|
一、學(xué)校介紹
山東大學(xué)(山大,Shandong University),坐落于山東省濟(jì)南市,由中國教y部直屬,中央直管副部級(jí)建制,是一所綜合性全國重點(diǎn)大學(xué),位列“211工程”“985工程”“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)高校。該大學(xué)入選“2011計(jì)劃”“珠峰計(jì)劃”“111計(jì)劃”“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。
經(jīng)濟(jì)研究院 山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究院組建于2001年,前身是1996年成立的山東大學(xué)產(chǎn)權(quán)研究所,是直屬山東大學(xué)的人才培養(yǎng)和科研機(jī)構(gòu),一直秉承“崇尚經(jīng)濟(jì)科學(xué)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步”的辦院理念,踐行“節(jié)約、互利、均衡”的經(jīng)濟(jì)學(xué)價(jià)值觀。山東大學(xué)講席教授、教育部長江學(xué)者特聘教授黃少安為現(xiàn)任院長。
金融研究院 山東大學(xué)金融高級(jí)人才培養(yǎng)基地是由山東大學(xué)和山東省政府共同建設(shè)的金融和數(shù)學(xué)學(xué)科科研機(jī)構(gòu),成立于1997年6月,山東省政府首期投入80萬元,并在其它方面給予了大力支持。2008年5月,齊魯證券有限公司與山東大學(xué)合作創(chuàng)建的山東大學(xué)齊魯證券金融研究院正式掛牌,彭實(shí)戈院士任院長。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 學(xué)院現(xiàn)擁有數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)本科專業(yè),一個(gè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能”實(shí)驗(yàn)班,并在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)四個(gè)專業(yè)*、博士研究生和博士后,具備本科-碩士-博士-博士后完整的人才培養(yǎng)體系。
二、專業(yè)目錄
經(jīng)濟(jì)研究院
![]()
今年招生2人,去年招8人。
金融研究院
![]()
今年招8人,去年招30人。今年研究方向新增04金融科技。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
![]()
今年招1人,研究方向調(diào)整為:01應(yīng)用深度學(xué)習(xí) 02空間數(shù)據(jù)分析。
三、歷年分?jǐn)?shù)線及報(bào)錄比
分?jǐn)?shù)線
![]()
經(jīng)濟(jì)研究院錄取最高分398分,最低377分;金融研究院錄取最高分435分,最低分366分。
報(bào)錄比
![]()
四、考試科目介紹
初試考察科目 ①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③396 經(jīng)濟(jì)類綜合能力 ④432 統(tǒng)計(jì)學(xué)
23年考試大綱 一、考查目標(biāo)
全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位《統(tǒng)計(jì)學(xué)》考試是為高等院校和科研院所招收應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士生兒設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目。
其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備攻讀應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)碩士所必須的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能,以利用選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué),為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法制觀念和國際視野、具有較強(qiáng)分析與解決實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才。
考試要求是測試考生掌握數(shù)據(jù)處收集、處理和分析的一些基本統(tǒng)計(jì)方法。
具體來說。要求考生:
1.掌握了基本的概率論知識(shí)。
2.具有運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法分析數(shù)據(jù)和解釋數(shù)據(jù)的基本能力。
二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
1.試卷滿分及考試時(shí)間
試卷滿分為150分,考試時(shí)間180分鐘。
2.答題方式
答題方式為閉卷、筆試。允許使用計(jì)算器(僅僅具備四則運(yùn)算和開方運(yùn)算功能的計(jì)算器),但不得使用帶有公式和文本存儲(chǔ)功能的計(jì)算器。
3.試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)
概率論90分,統(tǒng)計(jì)學(xué)60分,有以下三種題型:
單項(xiàng)選擇題:5題,每小題5分,共25分;
填空題:10題,每小題5分,共50分;
計(jì)算與證明題:5題,每小題15分,共75分。
三、考查內(nèi)容
1、隨機(jī)事件與概率
隨機(jī)事件與樣本空間、事件的關(guān)系與運(yùn)算、概率的定義及其確定方法、概率的性質(zhì)、條件概率、事件的獨(dú)立性、獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)。
2、隨機(jī)變量及其分布
隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望、隨機(jī)變量的方差與標(biāo)準(zhǔn)差、常見離散分布、常見連續(xù)分布、隨機(jī)變量函數(shù)的分布、分布的K階矩、變異系數(shù)、分位數(shù)、中位數(shù)、其他特征數(shù)。
3、多維隨機(jī)變量及其分布
多維隨機(jī)變量及其聯(lián)合分布、邊際分布與隨機(jī)變量的獨(dú)立性、多維隨機(jī)變量函數(shù)的分布、多維隨機(jī)變量的特征數(shù)、條件分布與條件期望。
4、大數(shù)定律與中心極限定理
伯努利大數(shù)定律、切比雪夫大數(shù)定律、辛欽大數(shù)定律、林德伯格-萊維中心極限定理、棣莫弗-拉普拉斯中心極限定理、隨機(jī)變量序列的依概率收斂、隨機(jī)變量序列的按分布收斂、弱收斂。
5、統(tǒng)計(jì)量及其分布
總體、個(gè)體、簡單隨機(jī)樣本、經(jīng)驗(yàn)分布函數(shù)、統(tǒng)計(jì)量、樣本均值、樣本方差與樣本標(biāo)準(zhǔn)差、樣本矩、次序統(tǒng)計(jì)量及其分布、樣本分位數(shù)與樣本中位數(shù)、五數(shù)概括與箱線圖、χ2分布、F分布、t分布、充分統(tǒng)計(jì)量。
6、參數(shù)估計(jì)
點(diǎn)估計(jì)、矩估計(jì)、最大似然估計(jì)、點(diǎn)估計(jì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、最小方差無偏估計(jì)、區(qū)間估計(jì)的概念、單個(gè)正態(tài)總體參數(shù)的置信區(qū)間、兩個(gè)正態(tài)總體下的置信區(qū)間。
7、假設(shè)檢驗(yàn)
顯著性檢驗(yàn)、假設(shè)檢驗(yàn)的兩類錯(cuò)誤、單個(gè)及兩個(gè)正態(tài)總體參數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)、其他分布參數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)、分布擬合檢驗(yàn)。
五、備考資源
參考書目 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教程》第二版 茆詩松、程依明、濮曉龍編著 這一本稍微厚一點(diǎn),包含著概率論部分和統(tǒng)計(jì)學(xué)部分,專業(yè)課考試用這一本書足夠。
參考書閱讀方法:
(1)目錄法:剛開始復(fù)習(xí)適合用目錄法,先通讀參考書的目錄(大綱內(nèi)容在目錄中可以找到大部分),對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法:適用于強(qiáng)化提高的階段,進(jìn)行體系化學(xué)習(xí)。根據(jù)大綱要求為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架,否則知識(shí)內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時(shí)候,眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。
這本參考書的特點(diǎn)就是內(nèi)容很基礎(chǔ),但知識(shí)點(diǎn)很復(fù)雜,要把考察的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的串聯(lián),在提到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,能夠發(fā)散到其他知識(shí)點(diǎn)上面。這既強(qiáng)化了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,又有一個(gè)完整的知識(shí)鏈,對(duì)于做題方式和解題思路有很大幫助。
(3)問題法:將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來,每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的知識(shí)點(diǎn)發(fā)散,盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。
比如我們看到大綱里的f分布、t分布,要在看到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),腦中就有做過課后題和例題的題目形式、可能會(huì)出的題目風(fēng)格和題目類型等等。
六、經(jīng)驗(yàn)分享
1、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
統(tǒng)覽參考書目,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。要求考生對(duì)照大綱將參考書內(nèi)容過一遍,做到準(zhǔn)確定位,對(duì)大綱內(nèi)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式復(fù)習(xí),將大綱里的考點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)到參考書上,夯實(shí)基礎(chǔ),訓(xùn)練思維,掌握一些基本概念和基本模型。這是挖深知識(shí)點(diǎn)的前提。
同時(shí)要將書本例題及課后習(xí)題認(rèn)真做一遍,把不會(huì)做的題和做起來有困難的題進(jìn)行整理,可以做一些標(biāo)記便于下一階段二刷三刷進(jìn)行突破,有針對(duì)性地復(fù)習(xí)提高。
2、強(qiáng)化提高階段
強(qiáng)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提升解題能力。在這個(gè)階段考生要對(duì)指定參考書進(jìn)行深入復(fù)習(xí),在了解基礎(chǔ)知識(shí)的前提下進(jìn)行知識(shí)深挖。
加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后系統(tǒng)聯(lián)系,建立整體框架結(jié)構(gòu),對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)做到心中有數(shù),并且在對(duì)簡單基礎(chǔ)點(diǎn)適時(shí)溫習(xí)的同時(shí)對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行攻克掌握,對(duì)課后題進(jìn)行有針對(duì)性的著重二刷,做歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。
3、沖刺階段
系統(tǒng)歸納總結(jié),保持解題手感。總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),包括重點(diǎn)概念、理論、模型和解題思路等。在做完題目之后,要能夠?qū)ψ鲞^的題目總結(jié)歸類,提煉解題的思路和套路,對(duì)前面整理的重點(diǎn)題難題解題思路做到熟練掌握。
查漏補(bǔ)缺,回歸書本。回歸課本是很重要的,最后階段要把重點(diǎn)放在課本上。溫習(xí)專業(yè)課筆記和重點(diǎn)題目,做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài),保持狀態(tài),積極應(yīng)考。
|