專業(yè)筆譯離不開團(tuán)隊——MT眼中的筆譯（一）

朱君248830716

專業(yè)筆譯是什么？
——哈？不就是翻譯么？是不是他們英語更好，比如有八級證書和二筆證書之類的？
——文筆好又悶騷的英語專業(yè)苦逼孩紙們的選擇之一。
——話說現(xiàn)在好像有個翻譯碩士專業(yè)學(xué)位，但我也不知道到底是干啥的？他們號稱培養(yǎng)專業(yè)口筆譯，跟以前培養(yǎng)的翻譯有啥區(qū)別么？
俗話說隔行如隔山，我們與其在這里亂猜一氣，還不如直接向圈子里的人請教唄。
為了解決疑惑，我們請教了四位畢業(yè)或正就讀于上海外國語大學(xué)高級翻譯學(xué)院的筆譯專業(yè)碩士（MT），讓她們現(xiàn)身說法，為我們描述一下自己親歷的專業(yè)筆譯。這四位MT接觸到的筆譯類型和工作模式各不相同，有的在聯(lián)合國，有的在翻譯公司，有的是酷酷的SOHO自由譯者，但她們玩的都是市場中活生生的專業(yè)筆譯。而且，她們的回答似乎不約而同指向了同一個方向，欲知詳情？那就耐心讀下去吧~

一、小鑠（MT在讀，2012年暑期赴聯(lián)合國紐約總部中文處實習(xí)）：
我暑假有幸去聯(lián)合國紐約總部中文處實習(xí)，擔(dān)任筆譯員。聯(lián)合國作為世界最大的口筆譯員雇傭機構(gòu)之一，其專業(yè)筆譯運作模式無疑是最值得了解和借鑒的。
我實習(xí)所在的中文處共有60多位筆譯員，一位處長。譯員共分為八組，分別對應(yīng)聯(lián)合國安理會、大會以及大會的六個主要委員會，其中六個委員會分別負(fù)責(zé)裁軍與國際安全、經(jīng)濟和金融、社會和人道主義及文化、特別政治和非殖民、行政和預(yù)算、法律等不同主題。每一筆譯組分設(shè)一名組長和一名副組長，此外還設(shè)有項目專員、培訓(xùn)專員、名詞專員各一名。
聯(lián)合國中文處的工作流程是這樣的：
1. 文件分配：項目專員
每天從一大早，我都會看到來回穿梭于各個辦公間的項目專員，他們負(fù)責(zé)根據(jù)文件類型、主題、字?jǐn)?shù)并結(jié)合譯員擅長的領(lǐng)域和可完成的任務(wù)量，合理分配任務(wù)。
2. 譯員初譯
譯員一旦開始翻譯，就需要與名詞專員密切配合，因為他需要面臨的頭等問題就是術(shù)語。術(shù)語在聯(lián)合國文件翻譯中起到了非常重要的作用，而名詞專員就是負(fù)責(zé)術(shù)語的，他們需要維護(hù)中文處龐大的術(shù)語庫（CHterm），每周對術(shù)語進(jìn)行更新。此外，還有專人負(fù)責(zé)中文處內(nèi)部的一個非常重要的網(wǎng)站，即中文處信息中心。該網(wǎng)站匯集了公約、宣言、決議在內(nèi)的各類文件，還有翻譯中需要使用的外部網(wǎng)站鏈接，以及針對不同文件的參考資料和翻譯技巧、譯員翻譯感悟等等，供譯員隨時查閱。可以說，這個網(wǎng)站是所有譯員多年經(jīng)驗與智慧的結(jié)晶，在翻譯中發(fā)揮著不可或缺的作用。
3. 翻譯中的譯員交流
翻譯過程中，譯員如果遇到了難點、疑點，除了自己查閱相關(guān)背景資料外，還可以隨時進(jìn)行交流。每位譯員有自己最擅長的主題領(lǐng)域，因此常常成為其他譯員請教的對象。
4. 定稿與格式修訂：審校——項目專員——文本處理股
初譯完成后，會由級別較高的資深譯員擔(dān)任審校，譯稿經(jīng)審校后會重新反饋給最初的譯員，經(jīng)整理定稿后交回項目專員。之后，交由中文處的另一部門——文本處理股，負(fù)責(zé)格式和內(nèi)容的校對。核查準(zhǔn)確無誤后，文件即可交出。
5. 培訓(xùn)與改進(jìn)：培訓(xùn)專員
中文處還專門設(shè)有一名培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)對新譯員及實習(xí)生（比如我們）進(jìn)行指導(dǎo)，隨時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)譯員在翻譯過程中出現(xiàn)的問題，不定期進(jìn)行崗位培訓(xùn)。
聯(lián)合國翻譯最能體現(xiàn)專業(yè)筆譯離不開團(tuán)隊運作這個事實了。那些卷帙浩繁的文件，從文件分配、初稿、審校、定稿，到格式上的修改校對，加上中間的術(shù)語管理，一切都需要緊密的團(tuán)隊合作才得以實現(xiàn)。上面提到的只是我在實習(xí)期間接觸最多的工作流程，而聯(lián)合國這一個龐大的國際組織，各個環(huán)節(jié)的分工與配合極其密切，這里的三言兩語只是我感觸最深的地方。

二、小杰（MT在讀，曾實習(xí)于臺灣萬象翻譯上海分公司創(chuàng)凌Linguitronics，萬象是業(yè)內(nèi)最早引進(jìn)機器輔助翻譯的公司）：
我對翻譯公司并不陌生，因為本科讀的是英語專業(yè)，高年級時周圍已有朋友在替翻譯公司做筆譯。他們的工作模式基本是這樣的：公司發(fā)來稿件——譯員翻譯、交稿、收到稿費——完了。說實話，我對這個模式一直很困惑，因為從這個封閉的過程中，我實在看不出翻譯質(zhì)量怎么得到保證，更看不出譯員在這個過程中怎么成長。
首先，難道翻譯公司直接將兼職譯員的譯文提交給客戶？（不是我吐槽自己的朋友，但事實就是，專業(yè)性的法商科技類文本，并不是一個英語專業(yè)學(xué)生說能翻就真能翻好的）。其次，就算翻譯公司安排譯審對譯文進(jìn)行審校后再提交給客戶，但如果他們不將定稿反饋給譯員，譯員怎么知道自己的譯文存在哪些問題？下次再翻同類文本，不是又得栽在同樣的坑里？
不過進(jìn)入MT后，我有幸接觸到了高質(zhì)量的翻譯公司，實習(xí)后真心覺得，一家優(yōu)秀的翻譯公司，其各部門與譯員必須是一個配合良好的團(tuán)隊，這樣才能保證為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的翻譯服務(wù)，并且能夠讓譯員在合作中不斷學(xué)習(xí)與成長，最終成為某些領(lǐng)域的翻譯專家。
下面總結(jié)一下我所在公司的翻譯流程。一般來說，每個翻譯項目均涉及以下人員：
（以下為創(chuàng)凌公司翻譯項目運作簡圖，供對照參考）




A.項目管理人員
他們是翻譯的起點，又稱Project Manager （PM），接到客戶翻譯需求后，任務(wù)有四：1）與客戶溝通，充分總結(jié)項目要求；2）對交期及任務(wù)量進(jìn)行規(guī)劃（因為會遇到加急件或分批交件的要求）、整理作業(yè)檔（即將原稿轉(zhuǎn)成適合的翻譯工具的文檔）并整理該客戶的翻譯記憶庫和術(shù)語表等；3）根據(jù)譯員資料合理安排譯員（翻譯公司對譯員有專門的檔案管理），寄送作業(yè)檔、翻譯記憶庫、術(shù)語表、參考資料及翻譯要求等；4）按計劃收件、送審、交件。
B.筆譯員
他們是譯文的奠基者，又稱Poor Sucker （我起的），大部分由兼職譯者組成（本著成本效益原則，翻譯公司的專職譯員比例非常低）。他們的任務(wù)很單一也很重要——按照PM發(fā)送的翻譯要求和資料，使用翻譯工具（即CAT工具，如TRADOS, SDLX, MEMOQ等各種）進(jìn)行翻譯。
C.譯審
他們是譯文質(zhì)量控制的核心。他們的任務(wù)是修改譯員提交的譯稿，檢查它是否符合客戶要求，他們直接對譯文質(zhì)量負(fù)責(zé)。這幫人都是在其負(fù)責(zé)領(lǐng)域有多年翻譯經(jīng)驗的大牛。
D.后期處理人員
這部分工作人員其實涉及很多部門，這里我統(tǒng)一劃入了這個分類。例如校對組，負(fù)責(zé)將譯文轉(zhuǎn)回客戶需要的文檔，并校對，如有需要再進(jìn)行排版等；譯者資源組，負(fù)責(zé)將譯審審校后的定稿及評價及時反饋給譯員，并安排培訓(xùn)等。
因此你看，一份譯文的誕生可謂上述全體人員共同努力的成果。面對大量類型復(fù)雜、時間緊迫的翻譯需求，個人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，非進(jìn)行團(tuán)隊合作不可。翻譯的過程也絕不是封閉的，只有團(tuán)隊各成員密切配合，才能讓客戶、公司、譯員均有所收獲。


（另外兩位MT的見聞與感想將陸續(xù)為您呈現(xiàn)，敬請期待！）

考研Mopper

怎么就沒了