深度剖析！華南理工大學新聞傳播學考研考情（含擬錄取...

華工引路人

01、學院/專業介紹

新聞與傳播學院

新聞與傳播學院成立于2004年7月。現有教職工64人，其中專業教師50人，包括教授17人，副教授18人，博導3人。擁有廣東省“珠江學者”特聘教授1人，教育部新世紀優秀人才1人，廣東省高校“千百十工程”國家級培養對象1人、省級培養對象1人。教學實驗設備總值1000萬元，圖書資料價值120萬元，行政實驗用房4063平方米。學院設有新聞傳播實驗教學示范中心（國家級文科綜合實驗教學示范中心下屬七個分中心之一，含融合媒體實驗室和攝影攝像實驗室等），廣東省新媒體與品牌傳播創新應用重點實驗室和公共外交與跨文化傳播研究基地以及廣東省大數據與計算廣告工程技術研究中心，其中廣東省新媒體與品牌傳播創新應用重點實驗室是全省新聞傳播學科第一個省級重點實驗室。其他科研平臺包括數據分析與信息可視化研究中心、網絡輿論研究中心、傳播法與傳播倫理研究中心、跨文化傳播研究中心和客家文化研究所等校級科研機構以及在學校備案的南派紀錄片創作與研究中心、南方影視傳播研究中心、品牌傳播研究所等。

   學院擁有新聞傳播學一級學科碩士學位授權點、新聞與傳播碩士專業學位授權點，設立了“馬克思主義新聞傳播研究”“組織傳播與管理”兩個博士生招生方向。學院科研實力雄厚，近三年獲批國家社科基金重大項目2項、重點項目1項、一般項目2項、青年項目1項。

學科建設

新聞與傳播學院于2006年成功申報傳播學二級學科碩士學位授權點，2011年獲批新聞傳播學一級學科碩士點，2012年自主設置備案中國哲學、美學、新聞學、傳播學4個二級學科，2014年獲批新聞與傳播碩士專業學位授權點，并在校內相關學科設立馬克思主義新聞傳播研究（2015年）、組織傳播與管理（2012年）2個博士生招生方向。

  

目標定位

新聞傳播學科注重文理工學科交叉，以新媒體和大數據研究為引領，強化基礎理論和技術支撐，重點發展數據新聞、視聽傳播、品牌傳播和跨文化傳播等特色學科方向，努力拓展科技傳播、健康傳播、網絡文化等新領域，力爭華南領先、國內一流。  

方向設置

本學科分設五個學科方向：新聞理論與實務、網絡傳播與新媒體研究、影視傳播、品牌傳播、跨文化傳播；跨學科設置兩個博士學位授權學科方向：馬克思主義新聞傳播研究、組織傳播與管理。  

優勢特色

學院順應新聞傳播業及新聞傳播教育的發展變化，堅持走特色化的發展道路。

注重多學科交叉，拓展教學科研新領域。新聞傳播學科特別重視與學校其他學科的橫向交流和合作，如信息與通信工程、軟件工程、工商管理、食品科學與工程等，催生數據新聞、品牌傳播、計算廣告學、健康傳播等學科發展新領域。其中，2013年獲批廣東省新媒體與品牌傳播創新應用重點實驗室，正是整合了信息技術研究、新媒體研究和品牌傳播研究的交叉優勢而設立的創新型數字媒體實驗室。  

重視產學研合作，服務地方媒體和企業發展。新聞傳播學科依托華南理工大學--廣東電視臺節目創新大學生實踐教學基地、廣東省新媒體與品牌傳播創新應用重點實驗室、數據新聞研究中心、紀錄片創作與研究中心等教學科研平臺，構建輻射整個廣東省各級廣播電視、報刊、網站以及政府機構、商業協會、企業公司的對外合作與交流平臺網絡，推動產學研合作，為社會提供一系列卓有成效的服務，產生了廣泛的社會影響。  

目前，學院已成為華南地區新聞傳播學科教學科研重鎮。通過強化品牌傳播、數據新聞、新媒體與視聽傳播和跨文化傳播等學科領域，形成了自己的特色。2014年，學科論文人大復印資料轉引率排第12名。據中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心聯合中國科教評價網最新公布的中國大學新聞傳播專業排行榜，華南理工大學新聞傳播學科排名第16位。

專業介紹

新聞傳播學一級學科碩士點為學術研究型，學制三年。本碩士點按一級學科招收研究生，分設五個招生方向：新聞理論與實務、網絡傳播與新媒體研究、影視傳播、品牌傳播、跨文化傳播。

1、新聞理論與實務

本研究方向橫跨新聞學、編輯出版學兩個專業領域，兼具理論與實務并重的特色，包含著新聞史論、新聞實務和編輯出版三個“模塊”。本研究方向力求突破傳統新聞學和編輯出版學的桎梏，著眼于新聞出版業的數字化轉型，致力于理論研究的深廣度和實際操作能力的提升。本研究方向涉及印刷媒體、電子媒體、網絡媒體和跨媒體編輯出版等諸多領域，并與新聞出版界有著長期廣泛的合作。南方傳媒研究所、編輯出版實驗室、華南理工大學出版社大學城工作室等為本研究方向的發展提供了強有力的支持。  

2、 網絡傳播與新媒體研究

本研究方向力求把傳統大眾傳媒的數字化和網絡化轉型與互聯網、手機媒體等新的媒介形態作為相對獨立的整體予以考察，聚焦于四個相互緊密關聯的重點領域：數字影像、網絡媒體、手機媒體和數字出版，涉及諸如傳播形態、傳播效果、內容生產和營銷及其與政治、經濟和文化相互交叉影響的諸多課題，體現了強烈的跨學科特征。2006年，新聞與傳播學院與軟件學院合作招*，并于2011成功承辦了中國新媒體傳播學年會。本院的非線性編輯實驗室、蘋果編輯實驗室為本研究方向提供了強大的技術支持。

3、影視傳播

本研究方向主要培養電視節目制作與管理、影視文化研究等方面具有藝術和技術綜合創作能力的現代復合型人才。研究范圍涉及電視、電影、紀錄片、微電影、數字短片等。該研究方向師資力量雄厚，實驗設備齊全，擁有華南理工大學紀錄片創作研究中心、攝影攝像實驗室、AVID品尼高非線性編輯實驗室、電視節目錄制演播室、視聽元素分析實驗室(含衛星電視接收實驗室)等，并與南方傳媒集團、廣東廣播電視臺、廣州廣播電視臺、東莞廣播電視臺、佛山電視臺等單位建立了友好合作關系。  

4、 品牌傳播

本研究方向以傳播學為基礎，融入管理學、營銷學與廣告學理論，形成了“傳播學與管理學交叉，創意策劃與營銷實務相融”的跨學科交叉和應用性強的特色。本研究方向立足于國內相關研究領域的前沿，密切跟蹤業界實時發展動態，尤其關注“傳播”對于品牌價值的建構及其對品牌的塑造、管理與維護的專門化研究，彰顯華南理工大學新聞傳播學科的個性化優勢。目前擁有校級品牌研究所，自主建設廣告攝影實驗室、平面廣告實驗室及sense創意工作室。數字互動創意實驗室創新平臺建設將成為本研究方向新的亮點。

5、 跨文化傳播

跨文化傳播把文化研究延伸到人際溝通、組織溝通、公共傳播、國際傳播與大眾傳播等領域，如今已發展成一個內涵豐富、理論與應用并重的研究方向。其研究范圍包括文化認知與價值觀、文化與語言、文化認同、跨文化適應、跨文化訓練、跨文化教育、跨文化關系、跨文化談判與沖突解決、跨文化商業互動以及跨文化媒體等。該研究方向與國際教育學院共建，畢業生可以從事與跨文化傳播和教育相關的工作或研究，為國家培養跨文化的國際溝通人才。

    新聞與傳播碩士為專業學位碩士研究生，學制兩年。

    培養掌握堅實的基礎理論和寬廣的專業知識，素質全面，具備良好的政治思想素質和職業道德素養，具有現代新聞傳播理念與國際化視野，深入了解中國基本國情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應用型新聞傳播專門人才。畢業生可勝任報刊、廣播電視、出版社、網站等媒體單位的記者、編輯、節目編導職務，以及政府機關和企事業單位的宣傳策劃、新聞發言人等工作崗位。

聯系方式：

聯系地址：

廣州市番禺區廣州大學城

郵政編碼：510006

電話號碼：020-*

02、專業方向及學制

學院代碼及名稱：

（206）新聞與傳播學院

專業代碼及名稱：

【050300】新聞傳播學（學術型）

01新聞學  02傳播學  03品牌傳播  04跨文化傳播

【055200】新聞與傳播（專業型）

01不區分研究方向

學制：學碩全日制3年，專碩全日制2年

03、學費獎學金情況

（一）學費標準

專業學位碩士研究生的學費標準為：非定向生8000元/年；

定向：1.1定向（外單位委培）15000元/生?學年；

1.2定向（少高計劃、國防生）8000元/生?學年

1.3定向（單考行政管理專業）30000元/生?學年

（二）獎助學金

我校對非定向就業全日制碩士研究生設立“學業獎學金”，覆蓋面100%，最高額度達12000元/人/年;對全日制碩士研究生（有固定工資收入的除外）設立“國家助學金”，標準為每年6000元/人/年;同時，教育部設有“研究生國家獎學金”，獎勵標準為20000元/人。此外，學校還設有各類企業捐贈獎助學金，家庭經濟困難研究生可通過申請“學校困難補助”和“校園地國家助學貸款”、擔任研究生三助（助教、助研、研管）崗位等方式獲得資助完成學業。

非全日制碩士研究生按相關規定和標準繳納學費，不享受獎助金，學校不安排住宿。

04、擬錄取名單

05、就業介紹

就業前景:

專業培養出來的學生應該具備媒體市場調查與策劃能力、市場研究與分析能力，掌握定量、定性研究手段和統計分析技能及技巧。畢業生主要就業方向是電視、廣播、報社、期刊以及互聯網等機構的總編室、廣告部、經營分析部門、決策支持部門;同時，也為廣告公司、市場研究公司、信息咨詢公司、企事業單位、政府部門和統計信息管理部門培養從事信息分析、統計分析和經營分析方面的實用型、通用型高級專業人才。

就業方向:

1、高校教師

作為新聞傳播學既具有理論的成分，又很實務，因此就業的前景也非常廣闊，其屬新興學科正處于迅速發展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業后即可進入高校教書，或者科研咨訊機構進行理論研究。

2、網絡編輯

據統計，目前我國的網絡編輯從業人員有近300萬人，而傳統新聞從業人員只有75萬人，網絡媒體從業人員已經從規模和數量上超過傳統媒體。2005年，勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業中，“網絡編輯”名列其中。在得到國家認可的同時，網絡編輯也成為市場上搶手的人才。

當互聯網發展到一定程度后，大部分網絡新聞人員不再由技術人員充當，而是需要更多具有一定的相關專業背景或從業經驗的人員去從事。做一名網絡編輯，首先要有扎實的文字功底;其次要熟知新聞的相關知識，對網絡上出現的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網頁制作軟件和一些編輯發布軟件等等。

3、影視節目制作公司高級編導

如果你是一個娛樂“粉絲”，那么一定聽過“光線傳媒”這個名字，它制作的《娛樂現場》節目總計發行達600個頻道。光線傳媒便是一個典型的影視節目制作公司，其官方網站掛有常年招聘節目撰搞及節目編導的啟事。目前，我國有影視節目制作公司1500余家。

在電視欄目方面，大家熟悉的《幸運52》《娛樂現場》《歡樂總動員》等都是由影視節目制作公司制作的。這些公司對影視節目的編、播、采人才都有廣泛的需求。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節目制作流程和電視表現手法，思維活躍，具有較強的文字功底，這類新聞學專業畢業生前景非常廣泛。

4、線下刊物編輯

網絡時代，現實中的一切活動幾乎都可以通過網絡實現。但網絡信息也有到達率不足的問題，于是很多網站在發展壯大后都開始創辦線下刊物。上海壹報通文化傳媒有限公司創辦的《文化藝術報。城市壹報通》就是一種匯集線上信息的線下刊物，它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實用型報紙。該公司招聘采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統籌策劃能力、廣告人的商業嗅覺，比較好還要有旅游、培訓、房產、裝潢建材、餐飲娛樂行業等工作經驗。因此，不僅熟悉新聞學的相關知識，而且對某行業比較有專攻的畢業生在這方面最有優勢。

5、企業刊物編輯、記者

于發展的需要，現在很多企業都會辦一些不定期的刊物，這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業者知識面較廣，因為公司主營業務各有不同，對采編人員專業背景的要求也就不盡相同。比如上海畢馬企業營銷策劃有限公司在招聘媒體策劃、采編人員時，要求具備新聞、廣告、醫學、藥學大學本科學歷;而藏家文化藝術有限公司在招聘執行主編時，則要求比較好有歷史、文物等相關專業背景。

06、國家線&復試線&報錄比

2021年華南理工大學新傳的招生計劃為新聞傳播學（學碩）34人，新聞與傳播（專碩）38人含推免名額。

近年招生情況及錄取分數線

新聞與傳播（專碩）：

新聞傳播學（學碩）：

（1）從報考人數看來，近年華工新聞與傳播專碩的報考人數不斷上升，也因為報考人數增加，報錄比也是一年比一年高。尤其是報錄比19年比18年翻了一倍，報考難度開始增加，競爭越來越激烈。

（2）從分數線來看，據說華工19年存在壓分情況，導致平均分數都在340左右，20年可能因為疫情影響，分數又偏高。所以大家不要注重分數，要看具體的排名情況。而且華工一般不招收調劑生，都是按照分數從高到低錄取。所以初試高分才是最重要的！

（3）2020年華工新傳專碩統招計劃錄取16人，擴招10人，最后錄取26人。說明該專業存在擴招情況的。總的來說，華南理工大學新傳性價比很高！

注意：華工新傳的專碩和學碩的專業課試卷一樣，但是專碩比學碩的競爭壓力會大一些，因為更多人會選擇考專碩。

07、考試科目介紹

新聞傳播學（學碩）：

初試

① 101|思想政治理論  

② 201|英語一

③? 344|新聞與傳播專業綜合能力  

④? 440|新聞與傳播專業基礎

復試

980|新聞與傳播專業綜合

新聞與傳播（專碩）：

初試

① 101|思想政治理論  

② 204|英語二

③? 344|新聞與傳播專業綜合能力  

④? 440|新聞與傳播專業基礎

復試

980|新聞與傳播專業綜合

初試參考書目（選擇最新版）

101|思想政治理論:

全國統考科目，考試大綱、考試題型以教育部公布為準。

201|英語一/204|英語二：

全國統考科目，考試大綱、考試題型以教育部公布為準。

344|新聞與傳播專業綜合能力：  

《網絡傳播概論》彭蘭著，中國人民大學出版社2017年版

《廣播電視概論》周小普著，中國人民大學出版社2014年版

《影視藝術導論》胡智鋒著，高等教育出版社2012年版

《整合品牌傳播：從IMC到IBC理論建構》段淳林著，世界圖書出版廣東有限公司2014年版

440|新聞與傳播專業基礎：

新聞學概論.李良榮.復旦大學出版社2013年版
中國新聞傳播史.方漢奇.中國人民大學出版社2009年版
外國新聞傳播史.鄭超然、程曼麗等.中國人民大學出版社20O0年版
傳播學教程.郭慶光.中國人民大學出版社2011年版

復試參考書目

980|新聞與傳播專業綜合

《傳播學教程》郭慶光著，中國人民大學出版社2011年版

《新聞學概論》李良榮著，復旦大學出版社2013年版

《中國新聞傳播史》方漢奇著，中國人民大學出版社2009年版

《外國新聞傳播史》鄭超然、程曼麗等著，中國人民大學出版社2000年版

《品牌傳播學》，段淳林、戴世富著，華南理工大學出版社，2009年版

08、專業題型分值

344|新聞與傳播專業綜合能力：  

名詞解釋，簡答題，論述分析題

440|新聞與傳播專業基礎：

名詞解釋；簡答題；論述題

真題點撥：  左右滑動查看更多

10、復試流程&準備

01、復試比例

專業課筆試占比30%、專業課面試60%、英語面試10%。專業課面試抽題（五選三），5-10分鐘準備時間；英語面試抽題（三選二），有五分鐘準備時間；專業課筆試。2個小時。復試總分=初試分數*50%+復試分數*50%。2020年由于疫情，采取的是線上面試，取消了筆試。復試成績占比降低為40%，初試占比提高為60%。

復試內容一般包括專業課考核、外語聽說能力測試、專業素養和綜合素質面試等。具體復試內容和方式、復試成績占錄取總成績的權重等信息見各院系公布的復試錄取細則。

在準備復試之前要了解報考院校的復試比重，有些可能為40%、50%，甚至大于50%，不同院校初試與復試的加權方式可能不同，這些都可以在報考院校的研招網官網上面會找到往屆的復試通知，會有體現。

復試包括體檢、筆試、面試三種形式（注意留意學校的復試通知）

①復試面試流程一般為：面試組織→抽簽入場→面試答題→隨機提問→考生退場→評分考核

②面試可能會不在同一個考場，因為面試問題一般包括中文的面試問題、英文的面試問題，所以有些院校會分開專門的考場。有抽簽答題，隨機提問的可能，這些都是為了考查考生的答題思維、邏輯，向老師展現重點的能力。

02、復試面試的形式是怎樣？

專業課一般逐個面試：現場會有一定的評分標準，有些導師手中都會有評分表。考生抽簽答題或者從題庫中抽取題目，導師也會隨機提問，包括讓考生自我介紹、為什么報這個學校/這個專業等等，然后從你自己的一些回答中抽取一些重點深入提問。

英語面試：一般由導師問題，抽取題目或者給出材料，然后會把材料收走，考生做出翻譯、復述或者就問題給予觀點；

專業面試：專業面試是非常重要的環節，決定著面試的成績。一般導師會問一些專業問題、部分會有動手操作、才藝展示環節（需要根據自己報考的不同院校進行相應的準備）。

11、復試注意事項

1.盡早訂車票機票酒店房間；
2.著裝要樸素大方，女生可化淡妝；
3.準備復試期間，精神狀態要掌控好，不要太緊張，也不要太放松；
4.面試的答題環節要儀態自然，回答問題時不要著急回答，可稍加思考之后再作答，平穩大方得體，合理把控問題回答時間。

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