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沖刺階段最需要做的就是記憶!不管是專業課、政治還是英語大小作文,撲面而來的模擬卷知識點,一波未平一波又起,這時候有個好的記憶力對于考研er來說就至關重要了。
在考試的時候,大腦被迫使從眾多記憶中提取選出最正確的考試內容,這種刻意提取知識的行為可以最大限度的保持記憶力,所以建議大家在日常考研學習中要定期進行相關知識點的考試測試。
除此之外,大民學長還有一些其他在環境中幫助大腦記憶的方式,趕緊一起看看吧。
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換學習場所
很多人肯定都說要固定學習環境,才能踏踏實實的高效復習。其實這種方式對大腦來說除了會感到疲累之外是沒有任何作用的。
大腦也是需要新鮮感來刺激記憶中樞部位從而增強記憶力,在《如何學習》里,作者在書里提到了一個通過改變環境提高記憶的實驗。所以適當轉換學習場所,對記憶來說也是很好的幫助。這個不難實現,自己刻意選擇一些學習環境就可以了。大家嘗試換不同的場所背書,背書的過程中,大腦會對周圍特定環境產生記憶,從而加強知識點在腦海中的深刻程度。例如,可以在學校的湖邊背英語,大聲朗誦英語,在圖書館的走廊和其他研友一起背政治等等,都是可以采取的方法。
交替學習
這種學習方法大家應該用的比較多。交替學習不止可以用在不同科目上,也可以在一定時間里合理地進行科目內不同章節的學習任務,因為在學習過程中,不同題型摻雜到一起,會迫使我們去分辨每道題屬于哪種類型,把題型跟我們已知的解題方法相匹配,才能找到解決方法。
很多人都覺得應用題太難,就是因為應用題很少會明確指出應該用什么概念,哪個方法來解題,總搞得人措手不及。這時候,交替學習的好處就凸顯了,它能讓我們的大腦準備好隨時面對意想不到的事,快速分辨出這種情況應該用什么方法應對。
睡前復習
其實睡前看一遍需要記憶的知識內容,晚上睡覺的時候大腦會在潛意識的夢里進行回顧,可以說是白天學習的一種延續,這也是有科學依據的。
這里給大家展示一個科學實驗的證據:哈佛大學主導的一項實驗,通過一個“彩蛋游戲”來檢測學生辨別“嵌套層級”的能力。參與實驗的學生被分成兩組,一組晚上學習,睡一覺第二天早上考試,被稱為“睡組”,另一組學生早上學習,晚上考試,被稱為“醒組”。
實驗結果:睡組對復雜層級關系的辨識正確率高達93%,醒組只有69%。
24小時之后,兩個小組再次分別進行測試,睡組的正確率還是比醒組要高出35%。睡和不睡的差距怎么會這么大?
哈佛大學實驗小組的負責人馬修沃克對作者說:在睡眠狀態下,記憶的圖景會被拓寬,所以能“看到”更完整的景象,而且有證據顯示,這個記憶被拓寬的時間,就發生在快速眼動期,大腦在這個階段做了很多信息整理工作,深化和鞏固我們醒著的時候學到的技藝。
換句話說,睡覺本身就是學習。所以睡前進行知識學習,第二天一早進行相對知識點考試檢測,是增強記憶力最有效的一種手段。但是一定要保證充足的睡眠,否則會適得其反。
定期復習&規劃
這種記憶提取方式應該是大家說爛的了,但是復習也得有合理的復習周期規律,否則也是事倍功半的效果。
最好的復習周期應該是每天復習當天學習內容(可以大略粗過一遍,讓大腦有個回顧途徑);第二天復習前一天的內容(相當于二次復習);每周復習本周的內容,這個時間應該是記憶力最薄弱的時間,建議抽半天時間復習一周的學習內容,再抽出兩個小時進行考試自測,這樣就知道自己到底哪里掌握的不好,哪些知識點容易混淆。
一定要在正式開始學習之前做好課前預習,最有效的課前預習方法是畫邏輯框架圖,一小節畫完,再畫一整章的。
說了這么多提高記憶力的方法,希望各位考研er能夠學以致用,增強學習能力,提高學習效率,在考場上都能超常發揮!
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最后,祝大家備考順利,民大相約! ![]()
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