南京師范大學文物與博物館專碩上岸經(jīng)驗貼！干貨滿滿！

不懂458 · 發(fā)表于 2019-4-4 02:22

先說一下本人情況，本科普通二本，中文系出身，與所跨專業(yè)文物與博物館的距離，可以說不遠不近。今年報考南京師范大學文博專業(yè)，已被順利錄取。下面是我作為一個過來人對于考研的一點心得，若是能幫到你，自然是皆大歡喜，若是浪費了你的時間，但求勿噴。下面進入正文：

萊昂納德·科恩說過這么一段話：“你一直希望自己勇敢而真實，那么現(xiàn)在做個深呼吸，用猛烈的孤獨，開始你偉大的歷險。”具體是不是科恩說的，我不是很清楚，但這句話用在考研，實在是再適合不過了。
凡事大都有個理由，考研亦然，你得清楚自己為何而考，是憋著一口氣想證明自己，亦或是因為家人對你的期望，無論如何，你得有一個足夠支撐你走下去的念想。這一點至關重要，關系到你大后期是否能夠穩(wěn)得住。

若你決定了考研，那么繼續(xù)往下看。

有了決心，剩下的便是行動，行動說白了就是執(zhí)行力，而有沒有執(zhí)行力，在于你有沒有一個合理而且適合你的學習計劃。拿我自己來講，從3月份開始正式備考，此前斷斷續(xù)續(xù)瀏覽了一下專業(yè)書，但僅限于瀏覽，未去深讀。這里有必要給準備報考南師大文博專業(yè)的萌新講一下專業(yè)書籍。南師大文物與博物館專業(yè)屬于專碩，學校給出的初試參考書目分別是李曉東的《文物學》，《中國大百科全書》文物博物館卷。見下圖：

而事實上，王宏鈞的《博物館學概論》以及張之恒《中國考古通論》這兩本也必須納在初試準備范圍之中。這四本書就是初試備考的重點，吃透這幾本書，再適當拓展，積累文博熱點，知識面就差不多了。下面附上我自己的具體學習計劃，供大家參考：

第一階段：3月——6月（通讀專業(yè)書同時自己擬出知識框架）
開始通讀專業(yè)書之前，我強烈建議大家花點時間瀏覽一下往年真題，這里并非讓大家研究出題方向，而是對文博專業(yè)的考試內(nèi)容有個粗略的了解，當你在讀書過程中碰到似曾相識的知識點，你就會逐漸明白，書上那么多的內(nèi)容，你需要對哪種類型的多加留意，這是個潛移默化的過程，時間長了這種感覺會越來越強。
這個階段我的主要目標是通讀專業(yè)書，對書中涉及知識點有一個大概的印象。我的方法是一邊讀一邊用筆勾畫出一些理論性較強的知識點，加深印象。這里注意一點，《文物學》《考古通論》《博物館學概論》三本書要穿插開來讀，不要將大段大段的時間花在一本書上，這樣極易讓讀書過程變得枯燥乏味。我的經(jīng)驗是互相穿插開來讀，一本書讀了一兩個小時之后，便可以換另一本來讀，這個過程中還可以穿插公共課，或者是關注一些文博熱點，以此轉換思維，達到在學習中放松的目的。《大百科全書》的用法有些特殊，稍后我會講到。
至于進度問題，因人而異，但一定要根據(jù)自己的閱讀進度制定具體的讀書計劃，比如一本書一天大概讀多少頁，多少天可以過完一本書，要做到心中有數(shù)。但這里提醒各位，第一次初讀進度可以稍微放快，到后面你會發(fā)現(xiàn)，重復的次數(shù)越多，知識點記得越牢固。總之，在自己掌控范圍之內(nèi)，前期進度要盡可能加快，不可拖泥帶水。
粗略的地估計，《文物學》331頁，內(nèi)容較為通俗，第一次讀用了大概一個星期，《博物館學概論》597頁，第一次用了大概兩個星期，而考古通論584頁，內(nèi)容比較多，而且初讀比較生硬，花的時間比較久，用了三周左右。所以大概一個多月之后，我對文博這個專業(yè)有了一個大概的印象，知道了它研究的大概內(nèi)容。之后就是不斷地重復。
在這一階段的末期，自己要根據(jù)書本，開始擬出每本書的知識框架，有一個很好的參考便是書上本身的大小標題。框架，框架，框架，重要的事情說三遍，它只是一個簡單的概括，切記字數(shù)無需太多，起到點題的作用即可，因為這個過程很快，拖得太久會影響后面進度。

第二階段：6月——9月（結合資料填充知識框架并且背誦）
經(jīng)過第一階段的準備，這時候對專業(yè)書就有了較深的印象，這時候進入第二階段，我利用從學長學姐處買來的資料，對比專業(yè)書，往框架中填充具體知識點，這個過程本來有點吃力，但好在學長學姐整理出了資料，大大減輕了我的工作量。具體方法是，將專業(yè)書分成若干單位，以《考古通論》為例，你會發(fā)現(xiàn)每個單元所研究的要素或者說是要點都是相似的。新舊石器時代研究點主要在于石器、陶器、房屋結構、墓葬葬制、社會形態(tài)等等，同時穿插一些考古學文化實例進行分析，比如舊石器時代的丁村文化、峙峪文化、下川文化等，新石器時代的仰韶文化、良渚文化等。而進入奴隸制社會之后的歷朝歷代考古研究要點，無非是城址、墓葬、手工業(yè)（主要是銅器、漆器、陶瓷制作）、貨幣、社會經(jīng)濟發(fā)展狀況等等。了解這些以后，就可以將具體的知識點以筆記的方式填入你事先準備的框架。這是一個極其重要的過程，這個過程若是穩(wěn)扎穩(wěn)打，基礎夯實，之后的背誦會讓你輕松到難以置信。以上工作做完之后便可以進入到背誦階段。
這里著重說一下背誦問題，很多人理解的背誦是拿著書先大聲讀幾遍，然后再合上書，重復剛才的內(nèi)容，之后不斷循環(huán)。這樣做對一些簡單明朗的知識點沒什么問題，可以應對。但碰上一些晦澀難懂的知識點，雖然重復了很多次，但合上書，你依舊腦子一片空白，因為你陷入了機械式的，“只過嘴不過腦”的背誦泥沼。解決背誦問題的關鍵點在于理解，理解之后用自己的語言組織表達，這才是背誦的真諦，一板一眼，逐字逐句地背誦，效率十分低下，而且極易忘記。所以真正的背誦應當是先理解，再用自己的語言表達出來，這對于答題技巧的鍛煉也有很大幫助。

第三階段：9月——11月（獨立完成歷年真題并詳加分析，揣摩出題方向，訓練答題技巧）
如果說前面階段注重穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印，那么這個階段就需要一定的“投機取巧”了。這里的投機取巧指的是揣摩出題方向和訓練答題套路。
養(yǎng)兵千日，用兵一時，之前的準備工作是否合格，或者說還有哪些地方需要著重掌握，就要靠真題來檢驗。注意一點，做真題時候要嚴格按照考試規(guī)則進行，若不經(jīng)過鍛煉，在考場上很可能出現(xiàn)時間不夠的情況，所以嚴格的考試訓練是非常有必要的。有個細節(jié)，考試訓練的答題紙要用正規(guī)答題紙，網(wǎng)上有賣，不要隨便找一張紙就寫，總之一切照著正式考試來就對了。
南師大2012-2018年的所有真題我加起來一共做了三四次，這個過程幫了我很大忙。首先，我對南師大文博專業(yè)的出題點有了很深的理解，總體來講，南師大的初試題目較為基礎，基本上每個考點都能在專業(yè)書上找到出處，同時也有一些高頻考點，比如“司母戊鼎”（現(xiàn)在也稱后母戊鼎）一個考點，在12、15、17年考題中共出現(xiàn)三次。而類似的考點還有很多。
這讓我在背誦過程中有了很多的取舍，精力得到了更好地分配。
除了南師大歷年真題，我還將其他將近20所開設文博以及考古專業(yè)院校的歷年真題整理了出來，試著簡單地口頭回答。我當時想的是，我了解到的題目越多，涵蓋的知識點就越廣，對我備考就越有利。最后，我將所有題目所考查知識點的出處，都在書上標注了出來，就像這樣（字有點差，別介意）：

這些都是可能考察的點，查找知識點的過程中，我對知識點的印象也就更深，無形之中就將其背了下來。而有些題目書上沒有怎么辦呢？這時候就要用到前面提到的《大百科全書》了，這是本大部頭，我曾經(jīng)嘗試完整地將其看完，后來發(fā)現(xiàn)不太現(xiàn)實，因為太浪費時間了。所以我把它當成了一部字典來用，一旦有些題目書上無法找出答案，就用大百科來查閱，非常好用。
我將真題自己獨立做完之后，然后同從學長那里買來的真題解析相對照，從中找出自己疏漏的點，加以訂正，從而使自己的答題越來越規(guī)范。這里拿名詞解釋來說，一個完整的名詞解釋包括但不限于以下幾方面內(nèi)容：
簡單介紹（比如說紅山文化，開頭先來一句：中國北方地區(qū)新石器時代文化）
時間（哪個朝代的）
地點（一般指發(fā)現(xiàn)地或應用的地方等）
包含內(nèi)容（都發(fā)現(xiàn)了什么或者是干什么用的或者有什么特點或者有的名詞需要說一下其形制等）
簡述歷史（諸如延續(xù)年代等亦可歸入時間范圍里面去）
意義（一句話概括意義及重要性）
答出以上幾點，一般均可拿滿分。
大量的試題訓練對答題手感的提升以及答題思路的拓展有很大的好處，所以一定花時間進行專門的試題訓練。

第四階段：11月——12月（搜集文博熱點繼續(xù)背誦）
臨近考試，這時候一部分重心要放在文博熱點的搜集上了，主要包括新出臺的相關政策、這一年的世界博物館日主題、上一年的全國考古十大新發(fā)現(xiàn)、國際國內(nèi)文博大事件等等。一般而言，每年與專業(yè)相關的時政熱點都有可能作為出題點。打個比方，2018年巴西博物館發(fā)生特大火災，大量文物被損毀，引起全世界關注，當時看到這個新聞，我的第一反應是這可能是個潛在出題點，今年極有可能考察博物館消防這一主題，所以特意準備了相關的內(nèi)容，結果這道題今年真的出現(xiàn)了。事實證明，一些重大的相關熱點很有可能成為出題點，大家需要格外留意。
除了收集熱點，最后階段背誦也不能落下，簡而言之，你的腦子里時時刻刻都要裝著與專業(yè)相關的內(nèi)容，直到最后走出考場。

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