳霞、劉志權(quán)、李瑋、趙普光等等，全都有博士學(xué)位，其中教授6名、副教授3名、博士生導(dǎo)師5名、碩士生導(dǎo)師9名。該學(xué)科有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1名、全國首批國家級(jí)教學(xué)名師1名、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選2名、江蘇省“高峰”人才1名以及江蘇省高層次人才培青對(duì)象、高校青年學(xué)術(shù)骨干2名。


    該學(xué)科在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮與流派研究、作家作品研究、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的中外文化關(guān)系研究、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)與文體研究等方向和領(lǐng)域取得了較為突出的成果。目前正在完成的國家社科規(guī)劃項(xiàng)目有“文學(xué)語言的變遷與中國現(xiàn)代文學(xué)形式的發(fā)展”、“中國現(xiàn)代文學(xué)社團(tuán)和作家群體文化生態(tài)研究”等5項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)。該學(xué)科近年出版的學(xué)術(shù)專著有《政治文化與中國20世紀(jì)30年代文學(xué)》、《廢墟上的精靈》、《中國敘事詩研究》、《當(dāng)代知識(shí)分子寫作與現(xiàn)代性問題》、《一種文學(xué)與一個(gè)階層：中國新文學(xué)與農(nóng)民關(guān)系研究》、《在與思：17年文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義思潮新論》等12部；在《中國社會(huì)科學(xué)》、《文學(xué)評(píng)論》、《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》等權(quán)威性或核心學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文50多篇。該學(xué)科近年先后獲得教育部“高等學(xué)校科學(xué)研究（人文社會(huì)科學(xué)）優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，全國現(xiàn)代文學(xué)研究會(huì)王瑤學(xué)術(shù)獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)10多項(xiàng)。

中國古典文獻(xiàn)學(xué)

中國古典文獻(xiàn)學(xué)博士點(diǎn)依托于古典文獻(xiàn)學(xué)系，是全國高等院校古籍整理研究工作委員會(huì)直接聯(lián)系的四家古文獻(xiàn)專業(yè)之一，系國家古文獻(xiàn)專業(yè)本科人才培養(yǎng)基地、江蘇省重點(diǎn)學(xué)科、江蘇省首批品牌專業(yè)。目前有趙生群、方向東、江慶柏、王鍔、陳敏杰、謝秉洪、吳新江、劉立志、楊新勛等11位教師，10人具有高級(jí)職稱，其中博士生導(dǎo)師4人，絕大多數(shù)教師已獲得博士學(xué)位。該學(xué)科的主要研究方向有三：史傳文獻(xiàn)研究；經(jīng)學(xué)文獻(xiàn)研究；明清文獻(xiàn)研究。近年來出版的著作有：《史記文獻(xiàn)學(xué)叢稿》、《春秋經(jīng)傳研究》、《史記編纂學(xué)導(dǎo)論》、《春秋左傳新注》、《大戴禮記匯校集解》、《賈誼集匯校集解》、《孫詒讓訓(xùn)詁研究》、《清朝進(jìn)士題名錄》、《清代人物生卒年表》、《三禮研究論著提要》、《禮記成書考》、《漢代詩經(jīng)學(xué)史論》、《宋代疑經(jīng)研究》等20余部，在《文史》、《中華文史論叢》、《文學(xué)遺產(chǎn)》、《中國語文》、臺(tái)灣《文哲研究通訊》、《經(jīng)學(xué)研究論叢》、《孔孟學(xué)報(bào)》、《孔孟月刊》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。這些論著，在學(xué)界產(chǎn)生了廣泛影響。專業(yè)教師中有3人次擔(dān)任國家級(jí)（或國際）學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)以上職務(wù)。專業(yè)教師獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)，主持項(xiàng)目10余項(xiàng)。目前正在進(jìn)行的重要項(xiàng)目有“二十四史及《清史稿》修纂工程”之“史記點(diǎn)校”項(xiàng)目、《五禮通考》點(diǎn)校等。研究生獲得“中國古文獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金”博士一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。本科生獲得“中國古文獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金”一、二等獎(jiǎng)10余項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)）。

文藝學(xué)

南京師范大學(xué)文學(xué)院的文藝學(xué)學(xué)科有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和深厚的基礎(chǔ)，早在上世紀(jì)50年代就擁有朱彤、吳奔星、吳調(diào)公等一批在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有重大影響的學(xué)者。新時(shí)期以來，一批中青年學(xué)者繼承老一輩學(xué)者的治學(xué)傳統(tǒng)，不斷地開拓創(chuàng)新，推出一批有影響的科研成果。


該學(xué)科于1985年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，1998獲得博士學(xué)位授予權(quán)。


文藝學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人為何永康教授。學(xué)科點(diǎn)共有3位教授、6位副教授。何永康教授的代表作《紅樓美學(xué)》，在學(xué)術(shù)界具有重大影響。駱冬青教授的美學(xué)研究，朱崇才教授的詞學(xué)理論研究，郭平副教授的藝術(shù)研究和文學(xué)創(chuàng)作，都在學(xué)術(shù)界具有一定影響。其他老師也都各具學(xué)術(shù)專長(zhǎng)。


研究特色：一是密切結(jié)合文藝實(shí)踐，深入研究文藝作品，在第一手研究的基礎(chǔ)上，作原創(chuàng)性的理論探索。何永康教授的“紅樓美學(xué)”研究和小說學(xué)研究是這方面的代表。二是注重基礎(chǔ)理論研究，在美學(xué)、文學(xué)的基本原理研究方面堅(jiān)持不懈，理論上饒有建樹。駱冬青教授的“政治美學(xué)”研究具有原創(chuàng)性。三是基于學(xué)術(shù)史與文獻(xiàn)學(xué)的文藝學(xué)研究，倡導(dǎo)力行“有學(xué)問的文藝學(xué)”。在對(duì)中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思潮及重要學(xué)術(shù)人物的專題與通觀研究的基礎(chǔ)上，以開闊的文化視野，探索中國文學(xué)思想史與中國文藝、美學(xué)的真精神。朱崇才教授的詞話學(xué)研究是這方面的代表。四是審美文化學(xué)研究。對(duì)于當(dāng)代審美作為文化活動(dòng)在全球化、商業(yè)化、大眾化、多元化的過程中發(fā)生的重要演變，作嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)探索。既涉及傳統(tǒng)的藝術(shù)哲學(xué)與美學(xué)，又與藝術(shù)文化的激變及相關(guān)新學(xué)科相結(jié)合，在文化產(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)管理等方面有開拓性的研究。此以郭平副教授的古琴藝術(shù)研究為代表。

比較文學(xué)與世界文學(xué)

南京師范大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)學(xué)科于1990年建立碩士學(xué)位點(diǎn)，1991年9月開始*士生； 2000年12月建立博士學(xué)位點(diǎn)，2001年9月開始招收博士生。該學(xué)位點(diǎn)下設(shè)3個(gè)研究方向：（1）中外文學(xué)關(guān)系研究；（2）俄羅斯文學(xué)；（3）現(xiàn)當(dāng)代英美文學(xué)。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師汪介之、楊莉馨，碩士生導(dǎo)師李志、齊宏偉、陳瑞紅。


該學(xué)位點(diǎn)的主要研究?jī)?nèi)容和特色是：注重研究現(xiàn)當(dāng)代世界文學(xué)和中外文學(xué)關(guān)系，探討世界文學(xué)發(fā)展和中外文學(xué)交流的規(guī)律；密切關(guān)注與中國文學(xué)關(guān)系密切的俄、英、美、日等有關(guān)國家的文學(xué)，重視現(xiàn)當(dāng)代各國文學(xué)中出現(xiàn)的新思潮、新流派；注意總結(jié)中國文學(xué)接受外國文學(xué)影響的歷史經(jīng)驗(yàn)。


該學(xué)位點(diǎn)導(dǎo)師曾主持完成國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“高爾基晚期思想與創(chuàng)作研究”， 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“弗吉尼亞·伍爾夫作品漢譯與接受史研究”， 江蘇省社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)研究”、“中俄文學(xué)理論比較研究”、“20世紀(jì)俄羅斯僑民文學(xué)與本土文學(xué)關(guān)系研究”，以及江蘇省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目多項(xiàng)；主要科研成果有學(xué)術(shù)專著《20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)批評(píng)史》、《俄蘇文論在20世紀(jì)中國文壇》、《西方女性主義文論研究》、《女性主義詩學(xué)在中國的流變與影響》、《新馬戰(zhàn)前華文小說研究》、《歐美文學(xué)與基督教文化》等17部，教材與編著13部，譯著21部，論文300余篇；曾獲江蘇省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，江蘇省普通高校人文社會(huì)科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國優(yōu)秀外國文學(xué)圖書獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。汪介之的專著《俄羅斯命運(yùn)的回聲》被俄羅斯國家圖書館收為館藏書。

語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

南京師范大學(xué)文學(xué)院語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科以“語言科技新思維”為原創(chuàng)特色，2002年創(chuàng)辦了史無前例的語言科學(xué)及技術(shù)系，成立了語言科技研究所（2008年升格為校級(jí)研究機(jī)構(gòu)）、語言科技實(shí)驗(yàn)中心。“十五”期間，列入南京師大“優(yōu)勢(shì)特色一類學(xué)科”和“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目（語言信息處理與分領(lǐng)域語言研究的現(xiàn)代化）；“十一五”期間，列入南京師大“211工程”三期重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)（語言科技創(chuàng)新及工作平臺(tái)建設(shè)）。語言科學(xué)及技術(shù)系現(xiàn)有李葆嘉、陳小荷、顧文濤、董曉敏、梁丹丹等13位教師，其中教授3人（其中特聘教授2人）、副教授3人、講師5人、實(shí)驗(yàn)管理員2人。


    語言科學(xué)及技術(shù)系漢語言本科專業(yè)（語言信息處理方向）的特色是：1.以“語言科技新思維”為引導(dǎo)，以“面向科技、面向社會(huì)、面向應(yīng)用”為方針，提出并實(shí)踐了“要把應(yīng)用文科當(dāng)做理工科來建設(shè)”的理念。2.創(chuàng)建了語言科技復(fù)合型人才的跨學(xué)科培養(yǎng)模式，基于素質(zhì)培養(yǎng)和技能教育建構(gòu)了全新的課程體系。3.建立了漢語言專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，在人才培養(yǎng)方面突出“兩動(dòng)”（動(dòng)腦設(shè)計(jì)能力·動(dòng)手操作能力）和“兩新”（知識(shí)更新能力·工作創(chuàng)新能力），已經(jīng)培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的語言科技復(fù)合型人才。


    碩士生招生的研究方向是理論語言學(xué)、計(jì)算語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)；博士生招生的研究方向是：語義網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算語言學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)；博士后人員的研究方向是：語言信息工程學(xué)、計(jì)算語言學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)。

文章出處：中國社會(huì)科學(xué)報(bào)

流火孤星

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小小果寶

一個(gè)老師每屆會(huì)帶1-4個(gè)碩士 也就是一個(gè)老師同時(shí)最多帶12個(gè)碩士