二外復(fù)試
聽(tīng)力+口語(yǔ)
聽(tīng)力一張卷子，兩大題。第一次聽(tīng)一段短文，共三遍，回答5個(gè)選擇題。開(kāi)始老師會(huì)讓你先看一下題目，不過(guò)，我看了，然后完全看不懂，因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)七八年了，法語(yǔ)二外早忘光光了。聽(tīng)力我是一丁點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂，連短文啥時(shí)候開(kāi)始啥時(shí)候結(jié)束我都分辨不出，所以選擇全是懵的，我也是醉了。第二段聽(tīng)短文默寫(xiě)，短文是小王子。我也只是聽(tīng)懂你我他這種詞，哎。所以試卷上就寫(xiě)的一個(gè)詞一個(gè)詞。當(dāng)然了人家有水平高的，還是默寫(xiě)出一段一段的。所以你們自行訓(xùn)練哦，我看她們都在聽(tīng)循序漸進(jìn)法語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)什么的。
口語(yǔ)吧，也是超級(jí)丟臉。進(jìn)去了，老師說(shuō)讓我坐，我都沒(méi)聽(tīng)懂，只是看手勢(shì)應(yīng)該是。然后口語(yǔ)是讀一篇文章，然后回答五個(gè)問(wèn)題。老師也會(huì)一開(kāi)始給你看一下問(wèn)題，但是我看到第三個(gè)的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始考試了。所以我磕磕巴巴把文章讀完了，然后前兩個(gè)問(wèn)題就在文章里，我就蹦單詞，算是回答了。下面的問(wèn)題我盯著手上的試題紙找答案，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一句什么，沒(méi)管它，還在找答案，老師又說(shuō)了一句，然后突然反應(yīng)了一下，老師說(shuō)的是這道題的答案不在這篇文章里。我汗。。。然后就沉默，臉開(kāi)始燙，再沉默。。。最后老師好無(wú)奈，只能放棄了，問(wèn)下面一個(gè)問(wèn)題。哎，反正我法語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)是真的不靈的，你們只要知道這個(gè)考試過(guò)程和題型就好啦。反正語(yǔ)言都是考基本功的，你們懂的。
中英文綜合能力測(cè)試
中文能力測(cè)試 8:30-9:30
根據(jù)材料寫(xiě)議論文，600字左右，題目自擬，方向自選。
一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉，便對(duì)寶玉說(shuō)：“若不是我，而是你的主人找到了你，他會(huì)非常珍惜地把你撿起來(lái)；但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無(wú)用處。我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好。” 《伊索寓言》
(嗯，我拿到題目的時(shí)候，覺(jué)得意思我都懂，但是我該寫(xiě)啥玩意兒呢？然后就不知道自己在寫(xiě)點(diǎn)什么，呵呵噠。。。反正收卷子的時(shí)候瞅了一下，我應(yīng)該算寫(xiě)的不多的，估算一下正好湊足600字結(jié)束)
英文能力測(cè)試 9:40-11:40
一、閱讀兩篇文章，回答問(wèn)題
文章是關(guān)于Artificial Intelligence,第一篇持否定態(tài)度，因?yàn)閾?dān)心會(huì)引起其他安全、倫理方面的問(wèn)題，第二篇持肯定態(tài)度，以Google AlphaGo為例，覺(jué)得Artificial Intelligence的前景十分好。
問(wèn)題：
1. 簡(jiǎn)要解釋文中單詞或短語(yǔ)的意思(10個(gè)) 2. 簡(jiǎn)要分析兩篇文章作者對(duì)于AI的觀點(diǎn)，并且用文中的例子來(lái)舉例說(shuō)明。 3. “The future is already here, it is just not evenly distributed. “如何理解文章中的這句話。 4. 你是否贊同文章里某某某的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)大意好像是是不管AI發(fā)展多好，however the humanitywins. 二、翻譯 英譯中 主要是關(guān)于美國(guó)太空火箭發(fā)射，Space X公司關(guān)于太空事業(yè)的一些事情，這一段的翻譯難度還是可以，不是特別難 中譯英 今風(fēng)塵碌碌，一事無(wú)成，忽念及當(dāng)日所有之女子，一一細(xì)考較去，覺(jué)其行止見(jiàn)識(shí)皆出于我之上。何我堂堂須眉，誠(chéng)不若彼裙釵哉？實(shí)愧則有馀，悔又無(wú)益之大無(wú)可如何之日也！當(dāng)此，則自欲將已往所賴(lài)天恩祖德，錦衣紈袴之時(shí)，飫甘饜肥之日，背父兄教育之恩，負(fù)師友規(guī)訓(xùn)之德，以至今日一技無(wú)成，半生潦倒之罪，編述一集，以告天下人：我之罪固不免，然閨閣中本自歷歷有人，萬(wàn)不可因我之不肖，自護(hù)己短，一并使其泯滅也。雖今日之茅椽蓬牖，瓦灶繩床，況晨風(fēng)夕月，階柳庭花，亦未有妨我之襟懷筆墨者。雖我未學(xué)，下筆無(wú)文，又何妨用假語(yǔ)村言，亦可使閨閣昭傳，復(fù)可悅世之目，破人愁?lèi)灒灰嘁撕酰?/font> (對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，是紅樓夢(mèng)。。。考題里面有一兩處稍有改動(dòng)。我反正是就這么糊里糊涂地翻譯了，中文都不知道是什么意思，額。。。讓我怎么翻譯，連紅樓夢(mèng)都是考完試另外的一個(gè)女孩子告訴我的。) 試題就是這樣啦，初試成績(jī)公布了，小伙伴們最好參照一下往年復(fù)試名單上復(fù)試的專(zhuān)業(yè)成績(jī)，如果有可能進(jìn)復(fù)試，就立刻開(kāi)始復(fù)習(xí)吧，重點(diǎn)還是要訓(xùn)練基本功，閱讀和翻譯。否則公布復(fù)試名單和復(fù)試考試就一個(gè)禮拜的時(shí)候，根本來(lái)不及。 面試 14:00開(kāi)始 每個(gè)人大概20分鐘左右的樣子 進(jìn)去之后，會(huì)先讓你做一個(gè)簡(jiǎn)短的英文自我介紹。有的說(shuō)一些老師就開(kāi)始提問(wèn)了，有的是說(shuō)的比較多的，看具體情況。一共有5個(gè)老師，其中主考的老師會(huì)負(fù)責(zé)提問(wèn)大部分的問(wèn)題，其他老師也會(huì)問(wèn)一兩個(gè)，反正我是5個(gè)老師都問(wèn)我問(wèn)題了。有的問(wèn)題是比較general的，有的是跟專(zhuān)業(yè)方向有關(guān)的，還有一些就是根據(jù)你的回答再深入提問(wèn)（所以不要給自己挖坑哦）。我是上班族來(lái)考研，所以有的問(wèn)題跟應(yīng)屆生會(huì)不太一樣，總的方向就是老師會(huì)根據(jù)你的實(shí)際情況提問(wèn)。下面是面試?yán)蠋焼?wèn)我的一些問(wèn)題： 英文作答： 1. 你為什么要選擇這個(gè)作為你的研究方向？ 2. 很多人覺(jué)得翻譯沒(méi)什么研究的價(jià)值，目的是為了幫助intercultural communication，你覺(jué)得呢？ 3. 你未來(lái)會(huì)有什么規(guī)劃？ 4. 你平時(shí)是通過(guò)什么方式堅(jiān)持學(xué)習(xí)和翻譯的？ 5. 你工作翻譯都是哪方面的內(nèi)容？有沒(méi)有文學(xué)作品之類(lèi)的？ 6. 你為什么畢業(yè)工作了這么多年，還重新回來(lái)考研？ 7. (還有個(gè)特別難的問(wèn)題，老師自己?jiǎn)柾炅硕夹χf(shuō)這個(gè)問(wèn)題對(duì)于你來(lái)說(shuō)太難回答了。) 不同的文化中總會(huì)有g(shù)ap，不論你怎么解釋?zhuān)g，就是理解不了。老師還特意舉了個(gè)例子，來(lái)自不同國(guó)家的兩個(gè)人，其中一個(gè)要向另外一個(gè)介紹他國(guó)家獨(dú)有的文化，但是不論怎么翻譯也是沒(méi)辦法解釋得了的，你該如何去解決這個(gè)問(wèn)題呢？(我就迷迷糊糊說(shuō)那就只能讓這個(gè)人去那個(gè)國(guó)家親身體驗(yàn)了吧。然后老師都笑了說(shuō)，這個(gè)成本有點(diǎn)大。然后我又說(shuō)那就讓這個(gè)國(guó)家多翻譯點(diǎn)自己的文學(xué)作品輸送到另外那個(gè)國(guó)家吧。反正我也不知道自己在答什么了。陳新仁老師特別得好，等我說(shuō)完了，還幫我打圓場(chǎng)，說(shuō)這個(gè)問(wèn)題是很難的，我們作為研究者的也在積極探索，想要找到可以解決這個(gè)問(wèn)題的答案。) 中文問(wèn)題： 1. 你覺(jué)得你自己的長(zhǎng)處和短處是什么？ 2. 你為什么不報(bào)考MTI? 3. 你覺(jué)得作為一個(gè)researcher應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)有哪些？ 4. 你平時(shí)如果壓力大的話會(huì)怎么解壓？ 另外報(bào)語(yǔ)言學(xué)方向的會(huì)問(wèn)一些跟語(yǔ)言學(xué)理論相關(guān)的問(wèn)題。小伙伴們可以參照其他人的帖子哈。 | 
發(fā)表于 2018-3-23 21:29
收藏
分享
支持
反對(duì)
樓主
