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2013年華南師范大學課程與教學論復(fù)試題
一、名詞解釋（5分/個，總分20分）
1.掌握學習
2.懸空課程
3.創(chuàng)新性思維
4.教學活動
二.簡單題（7分/個，總分28分）
1.一堂好課有什么特點？
2.隱蔽課程的含義，它包括哪些方面？
3.學生中心理論的內(nèi)容是什么？
4.簡述我國關(guān)于課程論與教學論關(guān)系的幾種觀點？
三.論述題（3選2，總分52分）
1.21世紀我們的基礎(chǔ)教育課程改革的創(chuàng)新之處？為什么？有哪些不足？你有什么改進措施？
2.如果你是一名新上任的教師，如何在開學第一周為學生創(chuàng)造一個信任和諧的環(huán)境？
3.對于有效教學研究，我國有哪些理論？你贊成哪種觀點？請選擇一個觀點進行闡述。（可舉例說明）
附加題（上面沒有顯示分數(shù)）
1.If you are a teacher,what are your beliefs about teaching and learning?And how these beliefs influence on your teaching?
2.If you are a teacher, what criteria are you to evaluate your teaching?
對于華師的復(fù)試，我考前很忐忑，不知道它今年會怎么考，但還是認真地看了參考書，但是參考書內(nèi)容很多，所以得自己把握重點，其中09,10年的真題我瀏覽了一遍，想著如果它今年還這樣考的話，書上好像不用記憶很多內(nèi)容，認真看一下名詞解釋和重要的理論就好。考試時看到題目嚇了一跳，居然簡答題和論述題全部來自09,10年的真題（總共80分）。所以以后的學弟學妹在準備復(fù)試時把這幾年真題一定要認真去想一下該怎么答，可以到網(wǎng)上找找資料。
對于面試，老師們都很和藹親切，他們也為我們營造了一個輕松的氛圍，像聊天，他們只是想了解我們的一些想法。我記得我第3個進去，把復(fù)試表交給老師，老師讓我坐下。
Q1：你的論文寫的是什么？
Q2：針對我回答的論文題目繼續(xù)提問（比如我回答的是元認知相關(guān)知識，她問我元認知的英文是什么，你對它內(nèi)涵的理解）Q3：你參加過什么項目沒？有實踐經(jīng)驗嗎？
Q4：讓我讀一篇英文的一段（與教育相關(guān)的文章）并翻譯
Q5：What your students can learn from your teaching?
復(fù)試完了后發(fā)現(xiàn)很多事情不是自己想的那樣困難，很多時候我們都會把事情想得比實際要復(fù)雜，要困難，但是你經(jīng)歷過后發(fā)現(xiàn)只要你認真復(fù)習，少胡思亂想，一定能實現(xiàn)你的夢想。我非常感謝考研論壇和所以在論壇上分享資料的師姐師兄們，我也愿意成為分享的一員。下面附上我在論壇中找到的09,10年的復(fù)試的筆試真題.
教育科學學院2009年課程與教學論專業(yè)復(fù)試題目及心得名詞4個20分; 簡答4個28分; 論述3選2 分值很重52分.
一、名詞解釋課程 教學 教學設(shè)計 (能記得的就這三個)
二、簡答題1. 教師中心說的基本觀點有哪些?2. 泰勒目標模式擬解決的基本問題?
3. 教學模式必須包含哪些基本內(nèi)容?
4. 簡述我國關(guān)于課程論與教學論關(guān)系的幾種觀點
三、論述題1. 中國基礎(chǔ)教育課程改革的創(chuàng)新價值以及其不足之處。
2. 最喜歡的課程教學論著作是哪一本,最喜歡其中的哪一個章節(jié),并以實例分析之。
3. 對現(xiàn)在一些學者關(guān)于課程與教學論研究現(xiàn)狀的一些觀點和看法,你認同哪種觀點。2010年華南師范大學課程與教學論專業(yè)復(fù)試題目 一、名詞解釋（6個） 課程、教學模式 二、簡答題 1. 一堂好課有什么特點？ 2. 隱蔽課程的含義 3. 學生中心理論是什么？ …… 三、論述題（3選2） 1. 21世紀我們的基礎(chǔ)教育課程改革的創(chuàng)新之處？有什么改進的地方？有什么方法策略？ 2. 如果你是一名新上任的教師，如何在開學第一周為學生創(chuàng)造一個信任和諧的環(huán)境？ 3. ......
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發(fā)表于 2013-4-25 20:00
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哈哈。。遇到好人咯。。能這樣分享的人真是偉大呀。敬仰~！ 你們的題目看起來很開放呢。
樓主
