華僑大學(xué) 文學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)歷年真題

卮言春天sl · 發(fā)表于 2018-4-26 15:35

本人今年原本想考華僑大學(xué)的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在換家鄉(xiāng)這邊的學(xué)校了，因此低價(jià)出售該專業(yè)的歷年真題。真題是2009年至2017年的，均為電子版。如果需要還可以贈(zèng)送（1）王力主編：《古代漢語(yǔ)》（2）黃伯榮、廖序東主編：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（3）袁行霈主編：《中國(guó)文學(xué)史》（4）錢理群、溫儒敏、吳福輝著：《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》（5）洪子誠(chéng)著：《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》所有書目的配套講解視頻。這些視頻都是北京大學(xué)、南京大學(xué)等學(xué)校著名教授的授課視頻，分享給需要的人。有需要的同學(xué)請(qǐng)留百度云賬號(hào)，方便我分享視頻。以下是部分真題，可以幫助大家辨別真?zhèn)?
2017年文學(xué)基礎(chǔ)
一、默寫及名詞解釋（8×5=40分）
1.風(fēng)雅頌 2.永明體 3.中興四大家 4.桐城派
5. 紅旗歌謠 6. 尋根文學(xué) 7. 朦朧詩(shī)  8. 先鋒小說(shuō)
二、簡(jiǎn)答題（4×10=40）
1.說(shuō)出漢賦的重要作家及其代表作品。
2.簡(jiǎn)述杜甫律詩(shī)成就。年
3.簡(jiǎn)述老舍《茶館》的藝術(shù)成就。
4. 請(qǐng)簡(jiǎn)述1990年代的人文精神大討論。
三、論述題（2×35=70）
1.比較《西廂記》《牡丹亭》對(duì)愛(ài)情的不同表現(xiàn)
2. 以“上海與王安憶”為題寫一篇評(píng)論，要求結(jié)合作品，文采與學(xué)理兼具，論述充分。
華僑大學(xué)2017年碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課試卷
（答案必須寫在答題紙上）
2017年漢語(yǔ)基礎(chǔ)
現(xiàn)代漢語(yǔ)部分
一、名詞解釋（共20分，每小題5分）
1.語(yǔ)義場(chǎng) 2.會(huì)意字 3.連謂句 4.暗喻
二、根據(jù)提示，寫出普通話相應(yīng)聲母或韻母的拼音及國(guó)際音標(biāo)（共10分，每小題2分）
1.舌尖中、濁、邊音
2.舌尖后、不送氣、清、塞擦音
3.舌面后、清、擦音
4.舌面、后、半高，不圓唇元音
5.舌尖、前、高，不圓唇元音
三、用層次分析法分析下列多義短語(yǔ)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明（共12分，每小題6分）
1.對(duì)他的意見(jiàn)
2.發(fā)現(xiàn)敵人的哨兵回營(yíng)房了
四、簡(jiǎn)答題（共18分，每小題6分）
1.普通話/a/這個(gè)音位有哪些音位變體？舉例說(shuō)明它們出現(xiàn)的條件。
2.說(shuō)明普通話里輔音、元音和聲母、韻母的關(guān)系。
3.語(yǔ)素和詞的關(guān)系是怎樣的？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
五、論述題（15分）
有一次看一個(gè)電視節(jié)目，采訪的是一個(gè)在中國(guó)學(xué)習(xí)的外國(guó)女孩，她說(shuō)了句“畢業(yè)了中學(xué)”，后來(lái)被主持人改過(guò)來(lái)了。為什么我們說(shuō)“中學(xué)畢業(yè)了”，而不說(shuō)“畢業(yè)了中學(xué)”（是不是從graduated from the middle school翻譯過(guò)來(lái)的）？有什么語(yǔ)言學(xué)上的根據(jù)？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明。

古代漢語(yǔ)部分
一、名詞解釋（共6分，每小題2分）
1．韻例 2.雙聲疊韻 3.脫文
二、解釋下列劃線的詞（共24分，每個(gè)詞2分）
1.于是乘其車，揭其劍，過(guò)其友曰：“孟嘗君客我。”
2.陽(yáng)貨欲見(jiàn)孔子，孔子不見(jiàn)，歸孔子豚。
3.亟請(qǐng)于武公。
4.雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。
5.吾不忍見(jiàn)其觳觫。
6.微夫人之力不及此也。
7.夫唯不居，是以不去。
8.操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。
9.秋水時(shí)至，百川灌河。
10.穆公訪諸蹇叔。
11.從左右，皆肘之。
三、簡(jiǎn)答題（共20分）
1.文字學(xué)家憑什么辨別本義？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（6分）
2.許慎《說(shuō)文解字》分別如何解說(shuō)“六書”？（7分）
3.用字通假與造字的假借有什么區(qū)別？并舉例說(shuō)明。（7分）
四、給下面這段話加上標(biāo)點(diǎn)并翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（共25分，標(biāo)點(diǎn)10分，翻譯15分）
今修文學(xué)習(xí)言談則無(wú)耕之勞而有富之實(shí)無(wú)戰(zhàn)
之危而有貴之尊則人孰不為也是以百人事智
而一人用力事智者眾則法敗用力者寡則國(guó)貧
此世之所以亂也故明主之國(guó)無(wú)書簡(jiǎn)之文以法
為教無(wú)先王之語(yǔ)以吏為師無(wú)私劍之捍以斬首
為勇是境內(nèi)之民其言談?wù)弑剀売诜▌?dòng)作者歸
之于功為勇者盡之于軍是故無(wú)事則國(guó)富有事
則  兵  強(qiáng)  此  之  謂  王  資。
2016年文學(xué)基礎(chǔ)
一、默寫及名詞解釋（8×5=40 分）
1. 默寫《詩(shī)經(jīng)》之一篇
2. 建安風(fēng)骨
3. “俗講”
4. 性靈說(shuō)
5.《隨想錄》
6.政治抒情詩(shī)
7.現(xiàn)實(shí)主義沖擊波
8.人文精神大討論
二、簡(jiǎn)答題（4×10=40）
1. 簡(jiǎn)述散曲的特點(diǎn)及其在元代興起的原因。
2. 簡(jiǎn)要介紹《紅樓夢(mèng)》的版本。
3. 論述《茶館》的藝術(shù)成就。
4.分析《爸爸爸》中丙崽的藝術(shù)形象。
三、論述題（2×35=70）
1.司馬遷《史記·屈原賈生列傳》評(píng)價(jià)屈原和楚辭：“其文約，其辭微，其志潔，
其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。”魯迅《漢文學(xué)史綱要》稱屈原的
作品“逸響偉辭，卓絕一世”“其影響于后世之文章，乃甚或在三百篇以上”。請(qǐng)你
結(jié)合具體作品談?wù)剬?duì)屈原和楚辭的認(rèn)識(shí)。
2.論述如何理解余華筆下的“真實(shí)”。