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沖刺階段最需要做的就是記憶!不管是專業(yè)課、政治還是英語大小作文,撲面而來的模擬卷知識點,一波未平一波又起,這時候有個好的記憶力對于考研er來說就至關(guān)重要了。
在考試的時候,大腦被迫使從眾多記憶中提取選出最正確的考試內(nèi)容,這種刻意提取知識的行為可以最大限度的保持記憶力,所以建議大家在日常考研學(xué)習(xí)中要定期進(jìn)行相關(guān)知識點的考試測試。
除此之外,大民學(xué)長還有一些其他在環(huán)境中幫助大腦記憶的方式,趕緊一起看看吧。
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換學(xué)習(xí)場所
很多人肯定都說要固定學(xué)習(xí)環(huán)境,才能踏踏實實的高效復(fù)習(xí)。其實這種方式對大腦來說除了會感到疲累之外是沒有任何作用的。
大腦也是需要新鮮感來刺激記憶中樞部位從而增強記憶力,在《如何學(xué)習(xí)》里,作者在書里提到了一個通過改變環(huán)境提高記憶的實驗。所以適當(dāng)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)場所,對記憶來說也是很好的幫助。這個不難實現(xiàn),自己刻意選擇一些學(xué)習(xí)環(huán)境就可以了。大家嘗試換不同的場所背書,背書的過程中,大腦會對周圍特定環(huán)境產(chǎn)生記憶,從而加強知識點在腦海中的深刻程度。例如,可以在學(xué)校的湖邊背英語,大聲朗誦英語,在圖書館的走廊和其他研友一起背政治等等,都是可以采取的方法。
交替學(xué)習(xí)
這種學(xué)習(xí)方法大家應(yīng)該用的比較多。交替學(xué)習(xí)不止可以用在不同科目上,也可以在一定時間里合理地進(jìn)行科目內(nèi)不同章節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù),因為在學(xué)習(xí)過程中,不同題型摻雜到一起,會迫使我們?nèi)シ直婷康李}屬于哪種類型,把題型跟我們已知的解題方法相匹配,才能找到解決方法。
很多人都覺得應(yīng)用題太難,就是因為應(yīng)用題很少會明確指出應(yīng)該用什么概念,哪個方法來解題,總搞得人措手不及。這時候,交替學(xué)習(xí)的好處就凸顯了,它能讓我們的大腦準(zhǔn)備好隨時面對意想不到的事,快速分辨出這種情況應(yīng)該用什么方法應(yīng)對。
睡前復(fù)習(xí)
其實睡前看一遍需要記憶的知識內(nèi)容,晚上睡覺的時候大腦會在潛意識的夢里進(jìn)行回顧,可以說是白天學(xué)習(xí)的一種延續(xù),這也是有科學(xué)依據(jù)的。
這里給大家展示一個科學(xué)實驗的證據(jù):哈佛大學(xué)主導(dǎo)的一項實驗,通過一個“彩蛋游戲”來檢測學(xué)生辨別“嵌套層級”的能力。參與實驗的學(xué)生被分成兩組,一組晚上學(xué)習(xí),睡一覺第二天早上考試,被稱為“睡組”,另一組學(xué)生早上學(xué)習(xí),晚上考試,被稱為“醒組”。
實驗結(jié)果:睡組對復(fù)雜層級關(guān)系的辨識正確率高達(dá)93%,醒組只有69%。
24小時之后,兩個小組再次分別進(jìn)行測試,睡組的正確率還是比醒組要高出35%。睡和不睡的差距怎么會這么大?
哈佛大學(xué)實驗小組的負(fù)責(zé)人馬修沃克對作者說:在睡眠狀態(tài)下,記憶的圖景會被拓寬,所以能“看到”更完整的景象,而且有證據(jù)顯示,這個記憶被拓寬的時間,就發(fā)生在快速眼動期,大腦在這個階段做了很多信息整理工作,深化和鞏固我們醒著的時候?qū)W到的技藝。
換句話說,睡覺本身就是學(xué)習(xí)。所以睡前進(jìn)行知識學(xué)習(xí),第二天一早進(jìn)行相對知識點考試檢測,是增強記憶力最有效的一種手段。但是一定要保證充足的睡眠,否則會適得其反。
定期復(fù)習(xí)&規(guī)劃
這種記憶提取方式應(yīng)該是大家說爛的了,但是復(fù)習(xí)也得有合理的復(fù)習(xí)周期規(guī)律,否則也是事倍功半的效果。
最好的復(fù)習(xí)周期應(yīng)該是每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容(可以大略粗過一遍,讓大腦有個回顧途徑);第二天復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容(相當(dāng)于二次復(fù)習(xí));每周復(fù)習(xí)本周的內(nèi)容,這個時間應(yīng)該是記憶力最薄弱的時間,建議抽半天時間復(fù)習(xí)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,再抽出兩個小時進(jìn)行考試自測,這樣就知道自己到底哪里掌握的不好,哪些知識點容易混淆。
一定要在正式開始學(xué)習(xí)之前做好課前預(yù)習(xí),最有效的課前預(yù)習(xí)方法是畫邏輯框架圖,一小節(jié)畫完,再畫一整章的。
說了這么多提高記憶力的方法,希望各位考研er能夠?qū)W以致用,增強學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,在考場上都能超常發(fā)揮!
今天的分享就到這里啦。在考研路上,我們并不孤獨。學(xué)長為大家創(chuàng)建了【考研交流小裙】方便一起備戰(zhàn)考研。在這里,你可以與研友共同交流復(fù)習(xí)心得,吐槽日常,釋放壓力,奔著共同的方向并肩作戰(zhàn)。
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最后,祝大家備考順利,民大相約! ![]()
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