《史記》的修訂本即將面世，想請您具體從這部書的校點上談?wù)勗谀男┓矫孀隽诵抻啠?/font>
中華書局總經(jīng)理徐俊：《史記》是最受各方面關(guān)注的一部書，關(guān)于點校本《史記》的成書和修訂細(xì)節(jié)，前面已經(jīng)多處談到。《史記》點校本完成最早，當(dāng)時處于摸索階段，不像1963年以后各史有規(guī)范的體例，再加上幾乎就是顧頡剛、宋云彬等幾位先生個人之力完成，比較多地依賴于張文虎的《札記》，與后來各史整理的標(biāo)準(zhǔn)做法有一定的距離，因此，《史記》修訂本在更新程度上，是比較大的。歸納起來，比較突出的有四個方面：
首先是廣校諸本。修訂組所用通校本、參校本達十種，宋元明清最有代表性的《史記》刻本都囊括在內(nèi)，包括有“乙部之冠冕”之稱的臺灣傅斯年圖書館藏北宋景祐監(jiān)本《史記集解》、被日本定為國寶的日本國立歷史民俗博物館藏南宋黃善夫三家注合刻本，還有日藏六朝鈔本、唐鈔本，敦煌寫本等。選用善本之精，校勘規(guī)模之全，超過此前各家。
其次是新撰校勘記。修訂組復(fù)核了點校本對底本所作的全部校改，包括方圓括號改補和暗改。已經(jīng)厘正的從之，存疑的慎重斟酌，錯誤的予以糾正，統(tǒng)一撰寫校勘記，涉及增刪正乙的重要改動都出校說明。
第三是標(biāo)點轉(zhuǎn)精。修訂組校核了三家注的所有引文，對于厘清三家注引文文本、完善引文標(biāo)點等，有明顯的作用，使三家注標(biāo)點更準(zhǔn)確。
第四是匯聚前人成果。修訂組充分利用前賢時彥的校勘研究成果，適度參考出土文獻，同時我們約請?zhí)煳摹v法、禮制、中外關(guān)系等專門領(lǐng)域?qū)W者參與修訂，一些爭議問題有了相對更準(zhǔn)確的結(jié)論。
《史記》修訂工作涉及的面向太大，難以概括周詳。以南師大趙生群教授為首的修訂組，連續(xù)不斷地工作了六年多，解決了很多復(fù)雜的學(xué)術(shù)問題和校勘細(xì)節(jié)，成果豐碩。限于體例，有些很重要的內(nèi)容難以在點校本中表達，校勘記也主要集中在結(jié)論層面，大量的基礎(chǔ)工作放在校勘長編中，待長編出版后，大家可以更全面地共享這次修訂的成果。
很多人都有疑慮，當(dāng)時二十四史的點校是傾全國之力，史學(xué)界最好的學(xué)者幾乎都不同程度地參與了。現(xiàn)在可能不具備這樣的條件了，如何保證修訂的質(zhì)量呢？
徐俊：應(yīng)該說無論是上次點校，還是這次修訂，都是一次全國學(xué)術(shù)力量的集聚，沒有海內(nèi)外中國史學(xué)、文獻學(xué)及圖書館界的大力支持和參與，不可能做到。上次點校，計劃經(jīng)濟時代行政的作用比較明顯；這次修訂，重大項目學(xué)術(shù)資源的作用更加突出。國家教育、科研、出版等主管部門在修訂工程的立項、經(jīng)費、人力等方面支持力度很大，承擔(dān)單位、主持人全力以赴，中華書局作為組織者和出版者，成立專門部門負(fù)責(zé)修訂的日常工作，保證了工作的有序進行。尤其值得提出的是，對各史承擔(dān)單位和修訂主持人的遴選，我們綜合考量了原點校單位、專題文獻整理或斷代史研究積累、學(xué)者人力配備等諸多因素，堪稱一時之選。
關(guān)于如何保證修訂工作質(zhì)量，最重要的當(dāng)然是修訂原則和體例、修訂團隊、各史修訂方案等大關(guān)節(jié)。除此之外，貫穿于修訂全過程的是工作程序，因此我們提出“程序保證質(zhì)量”的原則，要求每一步工作都可回溯，經(jīng)得住覆案。工作開始的時候，有人建議直接在電子版上加工，我們覺得不妥。修訂要充分吸收點校本已經(jīng)取得的標(biāo)點校勘成果，不是一本新書。電子稿不能保留修訂痕跡，不能顯示改動過程，不知道哪些地方改了，哪些地方增加了，專家審稿和編輯審讀中無從比較，也無從衡量修訂的質(zhì)量。所以在“程序保證質(zhì)量”的原則下，我們制定了一套嚴(yán)密的工作流程。比如“工作本”制度，所有的工作都要在我們提供的工作本上進行。工作本出自我們開展多年的“中華古籍語料庫”，其底本是點校本，但錯誤率低于紙本，比臺灣“中研院”的數(shù)據(jù)庫本還要低。從底本復(fù)校到通校本、參校本的校勘記錄，都必須在統(tǒng)一印裝的工作本上進行，清晰記錄所有版本異文。這樣做的好處，是保證每一環(huán)節(jié)的工作都是可回溯的。同時，我們組織專業(yè)校對，對底本、點校本進行死校，提供給各修訂組。
另一個重要環(huán)節(jié)是“校勘長編”制度。史文的任何一處改動，都必須寫成校勘長編。校勘長編也有規(guī)定的格式，包括卷次、頁碼、行次、原文、校勘記錄、校改方案。點校本就是這么做的，這次是延續(xù)了以前的做法。一方面，規(guī)范了修訂組內(nèi)部的工作流程，主持人通過校勘長編，有效地把握修訂標(biāo)準(zhǔn)和范圍深度的一致；另一方面，也滿足了整個審稿、定稿過程的可回溯要求。從修訂本最后的清本看，改動并不是那么多，但是可以很清楚地看到每一處改動，可以復(fù)查每一處改動的依據(jù)。
此外，完善的專家審稿和編輯審讀制度也非常重要。一套完整的審稿程序，也是保證修訂質(zhì)量的基礎(chǔ)。各史修訂方案、樣稿審讀，都有審定委員和外審專家參與。《史記》定稿前，我們約請了三十多位專家分別審讀，都反饋了詳細(xì)的意見，表現(xiàn)出高度的責(zé)任感。編輯小組則全程參與工作。以《史記》為例，除了書面審讀意見，修訂組和編輯組一起對每一條校勘記、每一處改動都進行過認(rèn)真討論。
修訂工程到了中后期，最難的就是在保證質(zhì)量的前提下保證進度。計劃經(jīng)濟時代雖然有各種局限，但是可以集中最強的力量，唐長孺、王仲犖先生等，都在中華書局工作了十多年，天天跟大家一起上班，面對面坐著。那時當(dāng)然有各種政治學(xué)習(xí)，宋云彬先生就是上午大煉鋼鐵，下午才能做點校工作。但是那時沒有現(xiàn)在的學(xué)術(shù)考評、教學(xué)任務(wù)、科研指標(biāo)。這次修訂，為了保障各修訂組在現(xiàn)行的學(xué)術(shù)體制下，有更好的工作環(huán)境，教育部和新聞出版總署聯(lián)合發(fā)了文件，要求各承擔(dān)單位將此項目按照教育部重點項目對待。但是很多人在做修訂工作的同時，還有繁重的教學(xué)、科研任務(wù)，確實做得很艱難，時間很難保證。我非常能體會參與者的難處，現(xiàn)在的學(xué)術(shù)環(huán)境，對做長線的古籍整理項目很不利，更何況這是一個修訂項目。我們希望借著這個基礎(chǔ)文獻的整理工作，與教學(xué)科研相結(jié)合，對各承擔(dān)單位的學(xué)科建設(shè)起到一些積極的作用，事實上已經(jīng)有很多學(xué)校借這個機會組成了班子、梯隊，把這個項目作為專題研究的一個平臺。
總體看來，各史原先的點校質(zhì)量不均衡，現(xiàn)在的修訂工作相對規(guī)范、統(tǒng)一，從已經(jīng)完成的情況看，基本質(zhì)量都比較好。在原有基礎(chǔ)上，形成一個體例統(tǒng)一、標(biāo)點準(zhǔn)確、校勘精審、閱讀方便的新的升級版本的目標(biāo)，有望實現(xiàn)。
除了《史記》，其他各史修訂本的出版計劃，您能否稍微透露一下？
徐俊：除《史記》之外，已經(jīng)完稿的有四種，其他各史，包括篇幅比較大的《宋史》《明史》，都在陸續(xù)交稿。按照計劃，全部修訂工作將在2015年完成，今年和明年會集中交稿。《史記》是準(zhǔn)備推出的第一種，很快就要與讀者見面了。《史記》是最受關(guān)注的一種，《史記》的情況也最復(fù)雜。我們希望通過修訂本《史記》，把各種復(fù)雜的問題都抓到，更有利于以后各史的編輯出版。但是從編輯加工的角度看，遇到的難度超乎我們的預(yù)計，所以，全部完成出版應(yīng)該要到2017年。編輯小組臨淵履薄，會盡最大努力完成各史的編輯加工，早日呈現(xiàn)匯聚當(dāng)代學(xué)人最新成果的修訂本二十四史。
。。。果然漲了不少
發(fā)表于 2013-8-4 14:04
|
樓主|
發(fā)表于 2013-8-4 14:16
|
