2018年陜西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)真題回憶（333、921）

小象子呀 · 發(fā)表于 2018-1-15 16:51

2018陜師大真題回憶版加經(jīng)驗(yàn)分享（333+921）

寫在前面:

333今年題型又有變動(dòng)，題量增加了。但是以往也有類似的題型，如果對(duì)真題很熟悉就沒什么問題。學(xué)姐血的教訓(xùn)提醒大家，一定要把真題熟悉得不能再熟悉！這個(gè)工作建議放在國(guó)慶期間開始。前期主要任務(wù)是打好基礎(chǔ)，關(guān)鍵來了，一定要買教材。才開始準(zhǔn)備的孩子就一遍一遍的看教材，一定要把知識(shí)點(diǎn)理解透，不懂的自己多去查資料。一般情況下，背誦暑假開始，不能太早也不要太晚。（每個(gè)人可以根據(jù)自己的情況適當(dāng)調(diào)節(jié)哈。）暑假也就是7、8月，這個(gè)時(shí)候期末考試基本己經(jīng)結(jié)束。所以大部分的同學(xué)就可以開始集中精力背誦哈。

回到正題，回憶版真題有很多細(xì)節(jié)的紕漏，還是希望對(duì)大家有幫助！

一、選擇題2’×10（大多是往年真題，再次提醒，一定要重視真題啊！！！）

二、名詞解釋4‘×5

1、學(xué)校教育

2、最近發(fā)展區(qū)

3、產(chǎn)婆術(shù)

4、蘇湖教法

5、啟發(fā)性教學(xué)原則

三、判斷題2‘×10

四、簡(jiǎn)答題6’×5

1、教育要素及其相互關(guān)系

2、《中庸》學(xué)習(xí)過程

3、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用關(guān)系

4、赫爾巴特教育心理學(xué)化

5、活動(dòng)課程基本特點(diǎn)

五、論述題15‘×3

1、評(píng)述“教育與生產(chǎn)”、“教育與政治”相互關(guān)系的錯(cuò)誤觀點(diǎn)

2、《學(xué)記》歷史貢獻(xiàn)及地位

3、杜威與赫爾巴特教學(xué)思想對(duì)我國(guó)不同教育階段教育思想及實(shí)踐的影響

六、案例分析題15’×3

主人公很小就被父親賣給了一位牧師，但是后來牧師也去世了。他不愿意和繼母生活，去了深山。靠牧師言傳身教學(xué)會(huì)了覓食，動(dòng)物吃什么他就吃什么。后來和狼一起生活，還會(huì)發(fā)出其他動(dòng)物的叫聲。19歲時(shí)被人帶下了山，但不習(xí)慣睡床。在別人的幫助下重新學(xué)會(huì)走路，并且融入社會(huì)。

1、用影響人發(fā)展的因素分析主人公的經(jīng)歷。

2、請(qǐng)?jiān)囮U述教育措施幫助主人公適應(yīng)社會(huì)

接著2018年陜師大921真題回憶版

同樣寫在前面，今年921題型沒變化，難度也不大，屬于中規(guī)中矩的類型。921必須買教材，就算是本專業(yè)的孩子也一定要買教材來看。還要把知識(shí)點(diǎn)都看懂，重點(diǎn)背熟。921的真題可以看看，但是價(jià)值不大，僅作參考。案例分析題是比較開放的題目，雖然不知道老師評(píng)卷的標(biāo)準(zhǔn)，但這種題目一般情況下，言之有理即可。建議下一屆的孩子們平時(shí)可以多練習(xí)練習(xí)這種開放性的題目，把思維打開，不然考試的時(shí)候真的想不到什么，很多東西都是需要平時(shí)訓(xùn)練，積累出來的。

回到正題回憶真題來啦。

一、名詞解釋
1、表演游戲
2、重新記憶
3、創(chuàng)造性想象
二、簡(jiǎn)答
1、學(xué)前家庭教育特點(diǎn)
2、幼兒園教育目標(biāo)制定的依據(jù)
3、幼兒園道德認(rèn)知的特點(diǎn)
4、皮亞杰心理發(fā)展理論
三、論述
1、游戲?qū)和睦戆l(fā)展的作用
2、談?wù)勀銓?duì)幼兒書寫的看法
四、案例分析
1、點(diǎn)心時(shí)間，幼兒發(fā)現(xiàn)餅干與平時(shí)吃的不同，紛紛討論餅干的形狀像什么，是什么味道，教室里失去了安靜，教師干預(yù)幼兒的談話。談?wù)勀愕目捶ǎ绻闶抢蠋煂⒃趺醋觯?br />
2、一位幼兒園教師根據(jù)《指南》中科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容來判斷本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)能力弱的幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。教師這樣做對(duì)嗎？談?wù)勀愕目捶ǎ?br /> 來源: 2018陜師大333+921真題回憶版（后期碼上經(jīng)驗(yàn)）

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