現在發(fā)07年華中師范大學對外漢語的真題咯~

Harihan · 發(fā)表于 2009-6-17 21:48

啊哈哈哈最近都在弄真題方面的但是缺05漢語語言學跟01-04的全部的~要是有哪個親有~麻煩能傳到下面的留言板里去么~多謝多謝了~ ^ ^

華中師范大學
2007年研究生入學考試試卷
招生專業(yè) 語言學及應用語言學漢語言文字學
專業(yè)科目及代碼  理論語言學 616 考試時間  元月21日上午

一、填空（30分）
1、語言符號具有__________性、___________性、____________性和___________性。
2、固定短語包括___________和____________兩大類。
3、從研究范圍看，語言學大體分為兩大類：___________語言學和____________語言學。根據研究對象的時間，語言學可以分為___________語言學和___________語言學。
4、語言是一種特殊的文化現象，其特殊性就在于語言具有___________功能和__________功能。
5、結構主義語言學的三個主要分支是：_________ 、__________和 ___________。
6、非音質音包括___________、 ____________ 和___________。
7、人類語言發(fā)展變化的共同規(guī)律有__________律、___________律和___________律。
8、句子的意義設計三個語言層面，構成三種不同的意義：____________意義、___________意義和____________意義。
9、常用的文字輸入方法有_______輸入、_______輸入、_______輸入和_______輸入。
10、心理語言流派中認識論以________(國別)心理學家___________（人名）的學說為代表。

二、名詞解釋（30分）
1、音質音位和非音質因為
2、義項和義素
3、意音文字和表音文字
4、時（tense）和體（aspect）
5、已知信息和新信息

三、分析（30分）
1、比較下列各組音素發(fā)音特征的異同。
A、[ i ]—[y]    B、[p]—[k]       C、—[z]

2、簡單分析下列短語中的歧義并說明其產生歧義的原因。
A、小張和小李結婚 B、寫好書    C、我不懂這句話的意思

3、指出下列句子中的詞語（劃線部分）所表示的語法形式。
A、She gave me the pictures yesterday.       B、請把手搖搖。

4、分析下面句子的述謂結構。
今年小鄭替小李用這種毛線織了一件毛衣。

5、分析下列句子中的預設和預設觸發(fā)語。
A  小王的小車比小李的更貴。
B  老趙離婚以后戒了煙。

四、簡答（注意舉例）（30分）
1、舉例說明什么是語碼轉換。
2、舉例說明什么是評價意義。
3、舉例說明什么是指示語。
4、簡述語言融合的主要原因。
5、簡述什么是語言規(guī)劃，語言規(guī)劃主要包括哪些內容。

五、論述（30分）
1、簡述轉換生成語言學理論的主要特點。（10分）
2、目前網絡語言十分流行，有些中學生在作文中也使用網絡語言，在社會上引起爭議。
請就這個問題談談你的看法，寫作一篇600字以上的小論文。（20分）
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2007年研究生入學考試試題
漢語言文字學、語言學及應用語言學
代碼漢語言文字學 429

現代漢語部分（共80分）

一、名詞解釋（20分）
1、官話
2、音素
3、慣用語
4、獨立語
5、語體

二、簡述題（20分）
1、簡述普通話的原音音位。
2、簡述漢字的性質和作用。

三、問答題（20分）
1、復合詞有哪些類別（舉例說明）
2、任何區(qū)分單句與復句（舉例說明）

四、論述題（20分）
1、觀察下面的例子，說說“戴”與“帶”有什么不同（“帶”的? 一般不那樣說）
戴口罩戴帽子戴手套 ?戴鋼筆  ?戴棉衣  ?戴幫手
帶口罩帶帽子帶手套    帶鋼筆    帶棉衣帶幫手
2、分析下面一段話的修辭特色。
還不到62歲，正是可以釋放你厚重的積累、展示你淵博的知識、袒露你寬廣的胸懷、放發(fā)你迷人的魅力。教誨年輕學子、輔助后生才俊、服務決策機構、恩澤普通大眾的最佳時節(jié)，你卻走了。走的那樣匆忙、那樣悄然無息，那樣決絕而義無反顧，沒有給那些景仰你、崇拜你、依賴你、牽掛你的人留下一絲選擇的余地．．．．．．你走了，中國的知識產權人無不震驚、無不悲傷、無不惋惜、無不嗟嘆！你走了，中國知識產權界失去了一位良師，一位益友，一位頂天立地的支柱，一座在暗夜中指引航程的燈塔，一片充滿盎然生機的綠洲，一座可以讓擁戴者依靠、令反對者畏懼的高山：你走了，中國乃至世界上一部分得益于知識產權的人會感到彷徨和孤單，因為他們少了一個勇敢的衛(wèi)士，少了一個不圖任何回報而愿為知識產權事業(yè)獻出生命的巨人的陪伴。（藺玉紅《鄭成思：國寶級知識產權衛(wèi)士》，《光明日報》2006年9月17日）

古代漢語（共70分）

五、解釋下列各句中加下點之詞的意義，并說明該義是本意、引申義還是假借義。（20分）
1、之子于歸，宜其室家。
2、巨防容螻而漂邑殺人。
3、堂上不糞，則郊草不蕓。
4、女執(zhí)懿筐，遵彼微行。
5、秋省斂而助不給。
6、安貧樂潛，味道守真。
7、狄人歸其元，面如生。
8、涕涸滂沱。
9、敢問夫子惡乎長？

六、指出下列句中詞類活用現象的詞，并說明其或用情況及意義。（10分）
1、宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。
2、齊景公問政于孔子，孔子對曰：“君君，臣臣，夫夫，子子。”
3、晉靈公不君。
4、齊將田忌善而客持之。
5、懷其寶而迷其邦，可謂仁乎？
6、益烈山澤而焚之。
7、采荼薪樗（chu），食我農夫。

七、古代漢語“知之為知之”之類表述中的“為”字是不是判斷動詞？請聯系漢語史的有關事實談談你的認識。（12分）

八、談談下面詩句在平仄方面的特點。（10分）
南朝四百八十寺，
多少樓臺煙雨中。（杜牧《江南春絕句》）

九、古文今譯。（18分）
梁北有黎丘阜。有奇鬼焉，喜效人子侄昆弟之狀。邑丈人之市而醉宿者，黎丘之鬼效其子之狀，扶而道苦之，丈人歸，酒醒而誚（qiao）其子曰：“吾為汝父也，豈謂不慈哉？吾醉，汝道苦我，何故？”其子泣而觸地曰：“無此事也。昔也往責于東邑，人可問也。”其父信之，曰：“嘻！是必父奇鬼也，我固嘗聞之矣。”（《呂氏春秋?疑似》）

~~[ 本帖最后由 Harihan 于 2009-6-17 21:50 編輯 ]~~

xcv9 · 發(fā)表于 2009-7-17 13:22

吃水不忘挖井人！

zaoyuan · 發(fā)表于 2009-8-30 18:27

太好了

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現在發(fā)07年華中師范大學對外漢語的真題咯~

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