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[交流] 【考情分析】23年青島大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)考情分析

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學(xué)院介紹
學(xué)院之前是青島師范專科學(xué)校,建校很早,青島市的很多名師名校長都是來自于青島市專的培養(yǎng),一九九三年青島大學(xué)四校正式合并成立青島大學(xué),青島師專進入到青島大學(xué)的體系,但是相對來說保持著師范教育的傳統(tǒng)和完整性。2016年后,青島大學(xué)師范學(xué)院的一些學(xué)科方向的專業(yè)分化到了青島大學(xué)的其他的學(xué)院,比如語文教育,數(shù)學(xué)教育到了文學(xué)院,數(shù)學(xué)學(xué)院。目前保留在青島大學(xué)師范學(xué)院的是小學(xué)教育,學(xué)前教育,應(yīng)用心理學(xué),教育技術(shù)這四個本科專業(yè)。從2006年開始,青島大學(xué)師范學(xué)院開始招收研究生,目前來說學(xué)院招收研究生的種類數(shù)量都是非常多的,在全校排在第二位。

專業(yè)介紹
小學(xué)教育(全日制,非全日制)
學(xué)科代碼:045115
學(xué)位類型:專業(yè)學(xué)位
學(xué)制:全日制兩年,非全日制三年
小學(xué)教育專業(yè)設(shè)立于2006年,2017年開始*士,2020年開始招收非全日制專業(yè)碩士。全日制教育碩士學(xué)制一般為2年,非全日制教育碩士學(xué)制一般為3年,非全日制招生將面對在職小學(xué)教師和應(yīng)屆相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生,非全日制教育碩士主要采取假期上課的方式,不影響在職工作,而且畢業(yè)也將同時獲得教育碩士的學(xué)歷和學(xué)位證書。
該專業(yè)主要培養(yǎng)具備人文情懷和科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握教育基本理論,具備從事小學(xué)教育扎實的專業(yè)知識,較強的教育教學(xué)能力,一定的跨文化交流能力和溝通能力,能夠開展小學(xué)教育教學(xué)研究,勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,能夠為地方基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的實用型師資。培養(yǎng)方案符合社會發(fā)展需求,突出專業(yè)特色。
本碩士點現(xiàn)擁一支職稱、年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的專職導(dǎo)師隊伍,10余人的教師團隊全部具有博士學(xué)位,教授4人,特聘教授3人,副教授7人,多名導(dǎo)師具有海外學(xué)習(xí)背景和中小學(xué)實踐經(jīng)歷,導(dǎo)師團隊教研、科研成果豐富,在研課題多項,發(fā)表SSCI、CSSCI論文50多篇。另外,還聘請了多名齊魯名師、省市特級教師、名校長擔(dān)任實踐導(dǎo)師 ,與多所小學(xué)建立聯(lián)合培養(yǎng)基地,加強教育理論與實踐的緊密結(jié)合,以充分體現(xiàn)教育碩士的實踐性和職業(yè)性特征。截止2018年12月,教育碩士中共有4人次獲得全國小學(xué)教育專業(yè)碩士講課比賽二等獎、三等獎等。1人次獲得青島大學(xué)出國交流學(xué)習(xí)機會,多人次獲得國家獎學(xué)金、青島大學(xué)博學(xué)獎學(xué)金等。學(xué)生就業(yè)前景廣闊、靈活廣泛。

考試科目
考研總分:500分
政治:
題型:單選題、多選題(50分)、分析題(50分)

英語二:
題型:完形、閱讀、翻譯(與四六級的翻譯不一樣,四六級漢譯英,考研主要是英譯漢)、作文(大作文,給你一圖表讓你分析圖表或者考察復(fù)合圖(15分)、小作文,一般讓你寫一封信(10分))

333教育綜合
題型:選擇題(只考察單選題)、簡答題、作文題
相對于死記硬背的名詞解釋和辨析題,單選題和簡答題更容易準(zhǔn)備的,作文題和每年教育方面的熱點文章和政策相關(guān)聯(lián)。

925課程與教學(xué)論
題型:簡答題(5—6道)、論述題(2—3道)、材料分析題(需要我們靈活變通,給你很短的一句話,需要你把這門課的課程設(shè)計和課程目標(biāo)等方面內(nèi)容進行整體的把握,才能進行分析)

歷年分?jǐn)?shù)線


每年的分?jǐn)?shù)其實有規(guī)律的,是一年高一年低,當(dāng)然這個不是絕對的,但是如果你真的非常喜歡這個專業(yè),考慮的多還不如做得多,希望大家不要被分?jǐn)?shù)勸退。要看你們所處的群體,而不是看往年的那些分?jǐn)?shù)線,往年的分?jǐn)?shù)線只是作為一個大體的參考。你要通過往年的一些分?jǐn)?shù)線,要大體知道自己應(yīng)該考到什么樣的一個分?jǐn)?shù)段。

按照今年的趨勢,初試成績建議全日制可能考到380、375以上,是一個保險的分?jǐn)?shù),非全日制至少要達到國家線。
總體來看:每年最高分過400,最低分17年是第一年招生,所以最低分?jǐn)?shù)線沒有特別高;18年知道的人多了,大家都開始報名,最低分?jǐn)?shù)線一下提高了67分,這一年分?jǐn)?shù)線變化幅度特別大;19年分?jǐn)?shù)線保持在國家線附近;21年最低分338僅代表非全日制分?jǐn)?shù)線,全日制最低分?jǐn)?shù)線應(yīng)該是379或者376分左右。

22年分?jǐn)?shù)線:全日制/非全日制,最高分為408/409
按照往年趨勢全日制考到365分是很難進入復(fù)試的,那今年為什么能進入復(fù)試?
這與青島大學(xué)333課程改革有一定關(guān)系,今年考試題型有一定變化,增加了選擇題,之前主要考察教育學(xué)原理和教育心理學(xué),今年增加了中外教育史兩門,所以在分?jǐn)?shù)線上會有一定的波動。

招生情況
小學(xué)教育是從17年開始招生,每年招收人數(shù)如下:


從17年開始招生,17和18年沒有招收非全;2020年擴大招生比例,開始招收非全,全日制招生比19年降低13個名額,但是非全多了20個;從20年到22年看,總?cè)藬?shù)34、32、31總體上趨勢保持穩(wěn)定,像專門的師范院校,雖然說收的多,但是報的也更多的,所以青島大學(xué)的招收情況也還好,23年招生情況保持在全日制+非全30人左右

初試參考書目


17年到19年的參考書目都是《課程與教學(xué)論》第二版,在20年的時候,就換成了王本陸《課程與教學(xué)論》第三版,這個是比較特殊的。22年考研的學(xué)生依舊還是第三版。一般情況下在某一年變動了之后,兩三年之內(nèi)不會再變,9、10月份青大官網(wǎng)會發(fā)布考研大綱,大家關(guān)注一下。
小學(xué)教育可能與其他的科目不太一樣,專業(yè)課二只有一本書,范圍放在一本書內(nèi),所以壓力會小一點。

考研必備資料:紅寶書


資料包含內(nèi)容
專業(yè)課重點知識點筆記;
歷年真題及答案;
內(nèi)容全面詳實,涵蓋所有考察題型;
結(jié)合歷年真題,時效性強;
高分研究生上岸法寶;

資料參照課程與教學(xué)論王本陸第三版整理而成,并結(jié)合青島歷年考研側(cè)重點進行整理,匯編而成,對知識點進行了一個提煉加工,并且有針對性的給出重難點,可以直接拿來背誦。但課程與教學(xué)論本身理論性較強,遇到看不懂的章節(jié)最好通讀教材,理論性的知識只有理解到位,才能記得更牢固。


復(fù)試
復(fù)試大綱
1.按提前確定的復(fù)試序號,組織每個學(xué)生依次進入復(fù)試平臺,進行網(wǎng)絡(luò)遠程面試。復(fù)試開始前,考生應(yīng)面對鏡頭清晰的展示身份證等證件,且承諾周邊無他人相助。復(fù)試導(dǎo)師全部在現(xiàn)場觀察打分。
2、英語問答環(huán)節(jié)。主要考察考生的英語聽說能力,由同一人提問,學(xué)生當(dāng)場作答。成績滿分為100分,60分合格,成績計入復(fù)試總成績,占復(fù)試總成績的10%。
3、專業(yè)素質(zhì)面試。主要考察考生對專業(yè)知識掌握情況、科研能力等。針對小學(xué)教育專業(yè)領(lǐng)域,提出具有一定開放性的問題,由學(xué)生當(dāng)場作答。成績滿分100分,60分合格,成績計入復(fù)試總成績,占復(fù)試總成績的60%。
4、綜合素質(zhì)面試。針對語言表達、思維能力、興趣愛好、心理素質(zhì)、文明禮儀等綜合素質(zhì)進行綜合考核。成績滿分100分,60分合格,成績計入復(fù)試總成績,占復(fù)試總成績的30%。
5、同等學(xué)力加試:①《教育學(xué)原理》;②《教育史》。主要考察考生對兩門加試課程知識的掌握,由兩位老師對學(xué)生進行提問,學(xué)生當(dāng)場作答。成績滿分100分,60分合格,成績不計入復(fù)試總成績。

專業(yè)課初試備考經(jīng)驗
333教育綜合
22年增加了選擇題,中外教育史主要在選擇題考察,但是也涉及教育心理學(xué)和教育原理,選擇題需要大家全面?zhèn)淇紲?zhǔn)備的。
在準(zhǔn)備簡答題的時候需要重點背誦教育心理學(xué)和教育原理這兩門課,在簡答題的比重非常大,重點背誦的任務(wù)還是要放在教原、教心上面,但是中外教育史知識面廣度也要涉及到。

925課程與教學(xué)論
專業(yè)課二準(zhǔn)備的時候,畫一個思維導(dǎo)圖,整體上把握這門課的思維邏輯,因為這門課包含材料分析題,只有整體把握才能更好的聯(lián)系不同的知識點進行分析。

333和925兩門課之間是相互聯(lián)系、融會貫通的,課程與教學(xué)論包含著課程的知識點也包含著教學(xué)的知識點,例如教育目的、教育原則、教育方法、教育規(guī)律等;在準(zhǔn)備333的時候也包含著課程,是有一定聯(lián)系的。

在準(zhǔn)備這兩門課的時候區(qū)分它們的相同點與不同點,相同點整合到一個問題上進行準(zhǔn)備,不同點就重點準(zhǔn)備不同點。


復(fù)試備考經(jīng)驗
(1)復(fù)試參考書目
無參考書目

(2)面試內(nèi)容
一般是英語問題加專業(yè)問題
面試的內(nèi)容,按照前兩年的情況來說,去年的面試,有難度提高的現(xiàn)象。
第一年線上面試的問題比較常規(guī)的,是英語問題一到兩個加兩三個專業(yè)問題。
去年的面試的問題,有稍微難度加大的一個趨向。今年大家在準(zhǔn)備面試的時候你需要去準(zhǔn)備一些難度相對來說大一些的問題,不要再去執(zhí)著于去看一些常規(guī)的問題。
英語問題一般就是你的家鄉(xiāng),你的專業(yè),本科專業(yè),一般都是比較常規(guī)的。

(3)如何準(zhǔn)備
一是練習(xí)英語,二是看教育類的書,三是再看一下專業(yè)知識。
①練習(xí)英語
英語在前期的時候先不用去練,需要去把一些常問的英語問題己整理好。不太建議去背一些模板,每天準(zhǔn)備上三個英語問題,五個英語問題,根據(jù)自己的情況去寫一寫這個問題的答案,問題控制在兩分鐘以內(nèi),一分半之間就可以,自我介紹可以稍微長一點。
準(zhǔn)備自我介紹的時要做兩手的準(zhǔn)備,一個長版,一個短板。
第一步先把英語的所有的問題都寫好,一天寫五個問題的話,十天寫五十個,用十天寫好之后,從第十一天開始練習(xí),一天練三個,二十天就可以練得非常熟練了。

如何練?
先把內(nèi)容背過對著鏡子練,找一個比較空曠的地自己練、跟你的同學(xué)視頻連線練;
把嘴巴張開大聲的練,練習(xí)英語一定要持續(xù)到面試的前幾天。

②看教育類的書
書不用太多,兩本或三本都可以,至少要一本,再去看一些書評。

③專業(yè)知識
一方面要去看333和925當(dāng)中非常非常重要的知識;
另一方面要去看自己沒有太掌握好的知識。

(4)面試技巧
自信,多練,有禮貌,自圓其說。

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