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首先干貨經驗鎮貼！ PS：幫幫這次寫的文章很長，但是如果各位研研們能吃透，定能有十足的裨益，請務必耐心看完。 ======
歷史經驗的重要性： 我們要明白一點——對于未知的事，我們如何得知靠譜的解決方法或行為措施呢？ 研研們肯定會說“理論啊！”，但如果我們仔細思量，所謂理論，也不過是建立在實踐基礎上的總結，所以歸根究底還是經驗為基礎。 恰如本帖內容，本帖將所講述的理論“學渣面試如何逆襲”綜合整理自上文所述三貼，由此幫幫在這里由衷地感謝MrNKer、bestlinyao與Lifewill三位研友的辛勤奉獻！ ======
學渣的特征與困境： 【1】千里之行始于“知己” “認識你自己”，是刻在古希臘德爾斐的阿波羅神廟的三句箴言之一，其意指人應當認識自己，反省自己，不虛妄，不造作。這個道理不只是古希臘先哲獨有的行事準則，而在中國哲人中也流傳甚廣，“吾日三省吾身”就是其發揮，反省自己，認識自己。 這種道理，歷史上最圣明的先哲都奉為圭皋，我們這些平常人又為啥不接受呢？ 所以，如果我們想更好地整理行囊，大步向前，“認識自己”、“反省自己”是無法避免而必須施行的事。
【2】由此，學渣的特征是什么？ ①本科成績一般、甚至可能不好； ②掛過科、甚至可能不止一門； ③基本沒做過實驗，甚至可能根本沒有做過； ④各種性格毛病：拖延癥、懶散等；
【3】那么“學渣”面試的困境是什么？ ①提前聯系導師，無功績可說； ②復試若有實踐操作，那么動手實踐能力渣； ③復試若老師問起，是否有過實驗經歷、或者科研經歷，場面尷尬； ④基礎不扎實，面試容易啞火； ⑤身為學渣，不夠自信等等
總而言之，“學渣”本身有各種缺陷，在面試過程中也就是出于劣勢地位的，一旦分數處于排名吊車尾，就很容易“特殊照顧”優先被刷！ ====== 但學渣就無法逆襲了么？固守本身缺點而執迷不悟，當然難以有戲！ 且聽幫幫給研研們分析，這三位學長如何面試逆襲的！ 以三則經驗貼為依據進行分析：復試逆襲何以可能？ ====== 接下來是英語時間，老師提問你回答。首先也是英文自我介紹，然后老師會根據你的自我介紹，提問兩到三個問題。我的問題是“你如何看待法律”和“介紹你讀過的一本法律書籍”這兩個。每個問題的回答不要超過三句話，以簡馭繁（專業知識熟悉程度考察）。下面進入綜合能力測試環節，其余三位老師和主考老師會依次提問。第一個老師問我，為什么喜歡法律。
我回答說，因為熱愛，我想為公平正義做點事情，為無聲的人發出吶喊，為無權的人捍衛權利。我知道自己的力量可能微不足道，可是如果我的努力能夠讓這個社會的不公有一點點的改變，當我離世的時候，后世的人就可以不用再忍受這哪怕一點點的不公，我就對得起我自己，對得起我的專業。我一直還是一個理想主義者，我希望我可以堅持下去，良知可能不值錢，但是很重要。我喜歡屈原的一句詩：亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔（此處加分點，回答問題要上升到一定高度，幫幫已經詳談過這種技巧【復試談】考研復試常見提問與解答，必看！）。
然后老師很尖銳的問我，那為什么高考時的志愿不是法學呢。我如實回答，我高考的第一志愿的確填的是法律，可惜分數不夠，沒能如愿（此處也是加分點，對于這類問題回答要上升到一定高度，幫幫已經詳談過這種技巧【復試談】考研復試常見提問與解答，必看！）。老師一愣，可能沒有想到我會這樣回答吧。就沒有繼續追問。輪到第四位老師提問，然而這位老師表示，我還沒有準備好，就不問了吧。然后是第五位老師提問，他問我喜歡哪門法律，我回答說憲法。老師眼睛一亮，問我原因。我回答說因為憲法保障公民權利而限制公權力，這是現代政治文明的基石。（此處加分點，學長介紹過這種“下套”，主導話語權的技巧[復試談]學會這一點，讓你成功主導復試話題！）還引用了小布什的“人類有史以來最偉大的成就就是把權力關進籠子里面”這段話，緊接著我又說我大一時曾蹭過法學院的一節憲法課，那堂課深深吸引了我，帶領我走進法律的殿堂。還用英語背誦了1789年法國《人權宣言》的前幾句話（此處的技巧是，把問題引向自己熟悉的領域，然后主導話題，）。
聽到這里，老師連連點頭，說“喜歡憲法，不容易，不容易呀”。然后，高潮來了，這位老師很激動的拍著大腿對主考老師說：“這學生錄了錄了，我要了我要了！” 主考老師則以微笑回應了他。幾個老師這時也放下架子，相互打趣了幾句，留著不明就里的我在旁邊傻笑著看著，也不知道該說些什么。還是主考老師反應快，瞬間把我拉回了面試現場。她問我刑法和民法對哪一個更感興趣，我回答是刑法。然后提問我刑法案例，表述自己的觀點。第一個問題是，你認為在校學生因為復印盜版教材而被判刑，是否合理。這道題比較簡單，我簡單談了談自己的看法。第二個問題是問我如何看待內蒙古的玉米收購案。我很尬尷的回答說：“老師，我最近沒有關注這個案件，可能了解的不是很清楚，你能否換一個問題”，（品質展示：誠實，此處也是加分點，不知為不知。【復試談】面試“撩”老師大法——學霸不傳之秘詳細列舉了，老師喜歡學生哪些品質）老師笑了笑，拿起手機看了下時間，然后說：“你的面試時間結束了，你可以回去了。”我一愣，再次懇請老師可否換一個問題，老師說：“今天的面試考生比較多，你的表現已經很優秀了，請回吧。”于是我再次老師微微鞠一躬，說了聲謝謝各位老師們，（到最后一刻也不能忘記禮儀）就走出了教室。我的面試就這樣結束了。‘
此處我們總結分析：這位學長復試逆襲，成功點在哪兒？ 【1】禮儀！禮儀很重要！ 【2】會“下套”，把話題扯向自己熟悉的領域，從而有話可說，展現自己； 【3】回答問題一定要高大上。別俗氣！ 【4】品質展示。 這一切都是幫幫在之前的【復試談】文章里談過的技巧，就算你沒有這些能力，但是可以“裝作”有這些能力，復試才能逆襲！ ====== “我比別人早了半個月來到報的學校。在陌生的圖書館底樓結結實實的蹲了整整一個月。（早做準備）復試有外語面試筆試100分，專業面試200分，專業筆試200分. 我只有復試達到460+才有可能錄取.
沒有周末沒有清明假期，只有午睡，我把這個學校本科，期末卷，研究生試題，復習書籍在7天里做了遍。接下去3天一遍的背，練速度練準確度練熟練度，所有題目總共做了八九遍.（早做準備，熟悉該學校的試題）
知己知彼，方能百戰百勝.然后利于走路吃飯的時間把老師的研究方向了解了個透。通過學姐學長了解到導師團隊的具體研究項目與實驗原理。借到團隊BOSS院長編的三本書突擊主干原理.當了解到導師的主要方向是傳感器測應變應力，接下去我把本科傳感器的書重新突擊，深入理解幾十個傳感器的原理以及導師研究方向的特點特性特色與不足，能否替代如何替代，分析自己本科所學相關的專業課原理，操作過程，能否進行交叉，利用吃飯的時候自問自答回憶每一個專業課的原理特點，如何交叉檢測完善。把上述這些純自我原創的東西列表記錄，深刻理解，吃飯的時候背誦。（熟悉導師方向，自己理解并準備自己的看法）
復試前三天，通過學長了解導師組最近一個幾百萬的項目。于是我百度相似的課題，記住要點補充完善。反復背誦，反復理解，到最后我無論吃飯還是噓噓的時候，都可以想到專業知識就完整的自問自答。
決戰的時候到了.學院院長BOSS足足問了我44分鐘.包括所有專業課的原理實現特點優勢不足與前沿，如何交叉。電子發明的經歷。終極BOSS每一個問題都極具殺傷力，搏擊一樣讓人窒息，要知道他覺得你不合適直接刷掉。六個導師在兩旁一句話也不敢說，而且還一遍提問一遍記錄。
面試第二部分，導師給我一個項目任務書，讓我設計一個完善的檢測。當我把他們的方向和我自己本科的方向結合一起說了一遍，他立馬反問：好。你具體怎么做？ 幸虧我準備的充足（準備充足，主導話題），猶豫幾秒以后立馬闡述，八九門專業課交叉，從原理到步驟流程甚至預算。我最后說完的時候，其余導師都面目猙獰震驚的盯著我，大BOSS慢騰騰的記錄了幾個字。這個時候半個小時過去，我幾乎尿褲子了。
面試第三部分。他突然開始不斷的，反復的打擊我的自信心，反復說我的學校是多么的差多么三流，并且當我說我也有學術追求便開始揶揄說我只不過是為了工作考研云云. 我選擇忍耐并且反復坦誠陳述我的學術追求（加分點，高大上的理由，導師會考研你的應變，抗壓力）。這一部分持續了15分鐘.
房間最終沉寂了幾分鐘.突然他用命令的語氣讓我打開我的書包。我打開書包，掏出來三本書，笑著對他說：老師，這三本書是您編寫的教材，我也只是臨時突擊了一些。
幾秒種后，他突然晴轉多云，眉開眼笑，所有導師都笑了.他用總結的語氣：專業嘛，20個問題你答的都不錯。 學校差了一點.難得，整體各方面都不錯.你有沒有興趣，跟我，我給你碩博的機會..............（此處略去幾百字）
后來我才知道，除了我，所有人面試都不過15分鐘.
此處我們總結分析：這位學長復試逆襲，成功點在哪兒？ 【1】準備充足：從提前去該學校圖書館蹲守做練習題、看導師編撰的專業書到詢問老師課題、熟悉老師研究方向，并自己構思自己的想法以致面試中以有備而從容面對主導復試。 【2】回答問題還是必須往高大上回答。 【3】老師施壓時，測試其抗壓能力時，從容面對。 ====== “下面我要談一談復試。復試時，我出身幾乎是最差的，浙大本校以及中上985出身的占絕大多數。然而我無懼，依舊蜜汁自信，奪得復試第一名，總成績升至第二。（面試心態很重要，此處請參看【復試談】怕歧視？怕冷場？怕這怕那，還復不復試了！）談及面試技巧，就兩點，一是準備要充分，所有的專業課要看兩遍，我到了浙大玉泉校區復試時仍然上了三個晚自習。二是，自信并呈現給考官以不同于其他考生的內容。我給老師講了講我之前荒廢學業如何如何，之后又矢志逆襲如何如何。老師點頭道“浪子回頭”，很是欣賞。”（“下套”） ====== 由此我們歸納而總結這三位學長的復試逆襲之路會發現這些特質總結為四類： 1、個人性格品質好（有禮貌、抗壓強等） 2、復試準備充分（基礎知識扎實） 3、有理想有追求（就算沒有也要往上扯） 4、有充足準備能“下套”，掌握話語權，展示自己的特色！ 幫幫覺得這三位學長，能復試逆襲必然有他們的道理：他們在各種細節把握上都必然是優于常人才能后來居上！ 聽說，你也想復試逆襲？ 別慌~~~~抱緊幫幫。仔細閱讀【復試談】系列文章，這些細節技巧，都講述啦！趕緊學習學習！扔掉身上的陋習！你也能復試逆襲！
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發表于 2018-1-10 19:51
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