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[心理] 深度剖析!華南師范大學(xué)《312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)》考研考情...

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文章導(dǎo)讀
[color=rgb(*, *, *)]本文包含以下內(nèi)容:①院校咨詢②專業(yè)情況介紹③報(bào)錄比④考試科目⑤復(fù)習(xí)規(guī)劃⑥復(fù)試

01院校咨詢
[color=rgb(*, *, *)]學(xué)院介紹
[color=rgb(*, *, *)]心理學(xué)院
[color=rgb(*, *, *)]華南師范大學(xué)心理學(xué)科由早年留學(xué)于日本東京帝國(guó)大學(xué)的老一輩心理學(xué)家阮鏡清(1905-1993)教授創(chuàng)建于上世紀(jì)50年代初期,之后在他的帶領(lǐng)下涌現(xiàn)出了肖前瑛、沈家鮮、許尚俠等一批優(yōu)秀的心理學(xué)家,在教育心理、發(fā)展心理、實(shí)驗(yàn)心理等多個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展了大量的研究工作,取得豐碩成果,在國(guó)內(nèi)外心理學(xué)界產(chǎn)生了重要影響。
1981年獲批心理學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn),1982年招收第一屆碩士研究生。1985年12月經(jīng)原廣東省高教局批準(zhǔn)成立心理學(xué)系。
一路走來(lái),風(fēng)雨兼程。從老一輩心理學(xué)家的開(kāi)山鋪路到最近30年的闊步前行,我校心理學(xué)科的學(xué)科與專業(yè)建設(shè)取得了巨大的進(jìn)步和發(fā)展。
師資隊(duì)伍
共有教職工83人,專任教師59人。教授33人,副教授14人,博士生導(dǎo)師28人,碩士生導(dǎo)師57人。博士學(xué)位獲得者55人,在國(guó)外、境外(香港)獲得博士學(xué)位或有一年以上留學(xué)經(jīng)歷者47人。
科學(xué)研究
[color=rgb(*, *, *)]當(dāng)前學(xué)院和學(xué)科的科學(xué)研究主要集中在四個(gè)方向:學(xué)習(xí)認(rèn)知過(guò)程與智力創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究,心理健康維護(hù)與國(guó)民心理素質(zhì)提升研究,腦認(rèn)知與情緒障礙發(fā)生機(jī)制及干預(yù)研究,認(rèn)知與健康素質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)測(cè)評(píng)大數(shù)據(jù)研究。
[color=rgb(*, *, *)]學(xué)院一貫以科學(xué)研究為“立身之本”,注重交叉融合與協(xié)同創(chuàng)新,近年來(lái)無(wú)論是科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論著,還是科研獲獎(jiǎng)的數(shù)量和質(zhì)量上*快速和可持續(xù)的發(fā)展。

[color=rgb(*, *, *)]腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院
當(dāng)前,腦科學(xué)的研究已經(jīng)為世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家的高度重視。腦科學(xué)的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究,已成為國(guó)際最為重視、投入最大的熱點(diǎn)課題之一。國(guó)際腦科學(xué)研究主題是“認(rèn)識(shí)腦(主要是揭示腦的功能),開(kāi)發(fā)腦(腦潛能開(kāi)發(fā)與心理素質(zhì)提升),保護(hù)腦(主要是腦疾病防治與腦健康維護(hù)),創(chuàng)造腦(主要是人工智能)”。中國(guó)政府從國(guó)家戰(zhàn)略高度推出了適合中國(guó)國(guó)情的“中國(guó)腦科學(xué)計(jì)劃”,從“認(rèn)識(shí)腦”、“保護(hù)腦”、“模擬腦”的角度作出了戰(zhàn)略布局,其中,對(duì)腦疾病的診斷與干預(yù)是中國(guó)腦計(jì)劃的特色,腦科學(xué)的發(fā)展對(duì)腦疾病的診斷和康復(fù)、治療將有重大推進(jìn)。華南師范大學(xué)作為綜合性科研院校在心理學(xué)研究領(lǐng)域、心理障礙康復(fù)領(lǐng)域、神經(jīng)科學(xué)與神經(jīng)修復(fù)領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器研究領(lǐng)域有雄厚的實(shí)力;為了抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),華南師范大學(xué)決定籌建“腦科學(xué)與腦康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院”(以下簡(jiǎn)稱“腦科院”),并于2015年12正式成立。腦科院的建立旨在搶占腦科學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用研究高地,并逐步實(shí)現(xiàn)“構(gòu)建腦科學(xué)基礎(chǔ)研究-腦康復(fù)醫(yī)學(xué)的研究平臺(tái)”與“構(gòu)建腦科學(xué)基礎(chǔ)研究-國(guó)民素質(zhì)提升的研究平臺(tái)”兩大一流平臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)。

[color=rgb(*, *, *)]首先, 對(duì)接“認(rèn)識(shí)腦,保護(hù)腦”,構(gòu)建“腦科學(xué)基礎(chǔ)研究-腦康復(fù)醫(yī)學(xué)”的研究平臺(tái),實(shí)現(xiàn)打造腦康復(fù)醫(yī)學(xué)研究與人才培養(yǎng)平臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)。由于康復(fù)醫(yī)學(xué)尤其是腦康復(fù)醫(yī)學(xué)是當(dāng)前隨著社會(huì)發(fā)展需要而形成的新興醫(yī)學(xué)學(xué)科,目前在我國(guó)處于起步階段,市場(chǎng)廣闊,市場(chǎng)需求迫切,因此,搶占腦科學(xué)與腦疾病康復(fù)醫(yī)學(xué)的科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的高地,對(duì)于華南師范大學(xué)的發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。根據(jù)這個(gè)建設(shè)目標(biāo),主要發(fā)展四個(gè)研究方向:①腦康復(fù)行為醫(yī)學(xué)研究;②健康與腦康復(fù)醫(yī)療儀器研究;③腦康復(fù)神經(jīng)病理與藥物研究;④腦康復(fù)生物治療技術(shù)研究。其次,對(duì)接“認(rèn)識(shí)腦,開(kāi)發(fā)腦”,構(gòu)建“腦科學(xué)基礎(chǔ)研究-國(guó)民素質(zhì)提升”的研究平臺(tái)。根據(jù)華南師范大學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)與發(fā)展目標(biāo),主要發(fā)展四個(gè)研究方向:①情緒情感過(guò)程的腦機(jī)制研究與國(guó)民心理健康維護(hù);②學(xué)習(xí)認(rèn)知的腦機(jī)制研究與學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力培養(yǎng);③高原地區(qū)腦機(jī)能研究與青藏邊防戰(zhàn)士的適應(yīng)性調(diào)節(jié);④海洋區(qū)域腦機(jī)能研究與南海海軍戰(zhàn)士的適應(yīng)性調(diào)節(jié)。

[color=rgb(*, *, *)]腦科院將與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)合作,打造集產(chǎn)學(xué)研用于一體的腦科學(xué)研究基地,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)研究、人才培養(yǎng)、產(chǎn)品研發(fā)、臨床應(yīng)用的多功能與資源優(yōu)勢(shì)上的協(xié)同與集成。力爭(zhēng)進(jìn)入廣東省與國(guó)家“腦科學(xué)研究計(jì)劃”研究第一陣營(yíng),搶占腦科學(xué)研究與疾病康復(fù)醫(yī)學(xué)研究高地,建成國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的研究平臺(tái),獲批教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,推動(dòng)獲批腦康復(fù)行為醫(yī)學(xué)本科專業(yè),建立腦康復(fù)行為醫(yī)學(xué)院,形成腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的“本科-碩士-博士”的人才培養(yǎng)體系。

02專業(yè)情況介紹
[color=rgb(*, *, *)]學(xué)院代碼及名稱:(024) 心理學(xué)院
[color=rgb(*, *, *)]專業(yè)代碼及名稱:
[color=rgb(*, *, *)]【040201】基礎(chǔ)心理學(xué)、【040202】發(fā)展與教育心理學(xué)、【040203】應(yīng)用心理學(xué)、【0402J2】危機(jī)心理與應(yīng)急管理、【0402Z1】計(jì)量心理學(xué)
[color=rgb(*, *, *)]學(xué)院代碼及名稱:(030)腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院
[color=rgb(*, *, *)]專業(yè)代碼及名稱:【040201】基礎(chǔ)心理學(xué)
[color=rgb(*, *, *)]學(xué)位類型:學(xué)術(shù)型
[color=rgb(*, *, *)]學(xué)制:全日制3年

[color=rgb(*, *, *)]學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金情況
[color=rgb(*, *, *)](專業(yè)型)全日制碩士生元8000/年,學(xué)制3年;
[color=rgb(*, *, *)]備注:上述收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以廣東省物價(jià)管理部門的最終批復(fù)為準(zhǔn)

[color=rgb(*, *, *)]獎(jiǎng)助學(xué)金
[color=rgb(*, *, *)]學(xué)校現(xiàn)有的獎(jiǎng)勵(lì)資助種類如下,符合條件者可申請(qǐng):

[color=rgb(*, *, *)]擬錄取名單
[color=rgb(*, *, *)]基礎(chǔ)心理學(xué)


發(fā)展與教育心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)

[color=rgb(*, *, *)]危機(jī)心理與應(yīng)急管理
去年無(wú)該專業(yè)(無(wú)去年錄取名單)

[color=rgb(*, *, *)]計(jì)量心理學(xué)


03報(bào)錄比
[color=rgb(*, *, *)]基礎(chǔ)心理學(xué)(心理學(xué)院)


[color=rgb(*, *, *)]基礎(chǔ)心理學(xué)(腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院)


[color=rgb(*, *, *)]發(fā)展與教育心理學(xué)


[color=rgb(*, *, *)]應(yīng)用心理學(xué)


[color=rgb(*, *, *)]危機(jī)心理與應(yīng)急管理
無(wú)往年數(shù)據(jù)

[color=rgb(*, *, *)]計(jì)量心理學(xué)



04考試科目


[color=rgb(*, *, *)]復(fù)試考試大綱
[color=rgb(*, *, *)]心理學(xué)學(xué)院:
1.心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn):心理學(xué)概論,心理的神經(jīng)生理機(jī)制,感覺(jué),知覺(jué),意識(shí)和注意,記憶, 思維, 語(yǔ)言, 動(dòng)機(jī),情緒,能力,人格, 學(xué)習(xí);
[color=rgb(*, *, *)]2.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概論,心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的變量及控制,相關(guān)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和混合設(shè)計(jì),單被試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),心理物理學(xué)方法,反應(yīng)時(shí)法,注意,記憶,閱讀;
[color=rgb(*, *, *)]3.3.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考點(diǎn):常用的統(tǒng)計(jì)表與圖,常用統(tǒng)計(jì)參數(shù),概率與分布,抽樣理論與參數(shù)估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),方差分析,回歸分析,檢驗(yàn),非參數(shù)檢驗(yàn),主成分分析與因素分析,聚類分析,判別分析;
[color=rgb(*, *, *)]4.心理學(xué)研究方法考點(diǎn):研究方法概論,心理學(xué)研究的統(tǒng)計(jì)方法(統(tǒng)計(jì)概論、差異分析與假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析與回歸分析、潛變量與因子分析),心理學(xué)研究變量與研究設(shè)計(jì)(心理學(xué)研究變量與研究類型、心理學(xué)相關(guān)研究的設(shè)計(jì)、心理學(xué)因果研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、心理學(xué)描述研究的類型與設(shè)計(jì)),變量數(shù)據(jù)的獲得方法與技術(shù)(變量數(shù)據(jù)的獲得方法概述、變量數(shù)據(jù)獲得的測(cè)評(píng)方法、變量數(shù)據(jù)獲得的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)范式),心理學(xué)研究的過(guò)程(研究課題的選擇、研究方案的設(shè)計(jì)、研究報(bào)告的撰寫);
[color=rgb(*, *, *)]5.心理測(cè)量學(xué)考點(diǎn):心理測(cè)量理論,測(cè)量信度與隨機(jī)誤差控制,測(cè)量效度與系統(tǒng)誤差控制,測(cè)驗(yàn)題目性能與題目編寫,常模參照測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制,標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制,測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的可比性與測(cè)驗(yàn)等值,教育成就測(cè)驗(yàn)的編制與實(shí)施,智力測(cè)驗(yàn)及其實(shí)施,其他能力測(cè)驗(yàn)及其實(shí)施,人格測(cè)驗(yàn)的編制與實(shí)施,其他心理測(cè)量。
[color=rgb(*, *, *)]
腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院:
1.心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn):心理學(xué)概論,心理的神經(jīng)生理機(jī)制,感覺(jué),知覺(jué),意識(shí)和注意,記憶, 思維, 語(yǔ)言, 動(dòng)機(jī),情緒,能力,人格, 學(xué)習(xí); 2.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考點(diǎn):緒論,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),反應(yīng)時(shí)間,傳統(tǒng)心理物理法,現(xiàn)代心理物理法,視覺(jué)實(shí)驗(yàn),聽(tīng)覺(jué)實(shí)驗(yàn),知覺(jué)實(shí)驗(yàn),記憶實(shí)驗(yàn),情緒的實(shí)驗(yàn)研究,心理實(shí)驗(yàn)常用儀器;
[color=rgb(*, *, *)]3.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考點(diǎn):常用的統(tǒng)計(jì)表與圖,常用統(tǒng)計(jì)參數(shù),概率與分布,抽樣理論與參數(shù)估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),方差分析,回歸分析,檢驗(yàn),非參數(shù)檢驗(yàn),主成分分析與因素分析,聚類分析,判別分析;
[color=rgb(*, *, *)]4.心理學(xué)研究方法考點(diǎn):研究方法概論,心理學(xué)研究的統(tǒng)計(jì)方法(統(tǒng)計(jì)概論、差異分析與假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析與回歸分析、潛變量與因子分析),心理學(xué)研究變量與研究設(shè)計(jì)(心理學(xué)研究變量與研究類型、心理學(xué)相關(guān)研究的設(shè)計(jì)、心理學(xué)因果研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、心理學(xué)描述研究的類型與設(shè)計(jì)),變量數(shù)據(jù)的獲得方法與技術(shù)(變量數(shù)據(jù)的獲得方法概述、變量數(shù)據(jù)獲得的測(cè)評(píng)方法、變量數(shù)據(jù)獲得的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)范式),心理學(xué)研究的過(guò)程(研究課題的選擇、研究方案的設(shè)計(jì)、研究報(bào)告的撰寫);
[color=rgb(*, *, *)]5.心理測(cè)量學(xué)考點(diǎn):心理測(cè)量理論,測(cè)量信度與隨機(jī)誤差控制,測(cè)量效度與系統(tǒng)誤差控制,測(cè)驗(yàn)題目性能與題目編寫,常模參照測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制,標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制,測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的可比性與測(cè)驗(yàn)等值,教育成就測(cè)驗(yàn)的編制與實(shí)施,智力測(cè)驗(yàn)及其實(shí)施,其他能力測(cè)驗(yàn)及其實(shí)施,人格測(cè)驗(yàn)的編制與實(shí)施,其他心理測(cè)量。

05復(fù)習(xí)規(guī)劃

06復(fù)試
[color=rgb(*, *, *)]復(fù)試流程
[color=rgb(*, *, *)]關(guān)于調(diào)劑
[color=rgb(*, *, *)]1.本科如果是985/211調(diào)劑較有優(yōu)勢(shì);
2.相關(guān)證書,在調(diào)劑時(shí)用處較大;
3.初試分?jǐn)?shù)如果較高,調(diào)劑較有優(yōu)勢(shì);
4.華南復(fù)試時(shí)間以及出復(fù)試成績(jī)時(shí)間較晚;
5.初試成績(jī)排名較為靠后的同學(xué)可以在華南復(fù)試前投遞調(diào)劑信息,規(guī)劃好時(shí)間,有取舍的參加;
6.未過(guò)華南校線的同學(xué)可以準(zhǔn)備往B區(qū)調(diào)劑(主要看具體情況)
7.華南部分專業(yè)不接收校外調(diào)劑。
[color=rgb(*, *, *)]復(fù)試注意事項(xiàng)
[color=rgb(*, *, *)]1提前在網(wǎng)上先預(yù)訂車票機(jī)票酒店房間;
2.著裝要簡(jiǎn)單大方,女生可化淡妝;
3.準(zhǔn)備復(fù)試期間,精神狀態(tài)不要太緊張,同時(shí)也不要太過(guò)于放松;
4.面試的答題環(huán)節(jié)要儀態(tài)自然,回答問(wèn)題時(shí)不要著急回答,加以思索再作答,平穩(wěn)大方得體,合理把控問(wèn)題回答時(shí)間。

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