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01、學院/專業(yè)介紹
新聞與傳播學院 新聞與傳播學院成立于2004年7月。現(xiàn)有教職工64人,其中專業(yè)教師50人,包括教授17人,副教授18人,博導3人。擁有廣東省“珠江學者”特聘教授1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才1人,廣東省高校“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象1人、省級培養(yǎng)對象1人。教學實驗設(shè)備總值1000萬元,圖書資料價值120萬元,行政實驗用房4063平方米。學院設(shè)有新聞傳播實驗教學示范中心(國家級文科綜合實驗教學示范中心下屬七個分中心之一,含融合媒體實驗室和攝影攝像實驗室等),廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應用重點實驗室和公共外交與跨文化傳播研究基地以及廣東省大數(shù)據(jù)與計算廣告工程技術(shù)研究中心,其中廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應用重點實驗室是全省新聞傳播學科第一個省級重點實驗室。其他科研平臺包括數(shù)據(jù)分析與信息可視化研究中心、網(wǎng)絡(luò)輿論研究中心、傳播法與傳播倫理研究中心、跨文化傳播研究中心和客家文化研究所等校級科研機構(gòu)以及在學校備案的南派紀錄片創(chuàng)作與研究中心、南方影視傳播研究中心、品牌傳播研究所等。 學院擁有新聞傳播學一級學科碩士學位授權(quán)點、新聞與傳播碩士專業(yè)學位授權(quán)點,設(shè)立了“馬克思主義新聞傳播研究”“組織傳播與管理”兩個博士生招生方向。學院科研實力雄厚,近三年獲批國家社科基金重大項目2項、重點項目1項、一般項目2項、青年項目1項。 學科建設(shè) 新聞與傳播學院于2006年成功申報傳播學二級學科碩士學位授權(quán)點,2011年獲批新聞傳播學一級學科碩士點,2012年自主設(shè)置備案中國哲學、美學、新聞學、傳播學4個二級學科,2014年獲批新聞與傳播碩士專業(yè)學位授權(quán)點,并在校內(nèi)相關(guān)學科設(shè)立馬克思主義新聞傳播研究(2015年)、組織傳播與管理(2012年)2個博士生招生方向。
目標定位 新聞傳播學科注重文理工學科交叉,以新媒體和大數(shù)據(jù)研究為引領(lǐng),強化基礎(chǔ)理論和技術(shù)支撐,重點發(fā)展數(shù)據(jù)新聞、視聽傳播、品牌傳播和跨文化傳播等特色學科方向,努力拓展科技傳播、健康傳播、網(wǎng)絡(luò)文化等新領(lǐng)域,力爭華南領(lǐng)先、國內(nèi)一流。
方向設(shè)置 本學科分設(shè)五個學科方向:新聞理論與實務、網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體研究、影視傳播、品牌傳播、跨文化傳播;跨學科設(shè)置兩個博士學位授權(quán)學科方向:馬克思主義新聞傳播研究、組織傳播與管理。
優(yōu)勢特色 學院順應新聞傳播業(yè)及新聞傳播教育的發(fā)展變化,堅持走特色化的發(fā)展道路。 注重多學科交叉,拓展教學科研新領(lǐng)域。新聞傳播學科特別重視與學校其他學科的橫向交流和合作,如信息與通信工程、軟件工程、工商管理、食品科學與工程等,催生數(shù)據(jù)新聞、品牌傳播、計算廣告學、健康傳播等學科發(fā)展新領(lǐng)域。其中,2013年獲批廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應用重點實驗室,正是整合了信息技術(shù)研究、新媒體研究和品牌傳播研究的交叉優(yōu)勢而設(shè)立的創(chuàng)新型數(shù)字媒體實驗室。 重視產(chǎn)學研合作,服務地方媒體和企業(yè)發(fā)展。新聞傳播學科依托華南理工大學--廣東電視臺節(jié)目創(chuàng)新大學生實踐教學基地、廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應用重點實驗室、數(shù)據(jù)新聞研究中心、紀錄片創(chuàng)作與研究中心等教學科研平臺,構(gòu)建輻射整個廣東省各級廣播電視、報刊、網(wǎng)站以及政府機構(gòu)、商業(yè)協(xié)會、企業(yè)公司的對外合作與交流平臺網(wǎng)絡(luò),推動產(chǎn)學研合作,為社會提供一系列卓有成效的服務,產(chǎn)生了廣泛的社會影響。 目前,學院已成為華南地區(qū)新聞傳播學科教學科研重鎮(zhèn)。通過強化品牌傳播、數(shù)據(jù)新聞、新媒體與視聽傳播和跨文化傳播等學科領(lǐng)域,形成了自己的特色。2014年,學科論文人大復印資料轉(zhuǎn)引率排第12名。據(jù)中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質(zhì)量評價中心聯(lián)合中國科教評價網(wǎng)最新公布的中國大學新聞傳播專業(yè)排行榜,華南理工大學新聞傳播學科排名第16位。
專業(yè)介紹 新聞傳播學一級學科碩士點為學術(shù)研究型,學制三年。本碩士點按一級學科招收研究生,分設(shè)五個招生方向:新聞理論與實務、網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體研究、影視傳播、品牌傳播、跨文化傳播。
1、新聞理論與實務 本研究方向橫跨新聞學、編輯出版學兩個專業(yè)領(lǐng)域,兼具理論與實務并重的特色,包含著新聞史論、新聞實務和編輯出版三個“模塊”。本研究方向力求突破傳統(tǒng)新聞學和編輯出版學的桎梏,著眼于新聞出版業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,致力于理論研究的深廣度和實際操作能力的提升。本研究方向涉及印刷媒體、電子媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體和跨媒體編輯出版等諸多領(lǐng)域,并與新聞出版界有著長期廣泛的合作。南方傳媒研究所、編輯出版實驗室、華南理工大學出版社大學城工作室等為本研究方向的發(fā)展提供了強有力的支持。
2、 網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體研究 本研究方向力求把傳統(tǒng)大眾傳媒的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型與互聯(lián)網(wǎng)、手機媒體等新的媒介形態(tài)作為相對獨立的整體予以考察,聚焦于四個相互緊密關(guān)聯(lián)的重點領(lǐng)域:數(shù)字影像、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機媒體和數(shù)字出版,涉及諸如傳播形態(tài)、傳播效果、內(nèi)容生產(chǎn)和營銷及其與政治、經(jīng)濟和文化相互交叉影響的諸多課題,體現(xiàn)了強烈的跨學科特征。2006年,新聞與傳播學院與軟件學院合作招*,并于2011成功承辦了中國新媒體傳播學年會。本院的非線性編輯實驗室、蘋果編輯實驗室為本研究方向提供了強大的技術(shù)支持。
3、影視傳播 本研究方向主要培養(yǎng)電視節(jié)目制作與管理、影視文化研究等方面具有藝術(shù)和技術(shù)綜合創(chuàng)作能力的現(xiàn)代復合型人才。研究范圍涉及電視、電影、紀錄片、微電影、數(shù)字短片等。該研究方向師資力量雄厚,實驗設(shè)備齊全,擁有華南理工大學紀錄片創(chuàng)作研究中心、攝影攝像實驗室、AVID品尼高非線性編輯實驗室、電視節(jié)目錄制演播室、視聽元素分析實驗室(含衛(wèi)星電視接收實驗室)等,并與南方傳媒集團、廣東廣播電視臺、廣州廣播電視臺、東莞廣播電視臺、佛山電視臺等單位建立了友好合作關(guān)系。
4、 品牌傳播 本研究方向以傳播學為基礎(chǔ),融入管理學、營銷學與廣告學理論,形成了“傳播學與管理學交叉,創(chuàng)意策劃與營銷實務相融”的跨學科交叉和應用性強的特色。本研究方向立足于國內(nèi)相關(guān)研究領(lǐng)域的前沿,密切跟蹤業(yè)界實時發(fā)展動態(tài),尤其關(guān)注“傳播”對于品牌價值的建構(gòu)及其對品牌的塑造、管理與維護的專門化研究,彰顯華南理工大學新聞傳播學科的個性化優(yōu)勢。目前擁有校級品牌研究所,自主建設(shè)廣告攝影實驗室、平面廣告實驗室及sense創(chuàng)意工作室。數(shù)字互動創(chuàng)意實驗室創(chuàng)新平臺建設(shè)將成為本研究方向新的亮點。
5、 跨文化傳播 跨文化傳播把文化研究延伸到人際溝通、組織溝通、公共傳播、國際傳播與大眾傳播等領(lǐng)域,如今已發(fā)展成一個內(nèi)涵豐富、理論與應用并重的研究方向。其研究范圍包括文化認知與價值觀、文化與語言、文化認同、跨文化適應、跨文化訓練、跨文化教育、跨文化關(guān)系、跨文化談判與沖突解決、跨文化商業(yè)互動以及跨文化媒體等。該研究方向與國際教育學院共建,畢業(yè)生可以從事與跨文化傳播和教育相關(guān)的工作或研究,為國家培養(yǎng)跨文化的國際溝通人才。 新聞與傳播碩士為專業(yè)學位碩士研究生,學制兩年。 培養(yǎng)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識,素質(zhì)全面,具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國際化視野,深入了解中國基本國情,熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應用型新聞傳播專門人才。畢業(yè)生可勝任報刊、廣播電視、出版社、網(wǎng)站等媒體單位的記者、編輯、節(jié)目編導職務,以及政府機關(guān)和企事業(yè)單位的宣傳策劃、新聞發(fā)言人等工作崗位。
聯(lián)系方式: 聯(lián)系地址: 廣州市番禺區(qū)廣州大學城 郵政編碼:510006 電話號碼:020-*
02、專業(yè)方向及學制
學院代碼及名稱: (206)新聞與傳播學院
專業(yè)代碼及名稱: 【050300】新聞傳播學(學術(shù)型) 01新聞學 02傳播學 03品牌傳播 04跨文化傳播 【055200】新聞與傳播(專業(yè)型) 01不區(qū)分研究方向 學制:學碩全日制3年,專碩全日制2年
03、學費獎學金情況
(一)學費標準 專業(yè)學位碩士研究生的學費標準為:非定向生8000元/年; 定向:1.1定向(外單位委培)15000元/生?學年; 1.2定向(少高計劃、國防生)8000元/生?學年 1.3定向(單考行政管理專業(yè))30000元/生?學年
(二)獎助學金 我校對非定向就業(yè)全日制碩士研究生設(shè)立“學業(yè)獎學金”,覆蓋面100%,最高額度達12000元/人/年;對全日制碩士研究生(有固定工資收入的除外)設(shè)立“國家助學金”,標準為每年6000元/人/年;同時,教育部設(shè)有“研究生國家獎學金”,獎勵標準為20000元/人。此外,學校還設(shè)有各類企業(yè)捐贈獎助學金,家庭經(jīng)濟困難研究生可通過申請“學校困難補助”和“校園地國家助學貸款”、擔任研究生三助(助教、助研、研管)崗位等方式獲得資助完成學業(yè)。 非全日制碩士研究生按相關(guān)規(guī)定和標準繳納學費,不享受獎助金,學校不安排住宿。
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04、擬錄取名單
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05、就業(yè)介紹
就業(yè)前景: 專業(yè)培養(yǎng)出來的學生應該具備媒體市場調(diào)查與策劃能力、市場研究與分析能力,掌握定量、定性研究手段和統(tǒng)計分析技能及技巧。畢業(yè)生主要就業(yè)方向是電視、廣播、報社、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)等機構(gòu)的總編室、廣告部、經(jīng)營分析部門、決策支持部門;同時,也為廣告公司、市場研究公司、信息咨詢公司、企事業(yè)單位、政府部門和統(tǒng)計信息管理部門培養(yǎng)從事信息分析、統(tǒng)計分析和經(jīng)營分析方面的實用型、通用型高級專業(yè)人才。
就業(yè)方向:
1、高校教師 作為新聞傳播學既具有理論的成分,又很實務,因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進入高校教書,或者科研咨訊機構(gòu)進行理論研究。
2、網(wǎng)絡(luò)編輯 據(jù)統(tǒng)計,目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。2005年,勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業(yè)中,“網(wǎng)絡(luò)編輯”名列其中。在得到國家認可的同時,網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場上搶手的人才。 當互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后,大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當,而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗的人員去從事。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識,對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等等。
3、影視節(jié)目制作公司高級編導 如果你是一個娛樂“粉絲”,那么一定聽過“光線傳媒”這個名字,它制作的《娛樂現(xiàn)場》節(jié)目總計發(fā)行達600個頻道。光線傳媒便是一個典型的影視節(jié)目制作公司,其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導的啟事。目前,我國有影視節(jié)目制作公司1500余家。 在電視欄目方面,大家熟悉的《幸運52》《娛樂現(xiàn)場》《歡樂總動員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強的文字功底,這類新聞學專業(yè)畢業(yè)生前景非常廣泛。
4、線下刊物編輯 網(wǎng)絡(luò)時代,現(xiàn)實中的一切活動幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達率不足的問題,于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報。城市壹報通》就是一種匯集線上信息的線下刊物,它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實用型報紙。該公司招聘采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺,比較好還要有旅游、培訓、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經(jīng)驗。因此,不僅熟悉新聞學的相關(guān)知識,而且對某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢。
5、企業(yè)刊物編輯、記者 于發(fā)展的需要,現(xiàn)在很多企業(yè)都會辦一些不定期的刊物,這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業(yè)者知識面較廣,因為公司主營業(yè)務各有不同,對采編人員專業(yè)背景的要求也就不盡相同。比如上海畢馬企業(yè)營銷策劃有限公司在招聘媒體策劃、采編人員時,要求具備新聞、廣告、醫(yī)學、藥學大學本科學歷;而藏家文化藝術(shù)有限公司在招聘執(zhí)行主編時,則要求比較好有歷史、文物等相關(guān)專業(yè)背景。
06、國家線&復試線&報錄比 2021年華南理工大學新傳的招生計劃為新聞傳播學(學碩)34人,新聞與傳播(專碩)38人含推免名額。 近年招生情況及錄取分數(shù)線 新聞與傳播(專碩):
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新聞傳播學(學碩):
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(1)從報考人數(shù)看來,近年華工新聞與傳播專碩的報考人數(shù)不斷上升,也因為報考人數(shù)增加,報錄比也是一年比一年高。尤其是報錄比19年比18年翻了一倍,報考難度開始增加,競爭越來越激烈。 (2)從分數(shù)線來看,據(jù)說華工19年存在壓分情況,導致平均分數(shù)都在340左右,20年可能因為疫情影響,分數(shù)又偏高。所以大家不要注重分數(shù),要看具體的排名情況。而且華工一般不招收調(diào)劑生,都是按照分數(shù)從高到低錄取。所以初試高分才是最重要的! (3)2020年華工新傳專碩統(tǒng)招計劃錄取16人,擴招10人,最后錄取26人。說明該專業(yè)存在擴招情況的。總的來說,華南理工大學新傳性價比很高! 注意:華工新傳的專碩和學碩的專業(yè)課試卷一樣,但是專碩比學碩的競爭壓力會大一些,因為更多人會選擇考專碩。
07、考試科目介紹
新聞傳播學(學碩):
初試 ① 101|思想政治理論 ② 201|英語一 ③? 344|新聞與傳播專業(yè)綜合能力 ④? 440|新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)
復試 980|新聞與傳播專業(yè)綜合
新聞與傳播(專碩):
初試 ① 101|思想政治理論 ② 204|英語二 ③? 344|新聞與傳播專業(yè)綜合能力 ④? 440|新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)
復試 980|新聞與傳播專業(yè)綜合
初試參考書目(選擇最新版) 101|思想政治理論: 全國統(tǒng)考科目,考試大綱、考試題型以教育部公布為準。 201|英語一/204|英語二: 全國統(tǒng)考科目,考試大綱、考試題型以教育部公布為準。
344|新聞與傳播專業(yè)綜合能力: 《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》彭蘭著,中國人民大學出版社2017年版 《廣播電視概論》周小普著,中國人民大學出版社2014年版 《影視藝術(shù)導論》胡智鋒著,高等教育出版社2012年版 《整合品牌傳播:從IMC到IBC理論建構(gòu)》段淳林著,世界圖書出版廣東有限公司2014年版
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440|新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ): 新聞學概論.李良榮.復旦大學出版社2013年版
中國新聞傳播史.方漢奇.中國人民大學出版社2009年版
外國新聞傳播史.鄭超然、程曼麗等.中國人民大學出版社20O0年版
傳播學教程.郭慶光.中國人民大學出版社2011年版
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復試參考書目
980|新聞與傳播專業(yè)綜合 《傳播學教程》郭慶光著,中國人民大學出版社2011年版 《新聞學概論》李良榮著,復旦大學出版社2013年版 《中國新聞傳播史》方漢奇著,中國人民大學出版社2009年版 《外國新聞傳播史》鄭超然、程曼麗等著,中國人民大學出版社2000年版 《品牌傳播學》,段淳林、戴世富著,華南理工大學出版社,2009年版
08、專業(yè)題型分值 344|新聞與傳播專業(yè)綜合能力: 名詞解釋,簡答題,論述分析題 440|新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ): 名詞解釋;簡答題;論述題 真題點撥: 左右滑動查看更多
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10、復試流程&準備
01、復試比例 專業(yè)課筆試占比30%、專業(yè)課面試60%、英語面試10%。專業(yè)課面試抽題(五選三),5-10分鐘準備時間;英語面試抽題(三選二),有五分鐘準備時間;專業(yè)課筆試。2個小時。復試總分=初試分數(shù)*50%+復試分數(shù)*50%。2020年由于疫情,采取的是線上面試,取消了筆試。復試成績占比降低為40%,初試占比提高為60%。 復試內(nèi)容一般包括專業(yè)課考核、外語聽說能力測試、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)面試等。具體復試內(nèi)容和方式、復試成績占錄取總成績的權(quán)重等信息見各院系公布的復試錄取細則。 在準備復試之前要了解報考院校的復試比重,有些可能為40%、50%,甚至大于50%,不同院校初試與復試的加權(quán)方式可能不同,這些都可以在報考院校的研招網(wǎng)官網(wǎng)上面會找到往屆的復試通知,會有體現(xiàn)。 復試包括體檢、筆試、面試三種形式(注意留意學校的復試通知) ①復試面試流程一般為:面試組織→抽簽入場→面試答題→隨機提問→考生退場→評分考核 ②面試可能會不在同一個考場,因為面試問題一般包括中文的面試問題、英文的面試問題,所以有些院校會分開專門的考場。有抽簽答題,隨機提問的可能,這些都是為了考查考生的答題思維、邏輯,向老師展現(xiàn)重點的能力。
02、復試面試的形式是怎樣? 專業(yè)課一般逐個面試:現(xiàn)場會有一定的評分標準,有些導師手中都會有評分表。考生抽簽答題或者從題庫中抽取題目,導師也會隨機提問,包括讓考生自我介紹、為什么報這個學校/這個專業(yè)等等,然后從你自己的一些回答中抽取一些重點深入提問。 英語面試:一般由導師問題,抽取題目或者給出材料,然后會把材料收走,考生做出翻譯、復述或者就問題給予觀點; 專業(yè)面試:專業(yè)面試是非常重要的環(huán)節(jié),決定著面試的成績。一般導師會問一些專業(yè)問題、部分會有動手操作、才藝展示環(huán)節(jié)(需要根據(jù)自己報考的不同院校進行相應的準備)。
11、復試注意事項 1.盡早訂車票機票酒店房間;
2.著裝要樸素大方,女生可化淡妝;
3.準備復試期間,精神狀態(tài)要掌控好,不要太緊張,也不要太放松;
4.面試的答題環(huán)節(jié)要儀態(tài)自然,回答問題時不要著急回答,可稍加思考之后再作答,平穩(wěn)大方得體,合理把控問題回答時間。
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