2017哈工大計算機復試真題（面試+機試）5號線

一日青銅byby

資料來自2017屆哈工大計算前輩在網上的分享，整理到這里希望對即將準備復試的童鞋能有幫助，大家一起加油！

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今年面試一共分6條流水線，計院、軟院還有強軍計劃的同學在一起面試。整個面試過程老師都很nice，只有三面的老師有點小嚴。

第一部分 溝通能力測試

這一部分只要不緊張應該都沒問題...可是我還是有點緊張了

1.請用英語回答這輪面試你用英語還是漢語回答（不超過半分鐘）

這個...我的口語太爛了。估計用英語會加分吧。。。

2.如果你的導師給你一個方案讓你去實施，但是你查閱了很多的資料發現你的導師給你的方案并不可行，請問你會怎么處理？

3.本科做過什么課程設計？

4.有讀博的打算么？（手動捂臉）

5.如果你是一個團隊的leader，你發現你的一個子團隊的任務沒有如期完成，你打算怎么做？

第二部分 科創與實踐能力測試

最開始的時候問了參加什么活動以及競賽。然而出了數學競賽我什么都沒參加。。。而且還是水獎

然后大概問了下你的個人情況，老師還看了下你的本科成績單，獲獎證書，根據你的成績他會問你一些問題

問我的是自己的大作業...雖然有點low（手動捂臉），然后問了很多數據庫的問題，比如怎么分開角色。用了幾個表等等

第三部分 問題求解能力

感覺這個題真的是醉了。。。一臉蒙蔽。。。而且老師還很嚴肅，全場只說了一分多鐘然后一直在尷尬。。。

1.有25匹馬，5個跑道，每個跑道最多可以讓5匹馬同時比賽，問最少經過多少次比賽可以確認前五名？確認前三名？

第四部分 計算思維能力測試

這部分老師人很nice，而且告訴我別緊張。。真的很貼心

設計一個軟件，可以查看城市各地區的交通擁堵狀況。

1.設計軟件需要注意哪些計算方面的問題？（大概是這樣）

2.需要用到什么樣的數據結構？

3.如果要提高軟件可重用性，設計軟件的時候應該注意什么？

4.這一面老師看了下我的本科成績單，然后指了下“總書記講話專題”這門課然后在那笑。

感覺可以展開去答題，想到的就可以說。。。我當時說了圖論和有向圖，還有檢索什么的。。。大家參考下這個問題就好

第五部分 部分專業知識測試

這部分考查了os和編譯原理的部分知識。

1.os部分考查了程序的重定位，以及在編譯的過程中如何應用到重定位的。（按照邏輯地址映射物理地址來回答比較好。老師給的引導）

2.編譯部分考查了編譯的過程，以及兩個編譯好的目標文件鏈接成一個可執行程序，這個部分是哪個階段？

3.最后老師問了下初試和機試的成績，然后聊了一會就結束了。。

結束的時候已經晚上6點半多了，然后做了下心理測試，整理自己的個人物品。7點15左右解散的。

今年的機試難度還是有點大的...特別是離散數學部分，考的基本都是近世代數，還好數據庫和網絡還算扎實，沒拉太多的分。。。最后拿了個134的中庸分數。。。突擊十幾天能這樣還算行吧。。。
今年改錯題30分，希望學弟學妹們要注意加強改錯題的練習，今年改錯題也不太好做，
1.20分的那題考查了指針，題目是一個序列，先輸入序列的大小，如果n大于100就繼續輸入（這我理解錯了，理解成大于100就報錯，可能是沒得分的原因），然后刪除這個序列重復的數字（刪除重復元素相對位置中的第一個元素）。這里改錯可能要用指針，因為傳入n的值，還要根據新的n來重新輸出新的數組。
2.10分的那題沒讀懂啥意思，大概是階乘求和，然后取低6位數。
3.編程第一題，貌似是mooc的原題，孿生素數，差值位2的素數對。
4.編程第二題，字符串處理，ascii碼＋3就行，不過要注意z和Z的處理，轉換成a和A。


選擇題
1.數據庫部分認真刷過戰神的課，問題應該不大。類似的題有很多。
2.邏輯部分，認真刷刷邏輯思維500題就好了，不太難的。
3.計網部分，好好做王道和408的題，絕對有驚喜。
考研就這樣結束了，3月13號下午兩點出成績。該錄取的錄取，該調劑的調劑。

一日青銅byby

今年機試是兩套卷子，分為A卷和B卷。
B卷
邏輯題，30分，一共5個，每個6分。
1.“如果這個停車政策不受教職工歡迎，那么我們就應該修改它。如果它不受學生們的歡迎，我們就應該采用一個新的政策。并且這個政策必定是，要么不受教職工歡迎，要么不受學生們歡迎。
　　如果上面的陳述正確，下面哪一項也一定是正確的?
　　(A)我們應當盡力推廣這項停車政策，或者在教職工中推廣，或者在學生中推廣。
　　(B)我們應當修改這項停車政策，當且僅當這樣做不會降低該政策在學生們中的聲望時。
　　(C)如果修改這項政策不會降低它在教職工們中受歡迎的程度，我們就應該修改它。
　　(D)如果這項停車政策受學生們歡迎，那么我們就應當采取一項新政策。
(E)如果這項停車政策受教職工們的歡迎，那么我們就應當采用一項新政策。
2.王小紅、葉小白、徐小橙三位同學在商店門口不期而遇。忽然，她們之中背著紅色挎包的一個人說：“真有趣，我們三個人的挎包，一個是白色的，一個是紅色的，一個是橙色的，可是沒有一個人的挎包的顏色與自己的名字所表示的顏色是相同的?！比~小白立即接著說：“一點也不錯!”
根據以上的條件，請判斷下列哪項為真：
A.王小紅、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是橙色、紅色、白色的。
B.王小紅、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是白色、紅色、橙色的。
C.王小紅、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是橙色、白色、紅色的。
D.王小紅、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是白色、橙色、紅色的
3.
B卷的編程題是：
1.孿生素數（25）
孿生素數的定義，相鄰兩個素數比如（5,7），請從鍵盤上輸入一個指定區間，并輸出指定區間上的所有孿生素數。
2.凱撒密碼（25）
改錯題30分，比較難弄，感覺被坑了，弄了半個小時沒弄出來。必須完全改對，而且要調試出預期結果才行，所以建議沒把握不要浪費時間，把時間放在選擇題和編程上。


6#面試（準備5分鐘，面試5分鐘，嚴格計時）
第一部分溝通能力測試，重點考察考生綜合分析與語言表達能力、職業規劃等；
1.請選擇此輪面試是用英語還是漢語，并說明理由？
2.有一個國際會議征集論文，如果導師安排你做一篇論文，如果你認真準備了，同時你自己也有一個好的想法，同時你也寫了一篇論文。你把兩篇論文同時提交上去了，結果老師安排的那個被拒絕了，你自己的那篇被接受了，請問你怎么做？
3.你的座右銘是什么？
4.你覺得最難和你相處了的是哪種人？
第二部分科創與實踐能力測試，重點考察考生的科技實踐與創新能力；
1.你在大學獲得過什么獎項？
2.你有什么科創實踐？
3.eclipse的熱鍵有哪些？
4.Java中的interface是什么？
5.Java和C有什么區別？
第三部分問題求解能力，考察學生綜合運用知識解決問題的能力、創新能力；
設計一個對對聯的軟件，給出上聯就能馬上自動對出下聯，
1）請分析做實現這個功能要解決的計算問題是什么？
2）你覺得要更好的實現這個功能，還有哪些地方可以改善？

第四部分計算思維能力測試，考察學生分析設計能力、思維反應速度能力。
淘寶上有上億張圖片，請設計一個數據庫，在億萬張圖片中迅速的檢索出目標圖片。
第五部分專業知識測試，重點考查編譯原理、操作系統、軟件工程等計算機學科核心課程；
1）請問內核態和用戶態有什么區別？為什么要分內核態和用戶態？請舉例說明？
2）請從棧的角度分析下面的內存分配過程
Void A( )
{
Int A;
B( );
}
Void B( )
{
Int B;
}

erer80

弱弱的問一句，25匹馬5個跑道那該怎么做(°ー°〃)

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