2017新聞傳播學(xué)碩完整真題與分析

SJTU新傳 · 發(fā)表于 2017-3-30 10:14

2017年傳播學(xué)原理635

今年去掉了往年的名詞解釋?zhuān)兂闪撕?jiǎn)單，看上去都是書(shū)本的知識(shí)，但是傳播學(xué)原理分?jǐn)?shù)出來(lái)大家都不是很理想，感覺(jué)是很容易，我全都寫(xiě)出來(lái)了，估分130，結(jié)果只有100出頭，今年考高分的同學(xué)，傳播學(xué)原理也是100出頭。傳播學(xué)原理要考優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)是不容易的，尤其是跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，而且交大的原理一直分?jǐn)?shù)壓的比較低，理論基礎(chǔ)差的同學(xué)也奉勸大家早早準(zhǔn)備。分?jǐn)?shù)不理想大部分問(wèn)題在于你的答題邏輯和你在這個(gè)理論基礎(chǔ)上的全面理解。我下面分別做了一個(gè)題目給大家參考。
一、簡(jiǎn)答題（每題15分）
(一) 拉斯維爾的5W傳播模式
(二) 語(yǔ)義三角圖
1. 語(yǔ)義三角的溯源
對(duì)語(yǔ)義三角關(guān)系的探究是針對(duì)以往研究中在討論語(yǔ)言與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的時(shí)候往往采取二維方式，許多研究者認(rèn)為這不能說(shuō)明二者關(guān)系實(shí)質(zhì)，他們認(rèn)為語(yǔ)言與萬(wàn)事萬(wàn)物都是有緊密聯(lián)系的，語(yǔ)言、符號(hào)是有意義的。例如早期的德國(guó)學(xué)者弗雷格就提出了符號(hào)（symbol）、指稱(chēng)（refer）、意義（sense）這樣的三角關(guān)系。著名語(yǔ)言學(xué)家皮爾斯也提出了客體、解釋因素、表現(xiàn)體的三角圖式，我們這里主要介紹的是奧格登和理查茲的語(yǔ)義三角圖。
2. 奧格登與瑞恰茲的語(yǔ)義三角圖主要內(nèi)容
美國(guó)學(xué)者奧格登和瑞恰茲在他們的著作《意義之意義》中，奧格登和理查茲認(rèn)為索緒爾對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行二元分析是一個(gè)錯(cuò)誤，并且提出了自己的語(yǔ)義三角圖。他們把有關(guān)語(yǔ)言的三個(gè)概念，即思想（或概念）、指說(shuō)對(duì)象（或所指）、符號(hào)（或詞性），構(gòu)成一個(gè)三角形。對(duì)三者來(lái)說(shuō)，意義可以分為符號(hào)意義、指說(shuō)對(duì)象意義、受者理解意義。在這個(gè)語(yǔ)義三角圖中，解釋者的思想或概念與符號(hào)和所指對(duì)象之間有著直接聯(lián)系，符號(hào)是思想的表達(dá)，思想或概念正式對(duì)所指對(duì)象的反映，而符號(hào)和所指對(duì)象之間并不存在因果關(guān)系，因?yàn)榉?hào)的意義是人賦予的，例如蘋(píng)果也可以是apple，它們指涉的是同一對(duì)象，并不是完全一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。在語(yǔ)義三角圖中也通過(guò)實(shí)線和虛線表明了三者之間是否有直接關(guān)系。
3. 理論意義
“語(yǔ)義三角”首次明確地把符號(hào)、客觀事物、思想或概念三個(gè)要素用三角形形象地聯(lián)系了起來(lái)，指出了思想或概念是指示所指物的，也就是反映一定對(duì)象的，并直觀地說(shuō)明了三者的關(guān)系。語(yǔ)義三角理論一方面闡明了詞語(yǔ)意義發(fā)生的過(guò)程性，它向人們展示了詞語(yǔ)意義的符號(hào)化過(guò)程以及這一過(guò)程的各個(gè)成分之間的關(guān)系；另一方面，它揭示了影響和左右詞語(yǔ)意義化過(guò)程中的社會(huì)和心理變量，說(shuō)明了詞語(yǔ)意義中穩(wěn)定與不穩(wěn)定的兩重性；第三，它澄清了人們對(duì)詞語(yǔ)意義存在于符號(hào)之內(nèi)的慣性錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。語(yǔ)義三角理論峰起的同時(shí)及以后，不管是贊同還是反對(duì)語(yǔ)義三角理論，都使諸多語(yǔ)言學(xué)家在語(yǔ)言理論及方法論方面的探討更深入。語(yǔ)義三角學(xué)圖為現(xiàn)代語(yǔ)義學(xué)和符號(hào)學(xué)的誕生和發(fā)展起到了不可估量的奠基作用和重要貢獻(xiàn)。
（15分的簡(jiǎn)答題，但是就算你全部寫(xiě)上《傳播學(xué)原理》書(shū)上給出的知識(shí)也只能包括定義部分，也就是說(shuō)最多也就是7-10分，而介紹一個(gè)完整的理論應(yīng)該包括它的溯源、提出者、主要內(nèi)容、理論作用等，比較宏達(dá)的理論還包括一些背景、假設(shè)和發(fā)展變化等，但是這里是簡(jiǎn)答題，分主要的三部分應(yīng)該夠了。所以這也是許多人覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，自己全部都答出來(lái)了，但是分?jǐn)?shù)卻很一般的原因。這種完整的答題邏輯是你必須訓(xùn)練的，也是最后決定你能夠考出優(yōu)異成績(jī)的直接原因。）

二、論述（每題30分）
(一) 議程設(shè)置理論，結(jié)合實(shí)際分析闡述。
(二) 培養(yǎng)理論，結(jié)合實(shí)際分析闡述。
(三) 媒介融合，結(jié)合實(shí)際分析闡述。
1. 媒介融合的概念：
媒介融合概念的提出始于20世紀(jì)80年代的美國(guó)。其早期的定義是將原先屬于不同類(lèi)型的媒介結(jié)合在一起。各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的發(fā)展趨勢(shì)，不同的媒介類(lèi)型進(jìn)行的合作與聯(lián)盟。不同媒介依賴(lài)的技術(shù)越來(lái)越趨同，以信息技術(shù)為中介，以衛(wèi)星、電纜、計(jì)算機(jī)技術(shù)等為傳輸手段。數(shù)字技術(shù)改變了獲得數(shù)據(jù)、現(xiàn)象和語(yǔ)言三種基本信息的時(shí)間、空間及成本，各種信息在同一個(gè)平臺(tái)上得到了整合，不同形式的媒介彼此之間的互換性與互聯(lián)性得到了加強(qiáng)，媒介一體化的趨勢(shì)日趨明顯。
2. 媒介融合的形式：
(1)所有權(quán)融合。大型傳媒集團(tuán)擁有不同類(lèi)型的媒介，實(shí)現(xiàn)不同類(lèi)型媒介之間新聞資源與內(nèi)容共享。例如解放日?qǐng)?bào)與文匯新民的合并，東方明珠百事通的合并，都是最近發(fā)生的媒介融合事件。(2)策略性融合。指所有權(quán)不同的媒介之間合作共享。(3)結(jié)構(gòu)性融合。這種融合同新聞采集與分配方式有關(guān)，如美國(guó)《奧蘭多哨兵報(bào)》雇用一個(gè)團(tuán)隊(duì)制作多媒體的新聞產(chǎn)品，能夠在不同類(lèi)型媒介平臺(tái)上進(jìn)行傳播。騰訊新聞不僅僅在QQ平臺(tái)、新聞網(wǎng)站推送，也會(huì)在騰訊微信平臺(tái)等多個(gè)領(lǐng)域推送。(4)信息采集融合。當(dāng)今的信息采集技術(shù)與傳播技術(shù)完全能夠保證新聞從業(yè)者以多媒體融合的新聞技能完成新聞信息采集。新聞?dòng)浾卟粌H僅依賴(lài)于自己的采編隊(duì)伍，還需要時(shí)時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，許多重大新聞都是先發(fā)聲于網(wǎng)絡(luò)，例如最近的“王娜娜”被人頂替上大學(xué)事件，就是在新浪微博首先引起熱議，而后各大媒體跟進(jìn)。(5)新聞表達(dá)融合。主要指記者和編輯綜合運(yùn)用多媒體的、與公眾互動(dòng)的工具與技能完成對(duì)新聞事實(shí)的表達(dá)。無(wú)論是新聞媒介還是其他各種宣傳機(jī)構(gòu)都需要依賴(lài)不同的媒介來(lái)實(shí)現(xiàn)自己信息的傳達(dá)，央視新聞不僅僅要建立電視憑條，還有擁有超過(guò)4000萬(wàn)粉絲的微博平臺(tái)以及強(qiáng)大的微信公眾號(hào)。唯有如此才能夠形成多方位、立體化的輿論引導(dǎo)趨勢(shì)。
3. 媒介融合的原因：
①政治因素。政治力量對(duì)媒介發(fā)展的正面作用或負(fù)面作用都是毋庸置疑的。政治生態(tài)則是媒介發(fā)展的重要制約因素。改革開(kāi)放以來(lái)相對(duì)寬松的政治環(huán)境，是中國(guó)媒介融合得以試水并蓬勃發(fā)展的不可或缺的條件。
②經(jīng)濟(jì)因素。商業(yè)利益對(duì)于媒體而言常常體現(xiàn)出不容低估的驅(qū)動(dòng)作用，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)于媒體具有無(wú)可回避的逼迫作用，受眾的消費(fèi)需求對(duì)媒體有著某種刺激作用。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、消費(fèi)需求產(chǎn)生優(yōu)勝劣汰的趨勢(shì)，在近幾年紙媒的低迷，電視媒體也面臨網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體的嚴(yán)重威脅，經(jīng)濟(jì)因素也必然刺激著媒介融合。
③技術(shù)因素。以數(shù)字化技術(shù)為基礎(chǔ)、以互聯(lián)網(wǎng)為代表的傳播高科技。它成為媒介融合這
樣一種媒介發(fā)展的重要?jiǎng)右蛑弧Ｊ謾C(jī)媒體、移動(dòng)終端的不斷進(jìn)化使得各種媒介形式實(shí)現(xiàn)的融合的可能性，電視、書(shū)籍等傳統(tǒng)媒體的功能都可以以新媒體的方式出現(xiàn)，新舊媒體的融合也給受眾帶來(lái)更豐富的媒介體驗(yàn)。其次，網(wǎng)絡(luò)條件的改善，4G網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)也會(huì)媒介融合創(chuàng)造了必要的基礎(chǔ)，移動(dòng)型媒介消費(fèi)稱(chēng)為重要生活方式。
4. 媒介融合的利弊：
有利一面：
①媒介融合可以彌補(bǔ)單一媒介的缺陷，實(shí)現(xiàn)更好的信息傳播。網(wǎng)絡(luò)媒體可以幫助傳統(tǒng)的例如報(bào)紙雜志克服時(shí)空限制，使用戶可以隨時(shí)隨地閱讀相關(guān)內(nèi)容，反之，傳統(tǒng)媒體的身后底蘊(yùn)也可以幫助網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等提高自身的專(zhuān)業(yè)化程度，為受眾提供更加專(zhuān)業(yè)、深度的內(nèi)容。同時(shí)，在新聞來(lái)源這一層次多種媒體也可以實(shí)現(xiàn)資源的相互轉(zhuǎn)化、利用。
②媒介融合拓展了媒體的創(chuàng)新空間。媒介融合使得新聞從業(yè)者可以在新聞內(nèi)容、新聞形式上有更廣闊的創(chuàng)新空間。例如澎湃新聞，在內(nèi)容上集合了傳統(tǒng)媒體的深度特點(diǎn)，在形式上也融入了新媒體的語(yǔ)言親民、犀利的風(fēng)格，選題上也更加廣泛，更符合受眾的需求。
弊端：
①新聞從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)精神容易被稀釋。媒介融合的背景下，新聞人員的全民化、全面化，對(duì)專(zhuān)業(yè)精神追求會(huì)受到大環(huán)境的影響而可能不被重視，人們可能會(huì)陷入搶新聞、搶話題、強(qiáng)熱度的盲目追求當(dāng)中。
②盲目競(jìng)爭(zhēng)、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)。在媒介融合的環(huán)境下，媒體之間容易陷入混亂局面，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有的自己也想方設(shè)法要擁有，而不考慮自身特點(diǎn)。例如一些傳統(tǒng)媒體盲目的進(jìn)駐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)甚至電子商務(wù)平臺(tái)，浪費(fèi)資源而得不到成效。
（先理清思路，解釋媒介融合是什么，表現(xiàn)形式，產(chǎn)生的原因以及影響，這個(gè)題目基本就全面了，還可以具體結(jié)合傳媒來(lái)談它的影響）

三、評(píng)論（30分）（評(píng)論從現(xiàn)在開(kāi)始就要多看，多看，多看！）
根據(jù)以下材料，結(jié)合傳播學(xué)原理寫(xiě)一篇評(píng)論。1000字左右。
先別急著給墜井男童家屬扣“醫(yī)鬧”帽子

2017年新聞業(yè)務(wù)869

業(yè)務(wù)課高分比較多，這也是交大一貫的風(fēng)格，而且大家還會(huì)發(fā)現(xiàn)，整套題目和參考書(shū)直接聯(lián)系的很少，近幾年都是結(jié)合最新的技術(shù)和行業(yè)形勢(shì)出題。新聞業(yè)務(wù)本來(lái)也是如此，他考的不是理論，而更多的是你對(duì)新聞行業(yè)的采訪、寫(xiě)作等有廣泛的了解，對(duì)行業(yè)的發(fā)展變化有及時(shí)的跟進(jìn)，就能夠?qū)懗龊玫拇鸢福绾巫龅剑繌V泛的閱讀量和對(duì)行業(yè)的時(shí)事關(guān)注！光依靠交大這點(diǎn)參考書(shū)是不夠的，對(duì)于數(shù)據(jù)新聞、深度報(bào)道、新媒體報(bào)道、新媒體寫(xiě)作、機(jī)器人寫(xiě)作、媒介融合等，太多的新的東西需要你去做專(zhuān)題一樣的了解，再結(jié)合書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)，你才能夠做出優(yōu)秀的業(yè)務(wù)答案。下面每一種題型我也做了給大家參考借鑒，還是強(qiáng)調(diào)最重要的兩點(diǎn)，知識(shí)量和答題思路，跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)注意下題后的答題思路。評(píng)論我建議大家先多看，然后看看別人從話題引出到核心觀點(diǎn)是一個(gè)什么結(jié)構(gòu)，你可以首先學(xué)別人的文章結(jié)構(gòu)，如何引出話題，如何引出觀點(diǎn)，如何證明觀點(diǎn)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，加入自己積累的好的文字、材料，一步步來(lái)，首先還是多看，多看，多看！

一、名詞解釋?zhuān)款}10分）（經(jīng)常出參考書(shū)以外的）
1.數(shù)據(jù)新聞
對(duì)于數(shù)據(jù)新聞的概念可以追溯到《衛(wèi)報(bào)》記者Simon?Rogers在博客上的文章，在文章中他首次提出數(shù)據(jù)新聞，是將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可編輯的地圖，利用它來(lái)制作令人興奮的互動(dòng)圖表，并將之稱(chēng)為數(shù)據(jù)新聞。與數(shù)據(jù)新聞相關(guān)的概念有計(jì)算機(jī)輔助報(bào)道（Computer-assisted reporting, CAR）、計(jì)算新聞以及精確新聞等。這里引用中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院沈浩與羅晨?jī)晌焕蠋熢?016年對(duì)數(shù)據(jù)新聞的定義：“信息社會(huì)中一種新型新聞形態(tài)，立足于對(duì)新近發(fā)生的事件予以數(shù)據(jù)支持，或者從大量數(shù)據(jù)中提取出可供報(bào)道的事實(shí)性信息。在制作過(guò)程中必須依靠互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)采集、處理和分析數(shù)據(jù)，最后通過(guò)可視化的表達(dá)形式制作發(fā)布新聞，數(shù)據(jù)新聞力求在傳統(tǒng)新聞要素基礎(chǔ)上結(jié)合海量數(shù)據(jù)，提供更有公信力的新聞敘事。”數(shù)據(jù)新聞往往分為調(diào)查型數(shù)據(jù)新聞（investigative data journalism）”和“常規(guī)型數(shù)據(jù)新聞（generaldata journalism）兩種模式。
2.解釋性報(bào)道
3.電子媒介

二、簡(jiǎn)答（每題15分）
(一) 新媒體條件下，記者的采訪有哪些新方法？
1. 媒體新聞傳播業(yè)在如今的社會(huì)中扮演著重要角色也發(fā)生著深刻的變化，隨著科技的進(jìn)步，新媒體的出現(xiàn)給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。在新媒體時(shí)代，為了適應(yīng)形勢(shì)，新聞工作者必須積極應(yīng)對(duì)，努力在技能的全面性、采訪的時(shí)效性、內(nèi)容的趣味性等方面進(jìn)行改革與創(chuàng)新，全力打造創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、報(bào)道形式新的作品。以融媒體和移動(dòng)性為代表的新媒體給新聞?dòng)浾咴诓稍L活動(dòng)當(dāng)中提供了更多的便利和發(fā)揮空間。
2. 4G手機(jī)讓新聞?dòng)浾叩牟稍L活動(dòng)不再受到采訪設(shè)備的限制。可充分利用4G通訊技術(shù)，用隨身攜帶的手機(jī)及時(shí)向臺(tái)內(nèi)回傳或播報(bào)新聞現(xiàn)場(chǎng)情況。在2016年的上海國(guó)際車(chē)展上，就有許多專(zhuān)業(yè)記者以及非官方記者通過(guò)手機(jī)錄像或者直播的方式進(jìn)行新聞采訪和現(xiàn)場(chǎng)的直播活動(dòng)。
3. 新媒體條件下，新聞采訪當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)更多地記者與采訪對(duì)象以及采訪以外觀眾的互動(dòng)，可以幫助記者提問(wèn)以及深挖采訪材料，給觀眾他們想得到的內(nèi)容。在新媒體條件下，采訪活動(dòng)中可以經(jīng)常通過(guò)微信搖一搖、掃描二維碼的方式讓采訪現(xiàn)場(chǎng)以外的觀眾加入到采訪當(dāng)中，進(jìn)行相關(guān)提問(wèn)，這就很好的豐富了采訪線條。
4. 傳統(tǒng)的采訪模式費(fèi)時(shí)費(fèi)力，采訪方式單一，常常因被采訪人時(shí)間倉(cāng)促，導(dǎo)致采訪安排延期或取消，即使完成了采訪，也往往效果不佳。新媒體時(shí)代，通過(guò)便利的互聯(lián)網(wǎng)信息傳播方式，記者可以隨時(shí)將想提問(wèn)的問(wèn)題整理后發(fā)送給被采訪人，被采訪人可以抽出簡(jiǎn)短的間隙時(shí)間回答問(wèn)題，十分方便作答并返回信息。如此的答題形式，脫離了傳統(tǒng)的電視采訪和電話采訪必須具備的時(shí)間統(tǒng)一的硬性條件，實(shí)現(xiàn)了提問(wèn)和回答的差時(shí)效果，靈活方便。
5. 隨著互聯(lián)網(wǎng)和搜索引擎的日益發(fā)達(dá)，相關(guān)資源內(nèi)容變得便于獲取，記者在采訪前應(yīng)當(dāng)深入透徹的做好采訪的準(zhǔn)備工作，了解被采訪者的相關(guān)近況，以及圍繞著采訪內(nèi)容，查看相關(guān)的事件背景、社會(huì)輿論和相關(guān)事例。提前準(zhǔn)備好采訪問(wèn)題，以便達(dá)到最好的采訪效果。
（這題問(wèn)的是采訪方法的創(chuàng)新，可以先分析采訪的過(guò)程，然后針對(duì)這個(gè)過(guò)程，結(jié)合新媒體去尋找采訪的新方法。這里的答案基本是按照采訪的準(zhǔn)備、采訪中的提問(wèn)、采訪的具體方式、采訪的設(shè)備限制來(lái)回答的，時(shí)間允許還可以答采訪中的反饋、采訪中的觀察等方面的新方法。）
(二) 傳統(tǒng)媒體的新聞發(fā)布和社交媒體的新聞發(fā)布有哪些異同？
(三) 新聞媒體如何表達(dá)自己的立場(chǎng)（考過(guò)）

三、論述（每題25分）
如何防止網(wǎng)絡(luò)誹謗？
1. 網(wǎng)絡(luò)誹謗是指通過(guò)電子郵件、BBS(電子公告牌系統(tǒng))、即時(shí)通訊工具、博客等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳播手段，捏造并散布某種虛構(gòu)的事實(shí)，毀損他人人格和名譽(yù)的行為。由于互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)有的開(kāi)放性，一方面極大的提升了個(gè)人表達(dá)能力，另一方面也使得網(wǎng)絡(luò)言論缺乏完整的把關(guān)機(jī)制，出現(xiàn)良莠不齊、金石雜陳的現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)誹謗的行為也越來(lái)越多。
2. 要有效的防止網(wǎng)絡(luò)誹謗，首先需要提升網(wǎng)絡(luò)參與者的素養(yǎng)，而在互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中，傳授交互化、平等化明顯，內(nèi)容生產(chǎn)的參與過(guò)程開(kāi)放，因此，每一位互聯(lián)網(wǎng)的使用者都需要提升自身法律素養(yǎng)與道德素養(yǎng)，明確網(wǎng)絡(luò)誹謗的法律責(zé)任，提高法律意識(shí)，同時(shí)也需要用道德約束自己的行為，為凈化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境完善自身，不發(fā)布、不傳遞網(wǎng)絡(luò)謠言等。
3. 防止網(wǎng)絡(luò)誹謗還需要網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供的中介者承擔(dān)好把關(guān)角色，提高把關(guān)意識(shí)。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)言論具有匿名性和難以溯源性，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供的中介就需要嚴(yán)格把控身份驗(yàn)證以及網(wǎng)絡(luò)行為追蹤，在出現(xiàn)誹謗行為時(shí)能夠及時(shí)溯源。例如微博、微信等平臺(tái)通過(guò)驗(yàn)證碼或者手機(jī)驗(yàn)證的方式對(duì)新注冊(cè)用戶進(jìn)行把關(guān)或者對(duì)頻繁發(fā)布信息的用戶進(jìn)行驗(yàn)證和限制等，再比如在顯要位置對(duì)網(wǎng)絡(luò)誹謗行為的宣傳警示等。
4. 防止網(wǎng)絡(luò)誹謗行為還需要制定較為完善的網(wǎng)絡(luò)行為管理制度和法律，明確網(wǎng)絡(luò)誹謗行為的界定和懲罰，例如上述所說(shuō)的第三方平臺(tái)監(jiān)管問(wèn)題是否也需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)誹謗行為負(fù)責(zé)等，在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)誹謗行為時(shí)能夠及時(shí)追責(zé)，做出相關(guān)懲罰，維護(hù)安全文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。例如美國(guó)《通訊端正法》若適用中國(guó)則可以適當(dāng)引入，我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定了誹謗罪屬于自訴案件，只有“嚴(yán)重危害社會(huì)秩序和國(guó)家利益”的情況下，誹謗罪才可以作為公訴案件由公訴機(jī)關(guān)提起訴訟，那么是否可以明確“嚴(yán)重危害社會(huì)秩序和國(guó)家利益”的標(biāo)準(zhǔn)？這都是在法律上可以思考與完善的方向。
5. 防止網(wǎng)絡(luò)誹謗行為還需要大力宣傳科學(xué)的網(wǎng)上傳播觀。網(wǎng)上傳播觀，即是社會(huì)成員對(duì)待網(wǎng)上傳播活動(dòng)及其行為后果的態(tài)度和思想，它是屬于意識(shí)范疇的內(nèi)容。科學(xué)的網(wǎng)上傳播觀，它可以幫助網(wǎng)上傳播主體自覺(jué)地遵守網(wǎng)上傳播道德規(guī)范，減少不良傳播行為如網(wǎng)絡(luò)誹謗的發(fā)生，指導(dǎo)網(wǎng)上傳播活動(dòng)沿著正確的軌道發(fā)展，為網(wǎng)上傳播事業(yè)做出有益的貢獻(xiàn)。
6. 防止網(wǎng)絡(luò)誹謗行為還需要建立預(yù)防和阻止網(wǎng)上傳播失德行為發(fā)生的預(yù)警機(jī)制。一個(gè)完善的網(wǎng)上傳播管理體系，它應(yīng)該具有預(yù)防和阻止網(wǎng)上傳播失德行為如網(wǎng)絡(luò)誹謗發(fā)生的預(yù)警功能。首先，在技術(shù)上對(duì)網(wǎng)上傳播者的身份和權(quán)限作相應(yīng)的限制，要做到網(wǎng)上傳播的各責(zé)任主體與其網(wǎng)上傳播行為具有可追尋的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，盡量防止網(wǎng)上傳播者以“隱身”或匿名的身份發(fā)布和傳播信息。另外，在傳播權(quán)限和準(zhǔn)入上也應(yīng)作一些相應(yīng)的規(guī)定，把網(wǎng)上傳播者劃分為不同的級(jí)別，并配以相應(yīng)的傳播權(quán)限和準(zhǔn)入權(quán)限，防止網(wǎng)上傳播身份和權(quán)限混亂。其次，監(jiān)測(cè)網(wǎng)上的傳播行為，盡早發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上傳播的失德苗頭，做到防患于未然，并對(duì)網(wǎng)上傳播的失德行為傾向做出警告。
7. 防止網(wǎng)絡(luò)誹謗行為還需要建立網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)范監(jiān)督管理機(jī)制，成立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范監(jiān)督執(zhí)行機(jī)構(gòu)。在人力、物力、技術(shù)等方面為其監(jiān)督管理工作提供保障。在這方面，我們可以成立相應(yīng)的行業(yè)管理協(xié)會(huì)，如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)倫理協(xié)會(huì)等，當(dāng)然，政府機(jī)構(gòu)也可成立相應(yīng)的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，如網(wǎng)絡(luò)文明辦公室、新聞傳播管理道德辦公室等。
（這題的答題思路是先解釋網(wǎng)絡(luò)誹謗是什么，在簡(jiǎn)單介紹現(xiàn)在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)誹謗的環(huán)境。正式開(kāi)始論述如何防止網(wǎng)絡(luò)誹謗則可以從網(wǎng)絡(luò)行為中的傳者、受者、渠道（平臺(tái)）、政府、相關(guān)機(jī)構(gòu)、法律、道德等方面進(jìn)行敘述。）

四、評(píng)論寫(xiě)作（50分）
請(qǐng)根據(jù)以下材料寫(xiě)評(píng)論，1500字左右。
中青報(bào)：高校替課風(fēng)行竟成產(chǎn)業(yè)鏈

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