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大家好，我是阿P學(xué)長(zhǎng)，今天由我來(lái)為大家做199專業(yè)備考經(jīng)驗(yàn)分享。今天主要從4個(gè)方面給大家介紹199的備考。
首先選擇一個(gè)好的備考目標(biāo)，對(duì)成功考研來(lái)說(shuō)是極其重要的。有時(shí)候自己努力學(xué)習(xí)大半年不如別人目標(biāo)院校選的好，這種說(shuō)法其實(shí)有一定的道理，雖然說(shuō)成績(jī)這種硬實(shí)力是第一重要的，但大家對(duì)于目標(biāo)院校的選擇一定也要慎重，對(duì)學(xué)校的招生政策，初試復(fù)試分?jǐn)?shù)占比，歷年分?jǐn)?shù)線報(bào)錄比等等，一定要了解清楚之后再選擇自己要報(bào)考的院校。 其次是考試內(nèi)容的解析，這一部分我會(huì)給大家講解一下199考察的科目有哪些，然后每個(gè)科目的題型，再拿一些今年的真題給大家做一個(gè)大致的說(shuō)明。 第三部分是備考的資源和策略，也就是在備考過(guò)程中會(huì)用到哪些參考書目，做哪些習(xí)題，以及我們的網(wǎng)課要怎么看，備考的側(cè)重點(diǎn)等等。 最后給大家做一下備考的時(shí)間管理規(guī)劃，我在這里給大家說(shuō)的只是提供一個(gè)參考，所有的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給你的意見(jiàn)都只能是一個(gè)參考的東西，他們都只能扮演一個(gè)引路人的角色，真正的考研怎么復(fù)習(xí)，還得看大家自己。另外我會(huì)分享一些我備考中遇到的問(wèn)題，談一談我在備考中走的一些彎路，給大家一些警示的作用，然后希望大家避免少走彎路，有效率的做好復(fù)習(xí)備考的工作。 01備考目標(biāo)
備考目標(biāo)主要有兩個(gè)方面，第一個(gè)方面是目標(biāo)院校，第二個(gè)方面是目標(biāo)的分?jǐn)?shù)。關(guān)于目標(biāo)院校剛剛說(shuō)了，惠園教育主要是針對(duì)貿(mào)大的培訓(xùn)，大家報(bào)惠園教育基本上也就是確定了要考貿(mào)大的，既然這樣的話，對(duì)于貿(mào)大想必大家都有一定的了解，我在這里就不過(guò)多的介紹了。然后對(duì)于你要考的專業(yè)的分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等，我們要做一定的了解。 1）專業(yè)設(shè)置 在這之前我先給大家講一下，199是一個(gè)考試科目的代碼，代表的是管理類綜合能力測(cè)試科目，并不是一個(gè)專業(yè)，總共有7個(gè)專業(yè)都會(huì)考199這個(gè)科目，分別有會(huì)計(jì)碩士MPAcc、圖書情報(bào)碩士、工商管理碩士MBA、公共管理MPA、旅游管理碩士MPA、工程管理碩士MAM和審計(jì)碩士。199加英語(yǔ)二就是我們所說(shuō)的管理類聯(lián)考。
2）報(bào)錄比 有同學(xué)聽(tīng)說(shuō)管理聯(lián)考只考兩科，可能會(huì)覺(jué)得管理聯(lián)考很簡(jiǎn)單，說(shuō)199又不考高數(shù)，只考初等數(shù)學(xué)，然后考邏輯寫作什么的，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不是這樣。拿MPAcc來(lái)說(shuō)，因?yàn)檎麄€(gè)管理類聯(lián)考中MPAcc是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一個(gè)專業(yè)。以貿(mào)大近幾年的報(bào)錄比來(lái)看，17年的報(bào)錄比1:9，18年的也是1:9，19年報(bào)錄比甚至達(dá)到1：10，而且這邊的錄取人數(shù)是全日制和非全日制人數(shù)放在一起的，還包括推免生，也就是說(shuō)如果你真正是要報(bào)考MPAcc全日制的話，它的報(bào)錄比可能會(huì)達(dá)到1:20，甚至以上，所以說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，大家不能因?yàn)榭嫉暮?jiǎn)單就輕視考試。
3）分?jǐn)?shù)線 ![]() 圖片
近幾年貿(mào)大MPAcc的分?jǐn)?shù)線基本上穩(wěn)定在225-230左右，16年有兩個(gè)數(shù)據(jù)，16年之后MPAcc全日制和非全日制就不讓分開劃線了，大家都統(tǒng)一劃線。管理聯(lián)考其他專業(yè)相對(duì)MPAcc來(lái)說(shuō)分?jǐn)?shù)線就低一點(diǎn)。另外值得一提的， MPAcc復(fù)試刷人是很恐怖的，也就是說(shuō)大家不僅要做好初試的工作，復(fù)試方面也是要非常努力的，特別是對(duì)于那些跨考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，希望大家重視起來(lái)復(fù)試。 4）給自己定個(gè)目標(biāo) 我認(rèn)為要在人力可以企及的范圍內(nèi)，結(jié)合自身實(shí)力盡可能定得高一點(diǎn)。對(duì)于MPAcc來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為人力可以企及的頂峰也就是270分，然后對(duì)于北京上海這樣的旱區(qū)來(lái)說(shuō)，270分就更難了。定高一點(diǎn)是為了讓自己能夠足夠的努力，一個(gè)較高的目標(biāo)分?jǐn)?shù)帶給我們的壓力是能夠轉(zhuǎn)化為充足的動(dòng)力的。我當(dāng)時(shí)定的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是250分以上，然后最后考了240+，按照往年的難度，我覺(jué)得自己可以達(dá)到250這個(gè)目標(biāo)，也就是說(shuō)我這個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù)帶給我的激勵(lì)是足夠的，所以大家一定要定一個(gè)相對(duì)較高的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，特別是考全日制MPAcc的同學(xué)以及跨考的同學(xué)。定下整體目標(biāo)之后，要考慮具體部分，比如英語(yǔ)、作文，要考到多少。
02考試內(nèi)容解析 1）題型解析 ![]() 圖片
199是管理類綜合能力測(cè)試，滿分是200分，包括三個(gè)部分，數(shù)學(xué)、邏輯和寫作。數(shù)學(xué)有兩種題型，一種是問(wèn)題求解，一種是條件充分性判斷。問(wèn)題求解就是很傳統(tǒng)的選擇題，條件充分性判斷是給一個(gè)題干，底下有兩個(gè)條件，根據(jù)這兩個(gè)條件充分與否的不同情況，選擇abcde5個(gè)選項(xiàng)。
邏輯的題型只有單選一種，可以根據(jù)它的內(nèi)容分為形式邏輯、論證邏輯和綜合推理。形式邏輯剛接觸可能會(huì)覺(jué)得比論證邏輯難，但是經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習(xí)形成了一個(gè)做題的套路之后，你會(huì)覺(jué)得形式邏輯其實(shí)是整個(gè)邏輯里面最簡(jiǎn)單的一種體系。論證邏輯涉及一些主觀的問(wèn)題，沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)，所以很多論證邏輯的題目爭(zhēng)議是比較大的，所以這種題目它還是有點(diǎn)難的。綜合推理是最麻煩最難的一種題，我們之后會(huì)拿真題給大家介紹一下。 寫作的題型有論證有效性分析和論說(shuō)文兩種，論證有效性分析是給一段有缺陷的論證，讓我們寫出論證中不合理的部分，論說(shuō)文是700字的一篇大作文，之后再細(xì)說(shuō)。 英語(yǔ)二滿分是100分，可以分為三個(gè)部分。 第一部分英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，是一個(gè)20個(gè)空的完形填空，每個(gè)空0.5分，總共只有10分，分值非常低，所以很多人會(huì)把它放在最后寫。大家可以按照自己喜好，沒(méi)必要一定放最后寫； 第二部分是閱讀理解，分為ABC三節(jié)，首先第一節(jié)是4篇傳統(tǒng)的閱讀理解，每個(gè)題是兩分，總共40分。B節(jié)是新題型，5個(gè)空，包括小標(biāo)題對(duì)應(yīng)和選項(xiàng)對(duì)應(yīng)兩種題型，每年都會(huì)考不一樣的。C節(jié)是翻譯，英語(yǔ)二的翻譯是翻譯一整段句子，總分15分，爭(zhēng)取拿十二三分； 第三部分寫作，大小兩篇作文，小作文一般是應(yīng)用文，近些年考的都是書信，在備考過(guò)程中大家肯定也要準(zhǔn)備一些別的應(yīng)用文類型，比如備忘錄通知等等。大作文的話，近幾年都是考的都是分析圖表。 2）真題解析 下面我們拿幾道真題給大家來(lái)講解一下。
1數(shù)學(xué)部分真題
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解析： 第一題：設(shè)abc為整數(shù)，且a減b的二次方加c減a的四次方等于1，讓我們求a減b加a減c加b減c等于多少？首先普通的解法就是根據(jù)條件abc為整數(shù)，然后a減b的絕對(duì)值肯定是一個(gè)非負(fù)的整數(shù)，c減a的絕對(duì)值也肯定是一個(gè)非負(fù)的整數(shù)，然后一個(gè)非負(fù)整數(shù)的二次方加上一個(gè)非負(fù)整數(shù)的四次方等于1，那么可以知道這兩個(gè)非負(fù)整數(shù)a減b的絕對(duì)值和c減a的絕對(duì)值，這兩個(gè)非負(fù)整數(shù)，一個(gè)是0，一個(gè)是1。 那么就不妨設(shè)a減b等于0，那么a等于b，再化簡(jiǎn)一下，最后就能得出兩倍的a減c的絕對(duì)值，既然它等于兩倍的a減c的絕對(duì)值，剛才也說(shuō)了a減b=0，那么c減a就等于1，那么a減c的絕對(duì)值和c減a絕對(duì)值是一樣的，那么它就是等于1，2×1，那么這個(gè)答案就是2。這是一般的做法，但是在考試中我們還可以取特殊值代入。 第二題：先看一般解方，這兩個(gè)絕對(duì)值，開兩次，首先第一次可以開出x減2x+1的絕對(duì)值，一個(gè)是等于4，另一個(gè)等于-4，然后這兩個(gè)再開絕對(duì)值，每個(gè)分別能開出兩個(gè)式子，然后分類討論，討論正負(fù)之后，兩個(gè)式子聯(lián)立就可以解出兩組解，然后就從中找符合一個(gè)范圍的答案，就能得出 c選項(xiàng)。我們主要看一下應(yīng)試方法，我們說(shuō)的一個(gè)反向代入，直接把答案往式子里面代，看符不符合。所以我們真正做題的時(shí)候一定要找最快的方法，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間非常緊，你前面做的越快，你到時(shí)候數(shù)學(xué)的一些難題，邏輯一些難題就有更多時(shí)間去做。 第三題：有兩個(gè)不相等的實(shí)根，不相等實(shí)根，那么肯定是二次方程會(huì)有2個(gè)不相等實(shí)根，那么m就不能等于0，如果m等于0的話它是1個(gè)一次方程，另外就是b2-4ac大于0，同時(shí)滿足這兩個(gè)，解出來(lái)就是m大于-1，要同時(shí)滿足這兩個(gè)條件才行，所以這一題就選c，兩個(gè)單獨(dú)都不充分，但是聯(lián)合起來(lái)是充分的。需要注意的一點(diǎn)就是這個(gè)是從下往上推的，一定要把條件帶入到題干中，看是否充分。而不是從題干中解出這個(gè)東西，然后看題干能不能推出它，是從下推上面，而不是從上推下。 2邏輯部分真題
第一題是形式邏輯，第二題綜合分析，三題論證邏輯。 第一題：小張考上清華或者小孫未考上北大。如果小張考上北大則小孫也考上北大；如果小張未考上北大，則小李考上清華。 如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？ A、小李考上了清華 B、小張考上了北大 C、小李未考上清華 D、小張未考上北大 E、以上斷定都不一定為真 形式邏輯一個(gè)非常重要的點(diǎn)就是對(duì)于邏輯題目語(yǔ)言的刻畫。 首先我們一句一句來(lái)看，第一句小張考上清華或者小孫未考上北大，刻畫出來(lái)是張或者非孫；下面如果那么是一個(gè)條件問(wèn)題，如果小張考上北大，那么小孫也考上；第三句話是如果小張未考上，非張，那么可以推出來(lái)李，到時(shí)候邏輯老師一定會(huì)教的，刻畫是形式邏輯非常重要的一點(diǎn)。形式邏輯的話，只要把題目能夠刻畫出來(lái)，基本上就沒(méi)什么問(wèn)題。 第二題：在東海大學(xué)研究生會(huì)的一次中國(guó)象棋比賽中，來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院和化學(xué)學(xué)院的5名研究生（每學(xué)院1名）相遇在一起。有關(guān)甲、乙、丙、丁、戊5名研究生之間的比賽信息滿足以下條件： （1）甲僅與2名選手交手過(guò)； （2）化學(xué)學(xué)院的選手和3名選手比賽過(guò)； （3）乙不是管理學(xué)院的，也沒(méi)有和管理學(xué)院的選手對(duì)陣過(guò)； （4）哲學(xué)學(xué)院的選手和丙比賽過(guò)； （5）管理學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院的選手相互都交過(guò)手； （6）丁僅與1名選手比賽過(guò)； 根據(jù)以上條件，請(qǐng)問(wèn)丙來(lái)自哪個(gè)學(xué)院？ A、經(jīng)濟(jì)學(xué)院 B、管理學(xué)院 C、哲學(xué)學(xué)院 D、化學(xué)學(xué)院 E、數(shù)學(xué)學(xué)院 綜合推理這個(gè)題的話比較復(fù)雜。 在東海大學(xué)研究生會(huì)的一次中國(guó)象棋比賽當(dāng)中，來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院和化學(xué)學(xué)院的5名研究生，研究生對(duì)應(yīng)甲乙丙丁戊，然后下面給了6個(gè)條件。首先我們來(lái)看第5個(gè)條件，他說(shuō)管理學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院的選手都相互交手過(guò)，也就是說(shuō)管理學(xué)院和哲學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院比過(guò)，哲學(xué)學(xué)院和管理學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院比過(guò)，數(shù)學(xué)學(xué)院和管理學(xué)院哲學(xué)學(xué)院比過(guò)，兩兩都比過(guò)。也就是說(shuō)這三個(gè)學(xué)院的選手至少都比了兩場(chǎng)，所以比賽的場(chǎng)數(shù)是大于等于2的。然后化學(xué)學(xué)院有三名選手比賽過(guò)，他是三，然后再看第6個(gè)條件，說(shuō)丁僅與一名選手比賽過(guò)，那么丁就不是管理，不是哲學(xué)，不是數(shù)學(xué)，不是化學(xué)，那么丁就只能是經(jīng)濟(jì)學(xué)。 乙不是管理學(xué)院，也沒(méi)有和管理學(xué)院的選手對(duì)陣過(guò)，乙首先不是管理學(xué)院，沒(méi)有異議，不是管理，不是經(jīng)濟(jì)，只能是哲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)這三個(gè)里面的。然后沒(méi)有和管理學(xué)院交手過(guò)條件，哲學(xué)學(xué)院和數(shù)學(xué)學(xué)院都與管理學(xué)院交手過(guò)，那么乙就是化學(xué)學(xué)院。乙是化學(xué)學(xué)院的話，條件下說(shuō)化學(xué)選手和三名選手比賽過(guò)，因?yàn)橐覜](méi)和管理學(xué)院比賽過(guò)，和他比賽過(guò)的三個(gè)學(xué)院就是哲學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)校、經(jīng)濟(jì)學(xué)院，然后哲學(xué)學(xué)院和數(shù)學(xué)學(xué)院除了和化學(xué)學(xué)院比過(guò)一場(chǎng)之外，還比了兩場(chǎng)，也就是說(shuō)哲學(xué)學(xué)院和數(shù)學(xué)學(xué)院都各自比了三場(chǎng)，條件一說(shuō)甲僅與兩名選手交手過(guò)，這兩個(gè)有了，這兩個(gè)都比賽過(guò)三場(chǎng)。那么管理學(xué)院就是甲。 最后就只剩哲學(xué)學(xué)院和數(shù)學(xué)學(xué)院這兩個(gè)學(xué)院，根據(jù)條件4，哲學(xué)學(xué)院選手和丙比賽過(guò)，就是說(shuō)哲學(xué)學(xué)院的選手不是丙，那么丙就只能是數(shù)學(xué)學(xué)院。整個(gè)推理就看起來(lái)非常的復(fù)雜，非常的亂。所以對(duì)于綜合推理的話，大家一定要多練，培養(yǎng)一下邏輯思維。 第三題：人們通常認(rèn)為，幸福能夠增進(jìn)健康、有利于長(zhǎng)壽，而不幸福則是健康狀況不佳的直接原因。但最近有研究人員對(duì)300多人的生活狀況調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，幸福或不幸福并不意味著死亡的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)地變得更低或者更高。他們由此指出，疾病可能會(huì)導(dǎo)致不幸福，但不幸福本身不會(huì)對(duì)健康狀況造成損害。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述研究人員的論證？ A、有些高壽老人的人生經(jīng)歷較為坎坷，他們有時(shí)過(guò)得并不幸福。 B、有些患有重大疾病的人樂(lè)觀向上，積極與疾病抗?fàn)帲麄兊男腋８斜容^高。 C、人的死亡風(fēng)險(xiǎn)低并不意味著健康狀況好，死亡風(fēng)險(xiǎn)高也不意味著健康狀況差。 D、幸福是個(gè)體的一種心理體驗(yàn)，要求被調(diào)查對(duì)象準(zhǔn)確斷定其幸福程度有一定的難度。 E、少數(shù)個(gè)體死亡風(fēng)險(xiǎn)的高低難以進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估。 這是一個(gè)論證邏輯的題，我們來(lái)看一下題目怎么說(shuō)，他論證是根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)幸福或者不幸福并不意味著死亡的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)的更高更低。他的論據(jù)是幸福或不幸福與死亡風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系，他推出來(lái)的是疾病，可能會(huì)導(dǎo)致不幸福，但不幸福本身不會(huì)對(duì)健康狀況造成損害，他推出來(lái)的是不幸福和健康狀況的關(guān)系，也就是說(shuō)論證是用這個(gè)論據(jù)來(lái)推這個(gè)結(jié)論。 我們要質(zhì)疑他論證過(guò)程，就是要說(shuō)明論據(jù)不能推出來(lái)，首先這里是幸福或不幸福與死亡風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，你這里是和健康狀況的關(guān)系，死亡風(fēng)險(xiǎn)和健康狀況很明顯不能等同，這就是一個(gè)偷換概念，他在論證的時(shí)候把概念給換了，很明顯這樣的一個(gè)論證就是不成立的。指出他偷換了概念，這種質(zhì)疑肯定是效果最強(qiáng)的。 然后我們?cè)倏匆幌聞e的選項(xiàng)，別的選項(xiàng)并沒(méi)有質(zhì)疑整個(gè)的論證，像a質(zhì)疑的都只是這個(gè)結(jié)論，并沒(méi)有質(zhì)疑從論據(jù)推出結(jié)論這個(gè)過(guò)程，你看他說(shuō)高壽，老人可能不幸福。然后b樂(lè)觀向上和幸福感，不健康和幸福感。d是質(zhì)疑幸福難以度量。所以說(shuō)他們都沒(méi)有質(zhì)疑整個(gè)過(guò)程，只有c質(zhì)疑論證的過(guò)程，所以他的質(zhì)疑是效果最強(qiáng)的。 3寫作部分真題
看一下寫作，寫作有論證有效性分析，還有論說(shuō)文。 北京將聯(lián)手張家口舉辦2022年冬季奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)南方一家公司決定在本地投資設(shè)立一家商業(yè)性的冰雪運(yùn)動(dòng)中心。這家公司認(rèn)為，該中心一旦投入經(jīng)營(yíng)，將獲得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。這是因?yàn)? 北京與張家口共同舉辦冬奧會(huì),必然會(huì)在中國(guó)掀起一股冰雪運(yùn)動(dòng)的熱潮。中國(guó)南方許多人從未有過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷，出于好奇心投身于冰雪運(yùn)動(dòng)。這正是一個(gè)千載難逢的絕好商機(jī)，不能輕易錯(cuò)過(guò)。 而且，冰雪運(yùn)動(dòng)與廣場(chǎng)舞、跑步不一樣，需要一定的運(yùn)動(dòng)用品，例如冰鞋、滑雪板與運(yùn)動(dòng)服裝等等，這些運(yùn)動(dòng)用品價(jià)格不菲，而且具有較高的商業(yè)利潤(rùn)。如果在開展商業(yè)性冰雪運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也經(jīng)營(yíng)冬季運(yùn)動(dòng)用品，則公司可以獲很更好的利潤(rùn)。 另外，目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為人們的生活習(xí)慣，但相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)商業(yè)，人們更青睞直接體驗(yàn)式商業(yè)模態(tài)，而商業(yè)性冰雪運(yùn)動(dòng)正是直接體驗(yàn)式商業(yè)模態(tài)，無(wú)疑具有光明前景。 上面我找的是2020年的真題，寫論證有效性分析，就是給出一段話，這段話的論證是有非常多的漏洞的，我們要做到找出它的漏洞，然后寫一篇600字左右的一個(gè)分析。到時(shí)候?qū)懽骼蠋煏?huì)給你們講，它是有一定的套路的，所以大家就跟著寫作老師去練習(xí)，去多多看多寫。 據(jù)報(bào)道，美國(guó)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)采用了斯渥克公司的零配件。該公司密封圈技術(shù)專家博易斯·喬利多次向自家公司高層提醒，低溫會(huì)導(dǎo)致橡膠密封圈脆裂，而引發(fā)重大事故。但是，這一意見(jiàn)一直沒(méi)有受到重視。1986年1月27日，索馬里達(dá)州卡納維拉爾角發(fā)射場(chǎng)氣溫降到零度以下，美國(guó)宇航局再次打電話給斯渥克公司詢問(wèn)其對(duì)航天飛機(jī)的發(fā)射還有沒(méi)有疑慮之處。為此斯渥克公司召開會(huì)議，博易斯·喬利堅(jiān)持認(rèn)為不能發(fā)射，但公司高層認(rèn)為他堅(jiān)持的理由不夠充分，于是美國(guó)宇航局同意發(fā)射。1月28日上午，航天飛機(jī)離開發(fā)射平臺(tái)，僅過(guò)了73秒，悲劇就發(fā)生了。 上面我找的是論說(shuō)文的真題。論說(shuō)文，也是有一定套路，首先比較重要的一點(diǎn)就是利益怎么選擇，然后你怎么論證你的利益，論述也很重要的是素材的積累，在平時(shí)的備考過(guò)程中一定要多注意積累素材，要多看書，看看報(bào)紙上的評(píng)論文章什么的。 3）題目風(fēng)格歸納 題目風(fēng)格歸納我就只說(shuō)數(shù)學(xué)。就數(shù)學(xué)而言，目前的題型基本上是已經(jīng)固定的了，然后考試內(nèi)容基本上都在我們的復(fù)習(xí)范圍內(nèi)，很少會(huì)有新的內(nèi)容，所以大家只要按照正確的復(fù)習(xí)步驟，把數(shù)學(xué)的基本知識(shí)點(diǎn)還有歷年真題，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)個(gè)兩三遍的話，正常難度的數(shù)學(xué)考題基本上是很簡(jiǎn)單的。
然后根據(jù)最近幾年考試的重點(diǎn)，我們可以看出來(lái)有幾個(gè)章節(jié)它是考得非常多，占的分值比較重。像應(yīng)用企業(yè)應(yīng)用題這一章，數(shù)列這一章，平面幾何這一章，還有排列組合，這幾章是非常重要的。當(dāng)然其他部分也都要熟練掌握，但這幾章，比如說(shuō)在整體復(fù)習(xí)過(guò)兩三遍之后，可以再拿出來(lái)過(guò)幾遍。 有關(guān)數(shù)學(xué)題的難度的話，總的來(lái)說(shuō)不是太難，大多數(shù)都是比較基礎(chǔ)的題型，我們通過(guò)大量練習(xí)，然后在做題的時(shí)候保證細(xì)心，正確率是可以提到很高的。每年真題中大概也就三四道難度會(huì)大一點(diǎn)，但這些題目也都不是做不出來(lái)那種，要么是浪費(fèi)時(shí)間一點(diǎn)，要么是靈活性高了一點(diǎn)，所以面對(duì)這樣的題目，我們要做的一點(diǎn)就是調(diào)整好心態(tài)。有的同學(xué)可能心態(tài)不太好，前面連續(xù)遇到兩道難題，然后心態(tài)就崩潰了，其實(shí)沒(méi)必要，不會(huì)做就跳過(guò)去，跳過(guò)去你之后再回頭做，實(shí)在做不好就蒙。所以在考場(chǎng)上的時(shí)候，心態(tài)一定要放好，就當(dāng)平常做題。 面對(duì)難題，第一要把心態(tài)調(diào)整好，第二要用最快速度把容易的中等題給做好，然后還要保證他們的正確率，這樣的話難題就有足夠的時(shí)間來(lái)做。有的同學(xué)做數(shù)學(xué)題有不好的習(xí)慣，喜歡反復(fù)驗(yàn)證，但是管綜的數(shù)學(xué)是沒(méi)有時(shí)間的，一道題最多兩分鐘，不能再多了，所以簡(jiǎn)單題和中等題的速度和準(zhǔn)確率訓(xùn)練，是我們平常做題訓(xùn)練中一個(gè)非常重要的內(nèi)容。
03備考資源策略 1）參考書目 參考書目給大家推薦的是陳劍老師的這三本，第一本是數(shù)學(xué)分冊(cè)，第二本是歷年真題名家詳解，第三本是頓悟精煉。我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，整個(gè)數(shù)學(xué)的全過(guò)程都是跟著陳劍老師復(fù)習(xí)的，什么基礎(chǔ)階段強(qiáng)化階段沖刺階段用的都是陳劍老師的書。
首先說(shuō)數(shù)學(xué)分冊(cè)，他的內(nèi)容體系是非常完整的，每一章都分知識(shí)點(diǎn)，然后還有各種類型的考題，比如說(shuō)他會(huì)給你總結(jié)這一章會(huì)出哪些類型的考題，這些類型的考題還分為較為簡(jiǎn)單的和較為難的，分別放在第二章和第三章，然后之后會(huì)再給你做一些習(xí)題自己做訓(xùn)練。然后它里面關(guān)于知識(shí)點(diǎn)梳理也是非常好的。數(shù)學(xué)分冊(cè)和頓悟精煉，都是在基礎(chǔ)階段用的，強(qiáng)化和提升還有沖刺階段，主要是用歷年真題名家詳解。有人說(shuō)數(shù)學(xué)分冊(cè)這本書的題目偏難了，但我覺(jué)得我要考MPAcc，然后我自己定的分?jǐn)?shù)線250，我肯定要爭(zhēng)取所有的難題，所以如果你對(duì)自己目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求不高的話，你用別的數(shù)學(xué)教材可以，但如果你是要追求總分250+，我覺(jué)得你一定要選擇這本書，這本書里面的難題還是比較多的。 在備考過(guò)程中多做難題首先是培養(yǎng)你的數(shù)學(xué)思維，第二點(diǎn)就是培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài)，難題遇的多了，你在考場(chǎng)上再遇到難題的時(shí)候，不會(huì)像那些從沒(méi)遇到難題的學(xué)生一樣緊張，最多兩分鐘做不出來(lái)，你就跳過(guò)去，你不會(huì)緊張到影響后面數(shù)學(xué)做題的。 關(guān)于頓悟精煉這本書，它相當(dāng)于另一本練習(xí)冊(cè)，如果你感覺(jué)自己時(shí)間還挺充足，想多做一些關(guān)于速度和準(zhǔn)確率的訓(xùn)練，你就可以拿這本書來(lái)練一下。歷年真題名家詳解是后期備考一本十分重要的資料，后面我說(shuō)時(shí)間規(guī)劃的時(shí)候，講一下這本書。 2）惠園教育199視頻課 視頻課的話，惠園教育對(duì)199的備考，整個(gè)全過(guò)程采用在線上直播的形式進(jìn)行授課，授課人是往年考分較高的研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，整個(gè)全程分為基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段，大概的時(shí)間點(diǎn)的話，基礎(chǔ)班是從4月底到6月底，強(qiáng)化班是從8月底到10月底，然后沖刺班是在11月份。
基礎(chǔ)班的內(nèi)容涵蓋考什么，為什么這么考，以及如何備考，然后學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們會(huì)給你梳理整個(gè)備考流程，給你講解應(yīng)該準(zhǔn)備什么內(nèi)容，給你指明復(fù)習(xí)的方向。每一章會(huì)先給你梳理知識(shí)點(diǎn)，然后梳理這一章會(huì)考的題型，拿一些重點(diǎn)例題做講解，然后還會(huì)分享一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)大家備考入門，夯實(shí)基礎(chǔ)。 強(qiáng)化班在基礎(chǔ)班的層次之上，會(huì)對(duì)題型做一個(gè)套路性的總結(jié)，然后對(duì)整個(gè)數(shù)學(xué)做一個(gè)數(shù)學(xué)邏輯寫作，做一個(gè)總體的歸納總結(jié)，然后會(huì)讓你用模板的方式去加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外會(huì)給你講解一些備考的重點(diǎn)內(nèi)容，加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，還有在這個(gè)階段課上會(huì)講解如何克服思維定勢(shì)等等。還包括一個(gè)10月的真題講解，讓大家掌握最新的考試資料考試內(nèi)容。 沖刺班會(huì)多留一些時(shí)間給大家背誦知識(shí)，然后講一些真題，另外就是查缺補(bǔ)漏，做重難點(diǎn)掃描，另外沖刺班這個(gè)階段，還會(huì)設(shè)置模考。模考對(duì)管綜來(lái)說(shuō)是特別重要的，管綜不進(jìn)行模考，不進(jìn)行仿真訓(xùn)練的話，第一次上考場(chǎng)很難把題目寫完。
3）備考策略 ![]() 圖片備考策略，整個(gè)復(fù)習(xí)備考的4個(gè)階段，基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、提升階段和沖刺階段，這個(gè)跟我們?nèi)贪嗟碾A段也是一一對(duì)應(yīng)的，基礎(chǔ)班就基礎(chǔ)階段，然后強(qiáng)化班對(duì)應(yīng)強(qiáng)化和提升階段，沖刺班對(duì)應(yīng)沖刺階段，每個(gè)階段的視頻課時(shí)間也不長(zhǎng)，我推薦大家還是要跟一下視頻課，主要是因?yàn)橐曨l課中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的講解，還有對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)，可以讓大家節(jié)約很多時(shí)間，做到知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的精準(zhǔn)和高效，力爭(zhēng)做到考試考什么點(diǎn)，我們就復(fù)習(xí)什么點(diǎn)，這樣會(huì)給你節(jié)約很多的時(shí)間。
04備考管理與規(guī)劃 最后就是一個(gè)考研時(shí)間規(guī)劃和我在考研中的一些經(jīng)驗(yàn)，以及如何放松心態(tài)的一些建議。 1）時(shí)間規(guī)劃 199時(shí)間規(guī)劃表推薦：
我當(dāng)初是從7月開始備考的，7月到9月是我的基礎(chǔ)階段，10月是強(qiáng)化，11月是提高，12月的考前是沖刺，這樣可能會(huì)時(shí)間有點(diǎn)緊，你們?nèi)绻麖娜脑路蓍_始復(fù)習(xí)甚至更早就開始復(fù)習(xí)的話，基礎(chǔ)階段可以到6、7月份，然后8月到10月提高，11月強(qiáng)化，12月沖刺等等。根據(jù)自己的備考時(shí)間來(lái)合理安排，每個(gè)人的時(shí)間規(guī)劃都是不一樣的，我這僅供大家做一個(gè)參考
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每天的學(xué)習(xí)時(shí)間我建議大家保持在13-14小時(shí)，13-14小時(shí)其實(shí)不算很多，你要考MPAcc肯定會(huì)累一點(diǎn)，要是考別的專業(yè)稍微少幾個(gè)小時(shí)也無(wú)傷大雅。然后每一個(gè)學(xué)科的時(shí)間要根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)，哪科目比較弱，這個(gè)科目就多花一點(diǎn)時(shí)間，哪一個(gè)科目你覺(jué)得自己學(xué)得好，你甚至可以不復(fù)習(xí)。 2）經(jīng)驗(yàn)分享 首先要不要報(bào)班，最好大家還是報(bào)一下，而且如果你的自覺(jué)性不是很強(qiáng)的話，建議大家報(bào)考研的集訓(xùn)，大家都在一起學(xué)習(xí)的那種，有老師監(jiān)督，然后有同學(xué)跟著你一起學(xué)，這樣你學(xué)習(xí)的動(dòng)力會(huì)比較足一些。當(dāng)然如果你自己的自覺(jué)性比較強(qiáng)，自己一個(gè)人可以一整天坐在那兒學(xué)十五六個(gè)小時(shí)，你沒(méi)有研友也可以，但是有研友的話，大家可以相互交流，相互討論，然后比著學(xué)習(xí)一方面是學(xué)習(xí)動(dòng)力更強(qiáng)，另一方面就是有有一些題目可以討論交流，這樣討論和交流過(guò)程中對(duì)知識(shí)點(diǎn)加深是非常有效的。
另外就是模考，大家是一定要模考的，至于次數(shù)的話適量就可以。我覺(jué)得10月份應(yīng)該就可以開始模考，10月份到12月份兩個(gè)月，大概總共模考個(gè)6-8次，最好是報(bào)班，然后那種大家放在一起考試，給你發(fā)卷子發(fā)答題卡那種，非常仿真，一定要找那種在考場(chǎng)上的感。 3）心態(tài)管理 整個(gè)備考過(guò)程中肯定是需要放松的，有時(shí)候?qū)W習(xí)太多了，感覺(jué)腦子都是蒙的，坐在那也學(xué)不進(jìn)去，課也聽(tīng)不進(jìn)去，那個(gè)時(shí)候放假的時(shí)候別學(xué)了，抓緊時(shí)間去放松，找朋友玩一玩，看看電影、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)檎毂赖目囍窠?jīng)學(xué)習(xí)不太好，學(xué)習(xí)要張弛有度。
心態(tài)的話，一般前期復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)力很足，也很努力，到后面的話可能會(huì)有一些浮躁，會(huì)有一些松懈，這個(gè)時(shí)候如果有研友，大家就相互鼓勵(lì)，一起度過(guò)難關(guān)，自己一個(gè)人的話可能會(huì)有一些孤獨(dú)。另外考場(chǎng)上的心態(tài)，心態(tài)一定要放穩(wěn)，遇到難題的話也不要害怕，就之前老師說(shuō)過(guò)，有一年出題老師挺壞的，就幾大難題，先前面放兩道，然后后面放兩道，然后有同學(xué)前面做了兩道，感覺(jué)太難了，就想著跳過(guò)去，然后從最后開始走，從最后開始做又遇到難題了，然后整個(gè)心態(tài)就崩了，整個(gè)心態(tài)崩了之后，你在考場(chǎng)上的發(fā)揮，基本上已經(jīng)沒(méi)戲了。所以在考場(chǎng)上的心態(tài)很重要。 模考的時(shí)候，這樣的一個(gè)心態(tài)管理非常重要。所以我們?cè)谄綍r(shí)模考就要培養(yǎng)一下遇到難題的心態(tài)，有時(shí)候模考可能會(huì)給你出很難的題，那個(gè)時(shí)候不要害怕，按部就班的做，不會(huì)做就跳過(guò)去，實(shí)在不行就蒙。反正你只要堅(jiān)信你自己復(fù)習(xí)好了，你不會(huì)的大家都不會(huì)。
今天199相關(guān)分享就到這里，謝謝大家一直看到最后，希望可以幫到大家。 ?
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發(fā)表于 2021-3-3 14:50
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