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[考研信息] 英語一與英語二的區(qū)別

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考研英語一英語二的適用范圍

(一)完全適用英語一的專業(yè)

????1、所有學(xué)術(shù)碩士全部適用(十三大門類,110個(gè)一級(jí)學(xué)科);
2、8類專業(yè)碩士適用:
臨床醫(yī)學(xué)(1051),
口腔醫(yī)學(xué)(1052),
公共衛(wèi)生(1053),
護(hù)理(1054),
法律碩士(非法學(xué)專業(yè))(035101),
法律碩士(法學(xué)專業(yè))(035102),
漢語國際教育(0453),
建筑學(xué)(0851),
城市規(guī)劃(0853)。

(二)完全適用英語二的專業(yè)

????7類專業(yè)碩士適用:
工商管理(1251),
公共管理 (1252),
會(huì)計(jì)(1253),
旅游管理(1254),
圖書情報(bào)(1255),
工程管理(1256),
審計(jì)(0257)。

(三)選用英語一或英語二的適用專業(yè)

????以下23類專業(yè)碩士,初試科目的外國語考試可選擇使用英語一或英語二,選擇權(quán)由招生單位行使,考生不能選擇初試科目。
金融(0251),
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(0252),
稅務(wù)(0253),
國際商務(wù)(0254),
保險(xiǎn)(0255),
資產(chǎn)評(píng)估(0256),
社會(huì)工作(0352),
警務(wù)(0353),
教育(0451),
新聞與傳播(0552),
出版(0553),
藝術(shù)(1351),
工程(0852),
農(nóng)業(yè)推廣(0951),
獸醫(yī)(0952),
風(fēng)景園林(0953),
林業(yè)(0954),
軍事(1151),
體育(0452),
應(yīng)用心理(0454),
文物與博物館(0651),
藥學(xué)(1055),
中藥學(xué)(1056)

(四)不適用英語一或英語二的專業(yè)

????學(xué)術(shù)碩士中的外國語專業(yè)及專業(yè)碩士中的翻譯碩士(0551),初試外國語科目具體參照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,不使用英語一或英語二試卷。



英語一和英語二的分值分布

整體分?jǐn)?shù)基本相同,在翻譯和寫作上略有不同
考試題型        英語一        英語二
完形填空       
共20小題,每小題0.5分,共10分。       
共20小題,每小題0.5分,共10分。
?閱讀理解A??
(傳統(tǒng)閱讀理解)       
共20小題,每小題2分,共40分。       
共20小題,每小題2分,共40分。
閱讀理B?
(新題型)??
三種備選題
每年僅選用一種        共5小題,每小題2分,共10分。        共5小題,每小題2分,共10分。
閱讀理解 C??
(翻譯)       
共5小題,每小題2分,共10分。       
共1題,一段話,共15分
????????????????????寫作??????????
(小作文和大作文)
??小作文有兩種備選題型,每年僅選用一種       
寫作A節(jié)(小作文)共10分       
寫作A節(jié)(小作):??共10分
        寫作B節(jié)(大作文):共20分。        寫作B節(jié)(大作文):共15分。



英語一英語二考綱要求

  (1)語法

????英語二規(guī)定了總共有八個(gè)語法點(diǎn),具體的語法點(diǎn)是要考的。只要把這八點(diǎn)做到了,語法部分復(fù)習(xí)計(jì)算完整。第一個(gè)就是名詞、代詞它的用法,數(shù)和格。第二個(gè)是形容詞。第三個(gè)是動(dòng)詞,動(dòng)詞包括時(shí)態(tài)、語態(tài),時(shí)態(tài)是最常見的,例如一般現(xiàn)在、一般將來等,語態(tài)就是主動(dòng)和被動(dòng)。第四個(gè)是常用連詞。第五個(gè)就是非謂語動(dòng)詞,就是不定式和名詞。第六個(gè)虛擬語氣。第七個(gè)就是從句,列了賓語從句、主語從句和表語從句。第八個(gè)同謂語從句,只要把這些語法點(diǎn)梳理下來了,大概有一個(gè)基本的概念就沒問題了
????而英語一大綱關(guān)于語法的規(guī)定則較為概念化,沒有專門列出對(duì)語法知識(shí)的具體要求,其目的是鼓勵(lì)考生用聽、說、讀、寫的實(shí)踐代替單純的語法知識(shí)學(xué)習(xí),以求考生在交際中更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語法知識(shí)。相對(duì)來說,英語一的語法復(fù)習(xí)范圍更為寬泛,任務(wù)量比較巨大。
???
?(2)詞匯

????英語一和英語二的大綱規(guī)定考察詞匯附錄表完全一致,但考察深度不一樣,英語二的考研要求為考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個(gè)左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。
????英語一的詞匯考察除滿足英語二的考察要求外,還要求考生掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí),如詞源、詞根、詞綴等。

 (3)閱讀理解A

????關(guān)于閱讀理解A部分的考察。英語二沒有英語一中規(guī)定的閱讀理解中會(huì)出現(xiàn)3%的超綱單詞。
????英語一除要求理解文字展現(xiàn)意義外,還要求能夠理解文章中概念性的含義,而英語二基本不會(huì)出現(xiàn)一些特別抽象的,特別復(fù)雜的費(fèi)解的概念。
????此外,英語二的閱讀量要相對(duì)英語一略小一些。

???(4)閱讀理解B

????英語一這部分規(guī)定了三種備選題型,一種是七選五。第二種是搭配,第三個(gè)是排序。最近幾年一直考的是七選五,是比較成熟的題型。英語二閱讀理解B部分,就是新題型部分也規(guī)定了三種題型,這三種題型跟英語一非常不一樣,第一種題型就是它給一篇文章,讓你看,看完了以后讓你做一個(gè)配隊(duì),左邊有一系列小短句子,右邊有一系列補(bǔ)全這個(gè)句子的成份,七個(gè)選五個(gè),配比下來,有兩個(gè)選不到,這個(gè)難度比較低,只要對(duì)文章有一個(gè)整體的大概的理解應(yīng)該都可以做。第二種就是小標(biāo)題,也叫搭配題,就是用標(biāo)題和文章段落進(jìn)行搭配,這個(gè)跟英語一是完全一致的。第三種,是讓考生先讀文章,有五個(gè)句子,然后根據(jù)文章的意思判斷正誤,這個(gè)難度更低了。
???
(5)閱讀理解C
 ??英語一翻譯題型是給考生一篇文章,有五個(gè)劃線的句子,一般是比較令人費(fèi)解的長難句,翻譯起來不僅句子本身就比較結(jié)構(gòu)復(fù)雜,而且還要將句子放在整篇文章中,結(jié)合文章的概念性推理進(jìn)行翻譯,難度頗高,大部分考生在此題型上失分較多。英語二中出現(xiàn)的翻譯是一個(gè)全文翻譯,給考生一篇英語文章,從頭到尾翻譯下來。跟英語一比,更像是一個(gè)體力活,書寫量大,但是整個(gè)文章的難度要小一些。因?yàn)檫叿g邊去理解的話,比孤零零地理解一個(gè)句子,翻譯一個(gè)句子可能難度還要容易一些。而且這樣考察,采分點(diǎn)就會(huì)比較分散,有些很簡單的句子也是采分點(diǎn),只要翻譯對(duì)了也能得分。
????英語二的翻譯分值為15分,英語一的分值為10,總體上看,英語二的翻譯部分將會(huì)明顯高于英語一。
???
?(6)寫作

????從考試大綱上分析,?兩種試卷的要求并無大不同,但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),英語二要相對(duì)寬松一些,而且大作文的寫作字?jǐn)?shù)少于英語一,出題難度應(yīng)小于英語一。
????英語一寫作共30分,其中小作文10分,大作為20分;
????英語二寫作共25分,其中小作文10分,大作為15分。
   
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    發(fā)表于 2017-6-8 16:02 來自手機(jī) | 只看該作者
    那專碩和學(xué)碩什么區(qū)別?

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    如可520 發(fā)表于 2017-6-8 16:02
    那專碩和學(xué)碩什么區(qū)別?

    專碩與學(xué)碩的五大區(qū)別
    一、培養(yǎng)方向不同

    二者的差別主要集中在培養(yǎng)目標(biāo)上。學(xué)術(shù)型研究生接收普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主的研究生教育,授予學(xué)位的類型是學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位,學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生學(xué)科門類分為學(xué)碩分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十三大門類,其一級(jí)學(xué)科下又劃分為多個(gè)二級(jí)學(xué)科,分類較為復(fù)雜,具體視專業(yè)方向而定。學(xué)碩的培養(yǎng)方向一般是教學(xué)、科研人才。
    專業(yè)學(xué)位(professional degree)(指專業(yè)性研究生)是相對(duì)于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才,目前已經(jīng)設(shè)置了40種專業(yè)碩士。

    二、培養(yǎng)模式不同

    學(xué)碩學(xué)習(xí)時(shí)間是3年制,專碩一般是2年制,但具體的還要看各個(gè)學(xué)校了。專碩與學(xué)碩處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。

    三、課程設(shè)置不同

    在校的主干課程基本上是完全一樣,生活、學(xué)習(xí)與導(dǎo)師培養(yǎng)方式等等都沒太大區(qū)別。在校期間有五點(diǎn)區(qū)別的是:三助申請(qǐng)的崗位有區(qū)別,專碩的比較少;學(xué)術(shù)型的每個(gè)人都有獎(jiǎng)學(xué)金,而專碩只有部分人有,另一部分要自己出全部學(xué)費(fèi),但具體情況院校不同也有設(shè)置差別;專碩研二要外出實(shí)習(xí)半年,這是必修的課程,學(xué)校往往還會(huì)為學(xué)生安排實(shí)習(xí)老師;專碩既可以做學(xué)術(shù)型的論文,也可以做應(yīng)用型的,學(xué)碩則多做理論選題;

    四、讀博要求不同

    ● 學(xué)碩可以直博,拿學(xué)士學(xué)位;
    ● 專碩沒有直博機(jī)會(huì),是需要考博,拿專業(yè)學(xué)位。

    五、考試難度不同

    一般學(xué)碩的考試難度比專碩的難度要大,就拿公共課來說,通常學(xué)碩考數(shù)一、英一的,專碩一般會(huì)考數(shù)二英二的,相對(duì)來說難度低一點(diǎn)。

    最后。由于學(xué)碩設(shè)立時(shí)間較長,因此總體來說,學(xué)碩的認(rèn)可度更高,對(duì)讀博深造更有保障。至于就業(yè),通過最新的統(tǒng)計(jì)資料來看,在一些領(lǐng)域擁有雙導(dǎo)師制的專碩畢業(yè)生的就業(yè)情況要好于學(xué)碩的畢業(yè)生,因?yàn)榕c學(xué)碩的畢業(yè)生相比,專碩的畢業(yè)生在校期間實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及專業(yè)能力會(huì)更加側(cè)重專業(yè)型的。比如MBA明顯認(rèn)可度比學(xué)術(shù)型的管理學(xué)要高;專業(yè)型的臨床醫(yī)學(xué)認(rèn)可度比學(xué)術(shù)型的醫(yī)學(xué)碩士要高(很多醫(yī)院都是只認(rèn)臨床醫(yī)學(xué));會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位認(rèn)可度也是比會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)學(xué)位要高。

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    樓上分析的很到位哦
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    考研畢業(yè)了也是當(dāng)語文老師,選擇哪種合適?

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    如可520 發(fā)表于 2017-6-9 11:31
    考研畢業(yè)了也是當(dāng)語文老師,選擇哪種合適?

    專碩。學(xué)科教育(語文)。兩年,感覺挺實(shí)用的。
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    發(fā)表于 2017-6-13 09:25 來自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)科教育語文和學(xué)術(shù)碩士,比如現(xiàn)當(dāng)代古代文學(xué)哪個(gè)對(duì)出來當(dāng)老師好點(diǎn)

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     樓主| 發(fā)表于 2017-6-13 11:43 | 只看該作者
    如可520 發(fā)表于 2017-6-13 09:25
    學(xué)科教育語文和學(xué)術(shù)碩士,比如現(xiàn)當(dāng)代古代文學(xué)哪個(gè)對(duì)出來當(dāng)老師好點(diǎn)

    具體的就不太清楚了,學(xué)科教學(xué)語文是專碩側(cè)重于教學(xué)技能方面的培養(yǎng),培養(yǎng)的是技能教學(xué)又能做研究的教師。
    應(yīng)為學(xué)科教學(xué)專碩培養(yǎng)目標(biāo)都一樣。教學(xué)+研究

    學(xué)術(shù)碩士不清楚。
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    我想請(qǐng)問教您幾個(gè)問題,關(guān)于四川大學(xué)電氣工程考研的幾個(gè)問題,第一,電氣工程考研是專碩還是學(xué)碩
    第二,英語和數(shù)學(xué)是不是考英語二數(shù)學(xué)二,
    第三電路的考試大綱是不是和17年一樣的

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    發(fā)表于 2017-10-17 21:38 來自手機(jī) | 只看該作者
    謝謝[害羞]

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