本帖最后由 cche 于 2011-5-25 17:55 編輯
呵呵 本人前段時間在玫瑰初相遇征女友,雖然未成功,但曾答應(yīng)過要回報(bào)論壇,男子漢說話算話,今天中午特意沒睡覺,把自己的真題拿出來,由于是試卷版,我就一個字一個字的把試卷的一些簡答和論述題用鍵盤打出來,分享給大家,希望對考華南理工的同學(xué)帶來一些幫助。(本人第一志愿沒有錄取,調(diào)劑到天津的一所學(xué)校了)!廢話少說 begin
華南理工管理學(xué) 歷年真題,簡答部分!! 本人的考研試題為試卷,沒有電子版,就把歷年的簡答題給大家吧 2001年真題 簡答部分(一下全部為簡答) 1,
簡述管理的基本職能及其相互關(guān)系 2,
簡述控制及其基本要素 3,
簡述管理的兩重性 4,
什么是激勵?用圖示方式描述激勵的過程 5,
簡述非正式組織的成因 2002 年 簡答題 1 什么是計(jì)劃?計(jì)劃包括哪五個階段 2 如何理解“組織是管理的核心職能” 3 簡述授權(quán)必須遵循的原則 4 是比較古典管理理論與行為科學(xué)管理理論 5 簡述組合凝聚力的決定因素 2003 年
簡答題
1 簡述赫茨伯格雙因素理論。這兩個因素會不會(能不能)互相轉(zhuǎn)化?試舉例說明 2. 運(yùn)用管理學(xué)的基本方法,編制一個拔河比賽計(jì)劃 3
簡述組織職能要素積極對應(yīng)的原則 4 簡述控制的種類及其內(nèi)涵,并分別舉例說明。 5 什么是領(lǐng)導(dǎo)?心理學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的作用是什么? 2004 年 1 在管理中,領(lǐng)導(dǎo)的作用是什么?(提示:從三個學(xué)說的觀點(diǎn)進(jìn)行分析) 2 計(jì)劃和控制是如何產(chǎn)生聯(lián)系的? 3 寬管理跨度與窄管理跨度,哪一個更有效?為什么? 4 管理者可以采取哪些方式進(jìn)行部門化? 5 什么事作業(yè)組合?為什么研究作業(yè)組合? 2005 年 簡答題 1 簡述目標(biāo)的概念及目標(biāo)的三個因素;目標(biāo)有哪方面的作用? 2 何為學(xué)習(xí)型組織?學(xué)習(xí)型組織的真諦是什么? 3. 在許多組織直到發(fā)生了重大的災(zāi)難才認(rèn)識到變革的需要,但已經(jīng)太遲了。出現(xiàn)衰退的現(xiàn)象就要采取變革措施。試簡述組織衰退的標(biāo)志? 4. 簡述控制的概念;畫出控制的框圖;說明控制的必要性 5. 何為作業(yè)組合?簡述組合凝聚性的決定因素;分析組織凝聚力與組合凝聚性的管理。 2006 年 三 簡述題 1.
試比較經(jīng)濟(jì)人假設(shè)與社會人假設(shè),經(jīng)濟(jì)人假設(shè)適合當(dāng)前我國的企業(yè)管理嗎? 2.
試述評組織結(jié)構(gòu)類型及其相應(yīng)的管理效率 3.
流程再造的概念和不走,如何有效地實(shí)現(xiàn)流程再造? 4.
現(xiàn)代企業(yè)制度為何突出強(qiáng)調(diào)產(chǎn)權(quán)明晰?這與企業(yè)的管理效率有何關(guān)系? 四.論述題(限選一個試題做) 1.人人需要激勵,激勵理論又有多種,試就如何有效地激勵員工,論述激勵理論在企業(yè)管理中的應(yīng)用。 2.影響組織結(jié)構(gòu)的因素有哪些?試就組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)外影響因素,論述組織如何有效地回應(yīng)動態(tài)環(huán)境的沖擊。 2007 年 三 簡述題 1. 如何理解組織與外部環(huán)境之間的影響和作用 2. 與大企業(yè)相比,小企業(yè)的管理有些什么特點(diǎn)? 3. 簡述組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略的關(guān)系 四 論述 1.請用領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論結(jié)合具體的實(shí)例論述為什么每一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在特定的環(huán)境下都有效? 2. 流程再造的概念和步驟,如何有效地實(shí)現(xiàn)流程再造? 2008 年 三 簡述題 1. 一個管理者所認(rèn)知的人性假設(shè)對其管理行為有何影響? 2. 計(jì)劃職能及其有效實(shí)施的理解? 3. 如何看待業(yè)務(wù)流程再造的意義及其有效實(shí)施? 4. 領(lǐng)導(dǎo)即影響力,試作分析? 四
論述題(限選一個) 1. 試論企業(yè)文化與基業(yè)常青的關(guān)系。 2. 試論強(qiáng)化理論在企業(yè)管理中的應(yīng)用。 2009 年 三.簡述題 1. 杰克韋爾奇說:“我不是在管理GE,而是在領(lǐng)導(dǎo)GE。”對此,你如何理解? 2. 試比較“效率”和“效能”,說說他們之間的區(qū)別與聯(lián)系。 3. “對企業(yè)而言,企業(yè)文化,可能是幫助也可能是阻礙”。對于這種說法,有何評論? 4. “從短期看,控制可以提高企業(yè)的反應(yīng)能力;從長期看,控制能夠保證企業(yè)的適應(yīng)能力。”請解釋這一說法。 四
論述題(限選一個) 1. 試論人本管理及其在企業(yè)中的運(yùn)用? 2. 試論創(chuàng)新在當(dāng)今時代企業(yè)管理中的意義及其實(shí)現(xiàn)? 2010 年(推薦教材從這一年開始改為周三多的,之前的是芮明杰的) 二
簡述 1. 霍桑試驗(yàn)的結(jié)論是什么? 2. 計(jì)劃有何性質(zhì)? 3. 決策中為什么要遵循“滿意原則”? 4. 簡述組織設(shè)計(jì)的原則 5. 領(lǐng)導(dǎo)的作用有哪些? 三 論述題(限選一個) 1. 針對“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”這種現(xiàn)象所涉及的管理問題,談?wù)勀愕目捶ā?/font> 2.關(guān)于海爾的一段文字,讓你談?wù)勛约旱目捶?/font> 2011年只有回憶版,應(yīng)該考過之后的有人貼出來了,我就不寫了 最后預(yù)祝2012年得學(xué)弟學(xué)妹能夠?qū)崿F(xiàn)自己的考研夢!!人生有夢才完美,這話沒錯!!呵呵呵
|