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2017年暨南大學(xué)古代文學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享 作為考研的一份子,我曾經(jīng)受惠于他人的經(jīng)驗(yàn)、心得。他人與我,非親非故,但他們花時(shí)間與精力寫下考研心得讓他人借鑒的那份善意給予了我很多幫助,懷著對前輩們的感恩,我也寫下自己的心得,希望能給正在準(zhǔn)備研究生考試的你一點(diǎn)小幫助。 我的考研成績初試成績392分專業(yè)排名第七,復(fù)試后總分專業(yè)排名第四。作為一名二本院校的師范生,九月到十一月都在實(shí)習(xí),對于這樣的結(jié)果很滿意了。下面說說關(guān)于考研的一些想法。 (一)考研目的 關(guān)于考研目的有許多種,若懷著“別人考我也考”的心態(tài)踏上考研這條路的,請你三思!對于考研這件事首先必須是發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈的自我選擇,因?yàn)樗鼘ψ灾餍缘囊髽O高,尤其是復(fù)習(xí)過程。復(fù)習(xí)過程就是對自我管理能力的一個(gè)極大的考研,你總不能在復(fù)習(xí)的時(shí)候也跟從他人的復(fù)習(xí)方法,畢竟每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式各有特色;它也不像高考,有許多老師和全班同學(xué)一直陪著我們奮斗,若懷著跟風(fēng)的心態(tài),是否能保證在身邊朋友都準(zhǔn)備教師招聘時(shí)還能堅(jiān)定地走這條路?所以,在投入精力準(zhǔn)備考研前請明確考研是未來一年最重要的事情,且是不輕易動(dòng)搖的重要! (二)復(fù)習(xí)計(jì)劃 關(guān)于復(fù)習(xí)計(jì)劃,走自己的路,別人的計(jì)劃永遠(yuǎn)是別人的。在一開始復(fù)習(xí)時(shí),我也很迷茫,近20本的專業(yè)書,還有政治和英語,我到底要從哪里開始?這時(shí),就去看經(jīng)驗(yàn)帖,問師兄師姐了。根據(jù)師兄師姐的建議,參考經(jīng)驗(yàn)帖的計(jì)劃安排,做了一些大致的時(shí)間安排,但事實(shí)是計(jì)劃很漂亮,執(zhí)行結(jié)果很悲情!也許,我并不適合一板一眼的學(xué)習(xí)安排,學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,我不想自己的學(xué)習(xí)變成每天必須填的坑,所以就拋棄了原本的計(jì)劃,開始簡單安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和必須完成的項(xiàng)目,比如每天必須完成兩個(gè)Unit的英語單詞。雖然不主張多少時(shí)間完成多少任務(wù)這樣的特別有規(guī)劃的安排,但我很贊同它體現(xiàn)出來復(fù)習(xí)安排要有條理性這樣思想。所以,在11月前的復(fù)習(xí)我都是跟著感覺有條理地走。到11、12月份,全力沖刺的時(shí)候,學(xué)習(xí)安排要更加理性,政治、英語和專業(yè)課每天要花多少時(shí)間一定要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行嚴(yán)格安排。總之,別人的計(jì)劃只供參考,我們要根據(jù)自己的情況靈活安排。 (三)學(xué)習(xí)方法 1.英語一 首先,單詞每天看。單詞是開啟閱讀之門的鑰匙,非常重要,可以少背一首古詩但不能不背單詞。記單詞我主張手筆口相結(jié)合,看到常用的單詞順便記下一兩個(gè)固定搭配或短語,或干脆背一兩個(gè)簡單的句子。因?yàn)閱为?dú)記單詞的意思真的太容易忘了。單詞我用的材料是“紅寶書”。其次,積累作文的一些精彩或表達(dá)觀點(diǎn)的句子。到后期,每隔一天寫一篇作文,大小作交替進(jìn)行,為了保持手感和單詞拼寫的準(zhǔn)備度。另外,可利用相關(guān)的網(wǎng)站(如批改網(wǎng)),把作文放上去看看系統(tǒng)給出批改意見。最后,關(guān)于英語的重頭戲——閱讀。每天至少做一篇并看詳細(xì)的分析,哪怕不做題也要就著文章看分析,跟著分析找關(guān)鍵詞、分析文章邏輯結(jié)構(gòu)。我用的復(fù)習(xí)資料是張劍主編的《歷年考研英語真題解析及思路分析》,每一篇文章分析得非常詳細(xì),在看分析時(shí)根據(jù)解析訓(xùn)練自己找每段關(guān)鍵詞的能力。即便有些文章看不懂,但關(guān)鍵詞找對了,大致也能猜到文章講述的主題和觀點(diǎn),提高蒙對答案的機(jī)率。另外,在看文章分析的時(shí)候自己要內(nèi)化文章的邏輯結(jié)構(gòu),這樣基本可以避免張冠李戴。對于錯(cuò)得比較多或很喜歡的文章,就會(huì)開口多朗讀幾遍。總之,對于英語的學(xué)習(xí)我大概就做了這些事情,沒什么好方法,一直學(xué)不好英語,每次為了真正讀懂一篇英文文章,都要不停給自己打雞血。所幸,最后還能考個(gè)70分。 2.政治 政治的復(fù)習(xí)主要用了肖秀榮教授主編那一系列的書,根據(jù)他出書的時(shí)間陸續(xù)有選擇性地買了一些。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),肖秀榮老師最后出版的《八套卷》和《四套卷》對考試特別有用,記得把里面的大題答案都背了(至少2017年壓的題超級準(zhǔn))。在復(fù)習(xí)方法上,早期就是看與做結(jié)合,看書了解知識點(diǎn),做題鞏固記憶。其次,要理解,尤其是哲學(xué)。最后,背!!!到后期,可根據(jù)那兩套試卷重點(diǎn)背誦某些知識點(diǎn)。 3.專業(yè)課 首先,分輕輕重。對于哪些科目要重點(diǎn)復(fù)習(xí),哪些只是了解,自己要心里有數(shù)。像暨南大學(xué)的初試科目簡答題和論述題是選做題,那可以根據(jù)自己的優(yōu)勢選擇重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪些科目。 其次,本著轉(zhuǎn)益多師的態(tài)度,多與他人交流,多看看相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課程,通過多種途徑夯實(shí)基礎(chǔ)。 最后,好好利用教材與課堂筆記,尤其是課堂筆記,因?yàn)楫?dāng)初復(fù)習(xí)期末考的時(shí)候肯定背過,重新拾起會(huì)比背重新整理的筆記要省些時(shí)間。另外,可以看看相關(guān)的評論專著,有益無害。 對于這三門課的學(xué)習(xí),還是那句老話——適合自己的才是最好的。希望我們每個(gè)人都可以找到付出即有回報(bào)的還能讓自己在學(xué)習(xí)中感到快樂的學(xué)習(xí)方法! (四)復(fù)試 復(fù)試科目主要是英語口語和專業(yè)課,即四本古代文學(xué)史。專業(yè)課的考查包括專業(yè)筆試和專業(yè)面試。 專業(yè)筆試就是出一套卷兩個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完,據(jù)前輩們的說法,暨大的古代文學(xué)專業(yè)筆試每年的題型都不大一樣,但事實(shí)是否如此,我也不好說,因?yàn)槲抑徽业搅藘赡昊貞洶娴膶I(yè)筆試真題。 專業(yè)面試時(shí)每個(gè)老師都笑瞇瞇,正對坐著的就是主考官,一開始先隨便聊聊,問一下是哪里人、學(xué)校的古代文學(xué)的課程安排情況、古代文學(xué)是誰教的;然后就稍微開始關(guān)于自己的報(bào)考方向進(jìn)行詢問了,我報(bào)的研究方向是先唐文學(xué),老師就看看手里的資料說:“我看你選的是先唐文學(xué)……”,就停下等著我表述自己了。接著就我說的內(nèi)容再問一兩個(gè)問題。最后問的是讀過哪些與專業(yè)相關(guān)的論著,然后就其中的一本論著的觀點(diǎn)問一兩個(gè)問題。所以,要適當(dāng)看一些論著,像《人間詞話》這種大家都知道平時(shí)多翻翻。總的來說,專業(yè)面試?yán)蠋熞话沩樦覀冋f的內(nèi)容問下去,所以,自己不熟悉的不要說。同一考場的個(gè)別同學(xué)進(jìn)去面試,老師會(huì)讓背誦古詩詞,所以,在復(fù)習(xí)時(shí)古詩文的背誦也不能完全拋棄。 以下附上本人的回憶版復(fù)試真題: ※專業(yè)筆試: 三道論述,一道標(biāo)點(diǎn) 一. 論述魏晉南北朝文學(xué)在中國文學(xué)史上的地位。 二. 結(jié)合中國文學(xué)史史實(shí),試論述“唐型文化”與“宋型文化”的區(qū)別。 三. 試論述戲曲小說在元明清時(shí)期興盛的原因。 四. 標(biāo)點(diǎn):(明)王彝《文妖》的節(jié)選。 ※英語口語: 1. 平時(shí)喜歡閱讀唐傳奇嗎? 2. 關(guān)于李白與杜甫詩歌的區(qū)別。 3. 對清代文學(xué)的看法。 4. 為什么選擇暨南大學(xué)? (老師的第一個(gè)問題直接把我問蒙圈了,我準(zhǔn)備的都是一些日常的問題,比如愛好、家鄉(xiāng)、喜歡的小說、對廣州的印象等等。老實(shí)說,前三個(gè)問題我都不會(huì)組織單詞,口語渣渣真的沒辦法在毫無準(zhǔn)備的情況下,說出一句流利的觀點(diǎn)句!反正想到什么單詞就亂說一氣,還飆中文了[流汗],對于我的英語我真的不強(qiáng)求了。只希望各位好好準(zhǔn)備,不要像我一樣懷著僥幸心理。)
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