2013寧波大學【教師教育學院】考研匯總貼

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本人系河南師范大學2009級工商管理專業應屆本科生，


考慮良久決定跨學?？绲貐^跨專業報考2013年寧波大學【教師教育學院】【教育經濟與管理】專業學術型研究生。


現將有關考研資料整理匯總發帖，并將在以后不斷更新。


一是拋磚引玉，歡迎大家來補充和完善相關信息和資料，以方便一起考本學院的戰友。
二是互相鼓勵和交流，共同學習和進步。
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1、2012年教師教育學院學術型研究生招生專業目錄

教師教育學院（003）   040101教育學原理   01教育基本理論與基礎教育改革   02教師教育與專業發展	6	①101思想政治理論   ②201英語一   ③311教育學專業基礎綜合                      ①101思想政治理論   ②201英語一   ③311教育學專業基礎綜合	教育概論	中國教育史   教育心理學	學制：   3年
040102課程與教學論   01課程與教學論理論方向	8		課程與教學論	1、中國教育史   2、教育心理學
040102課程與教學論   02語文課程與教學論方向	8		語文課程與教學論	1、教育心理學   2、閱讀與寫作（綜合）
040102課程與教學論   03數學課程與教學論方向	8		數學教育概論	1、數學教學設計   2、教育心理學
040102課程與教學論   04科學課程與教學論方向	8		科學課程與教學論	1、教育心理學   2、科學教材分析
040102課程與教學論   05化學課程與教學論方向	8		化學課程與教學論	1、教育心理學   2、普通化學
040102課程與教學論   06小學教育方向	8		小學語文課程與教學論（側文）   或小學數學課程與教學論（側理）	1、教育心理學   2、現當代文學（側文）或數學分析（側理）	學制：   3年       學制：   3年
040102課程與教學論   07英語課程與教學論方向	8		綜合英語	1、教育心理學   2.英語教學論
040105學前教育學   學前教育基本理論	6		學前教育學	1.學前教育史   2.學前心理學
040106高等教育學   01高等教育管理   02高等教育課程與教學	6		高等教育管理學	1、中國教育史   2、管理學原理
040107成人教育學   01成人教育學原理   02社區教育   03終身教育與終身學習	6		教育管理學	1.教育學   2.教育心理學
040110教育技術學   01教育技術基本理論   02數字化學習環境與資源   03多媒體學習   04信息技術與學科整合	16		教育技術基本理論與實踐（含動態網頁制作、二維動畫制作、三維動畫制作等，可任選一項）	1、教學設計   2、教育心理學
040201基礎心理學   01人格與認知過程   02社會認知與群體行為	8	①101思想政治理論   ②201英語一   ③312心理學專業基礎綜合	認知心理學	不接收同等學歷生
040202發展與教育心理學   01學習心理與社會性發展   02人格發展與教育   03品德發展與心理健康	15		教育心理學	1.基礎心理學   2.心理學研究方法
040203應用心理學   01經濟與管理心理學   02健康心理學	14		社會心理學	不接收同等學歷生
120403教育經濟與管理   01教育管理   02教育經濟	16	①101思想政治理論   ②201英語一   ③633教育學   ④805教育管理學	教育經濟學	1、管理學原理   2、教育心理學

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2、2012年教師教育學院學術型研究生招生參考書目
040101教育學原理

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：《教育概論》，葉瀾著，人民教育出版社，2006

  加試：《中國教育史（第3版）》孫培青主編，華東師范大學出版社，2009；《教育心理學》(第3版) 皮連生主編(原主編：邵瑞珍)，上海教育出版社，2004年8月。

  040102課程與教學論（課程與教學論理論方向）

       初試：詳見全國統考要求。

  復試：《課程與教學論》，張華著，上海教育出版社，2000或其他課程與教學理論的同類書籍。

  加試：《中國教育史（第3版）》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2009；《教育心理學》(第3版) 皮連生主編(原主編：邵瑞珍)，上海教育出版社，2004年8月。

  040102課程與教學論（語文課程與教學論方向）

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：《語文科課程論基礎》，王榮生著，上海教育出版社2005年或其他語文課程與教學論同類書籍。

  加試：《教育心理學》(第3版) 皮連生主編(原主編：邵瑞珍) 上海教育出版社 2004年8月；閱讀與寫作:無參考書目。

  040102課程與教學論（數學課程與教學論方向）

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：《數學教育概論》張奠宙等主編,高等教育出版社或其他數學教育同類書籍。

  加試：《數學教學設計》，以數學教育、教學基本理論為依據，以現行初中或高中數學教材（任選）內容為具體材料，進行教學設計，主要考察教材內容分析能力、教學目標制定能力以及教學內容組織能力等；《教育心理學》(第3版) 皮連生主編(原主編：邵瑞珍)，上海教育出版社,2004年8月。

  040102課程與教學論（科學課程與教學論方向）

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：《綜合科學課程開發范式論》，周勇著，科學出版社，2010或其他科學教育理論同類書籍。

  加試：《教育心理學》(第3版) 皮連生主編(原主編：邵瑞珍)，上海教育出版社，2004年8月； 現行科學教材（復試時提供）

  040102課程與教學論（化學課程與教學論方向）

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：《化學課程與教學論》，裴新寧等主編，浙江教育出版社，2003或《化學課程與教學論》，鄭長龍等主編，東北師大出版社，2005。

  加試：《教育心理學》(第3版)，皮連生主編(原主編：邵瑞珍)，上海教育出版社，2004年8月；《普通化學》（第5版），浙江大學普通化學教研組編, 浙江大學出版社，2002年或其他同類書籍。

  040102課程與教學論（小學教育方向）

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：側文：《小學語文課程與教學》，江平主編，高等教育出版社，2004年8月或其他小學語文教育理論同類書籍；側理：《小學數學課程與教學論》，楊慶余主編，高等教育出版社，2005年7月第2版或其他小學數學教育理論同類書籍。。

  加試：《教育心理學》(第3版) 皮連生主編(原主編：邵瑞珍)，上海教育出版社，2004年8月；《中國現當代文學》（側文）劉勇主編，中國人民大學出版社，2006年3月或其他同類書籍；《數學分析》（側理）陳傳璋等編，高等教育出版社，2004年（第二版）或其他小學語文教育理論同類書籍。

  040102課程與教學論（英語課程與教學論方向）

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：《綜合英語教程》，鄒為誠主編，高等教育出版社， 2005年。

  加試：《教育心理學》(第3版) 皮連生主編(原主編：邵瑞珍)；《新編英語教學論》，盧子問，華東師范大學出版社，2006年或其他英語教學論同類書籍。

  040105學前教育學

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：《學前教育學》，劉曉東、盧樂珍等著，江蘇教育出版社，2009年版。

  加試： 1、《學前教育史》，周玉衡、范喜慶主編，復旦大學出版社2009年版； 2、《學前心理學》陳幗眉，人民教育出版社2003年版。

  040106高等教育學

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：：《高等教育管理學》楊德廣主編，上海教育出版社2006年版

  加試：《中國教育史（第3版）》孫培青主編，華東師范大學出版社， 2009年版；：《管理學：原理與方法》（第三版）周三多等主編，復旦大學出版社2003年版。

  040107 成人教育學

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：《新編教育管理學》吳志宏 馮大鳴 周嘉方主編，華東師范大學出版社，2000年版或其它同類教育管理學教材也可。

  加試：1、《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社，2002年版； 2、《教育心理學》(第3版) 皮連生主編(原主編：邵瑞珍)，上海教育出版社，2004年8月版。

  040110教育技術學

  初試：詳見全國統考要求。

  復試： 1、《教育技術導論》（第二版）尹俊華等編著，高等教育出版社，2002年；2、《教育技術學》，何克抗主編，北京師范大學出版社，2002年；3、動態網頁制作、二維動畫制作、三維動畫制作等選用06以上相應版本的軟件和書籍.

  加試：1、《教學系統設計》何克抗主編，北京師范大學出版社，2002；2、《教育心理學》(第3版) 皮連生主編(原主編：邵瑞珍) ，上海教育出版社，2004年8月。

  040201基礎心理學

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：《認知心理學》(精)/世紀心理學叢書，彭聃齡、張必隱著，浙江教育出版社，2004年12月。

  040202發展與教育心理學

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：《教育心理學》(第3版)，皮連生主編(原主編：邵瑞珍)，上海教育出版社，2004年8月。

  加試：1、《心理學導論》，黃希庭著，人民教育出版社，2007年第2版；《普通心理學》，彭聃齡主編，北京師范大學出版社，2004；2、《心理與教育統計》，張厚粲、徐建平著，北京師范大學，2005；3、《實驗心理學》，朱瑩主編，北京大學出版社，2003。

  040203應用心理學

  初試：詳見全國統考要求。

  復試：《社會心理學》吳江霖、戴健林、陳衛旗著，廣東高等教育出版社，2004年8月。

  120403教育經濟與管理

  初試：603：葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社, 2006；王道俊 郭文安：《教育學》，人民教育出版社，2009； 805：吳志宏 馮大鳴 魏志春：《新編教育管理學》，華東師范大學出版社，2008；陳孝斌 高洪源：《教育管理學》（第三版），北京師范大學出版社，2008。

  復試：范先佐：《教育經濟學》，中國人民大學出版社，2008；靳希斌：《教育經濟學》，人民教育出版社，2009。

  加試：周三多等：《管理學：原理與方法》（第五版），復旦大學出版社，2009；皮連生：《學與教的心理學》(第五版)》，華東師范大學出版社，2009。

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3、為什么我選擇了寧波大學（搜集的高校信息）

       教育管理學方向主要研究教育管理學的基本問題，包括教育管理基本理論、教育管理體制、教育法律、教育督導、學校管理、教育行政等問題；教育法規與與政策方向主要研究教育法規的創制、完善和發展問題，教育政策的制定與實施、教育政策分析、教育行政等問題；教育人力資源管理方向主要研究教育人力資源管理與開發、教育評價、教育測量、教育管理心理問題；教育經濟學方向主要研究教育經濟的宏觀與微觀問題。

教育經濟與管理

排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級
1	北京大學	A+	7	華南師范大學	A	13	揚州大學	A
2	華東師范大學	A+	8	北京航空航天大學	A	14	沈陽師范大學	A
3	華中科技大學	A+	9	西南大學	A	15	清華大學	A
4	北京師范大學	A+	10	湖南大學	A	16	東北師范大學	A
5	浙江師范大學	A	11	中國人民大學	A	17	浙江大學	A
6	華中師范大學	A	12	天津大學	A
有些學校將此專業劃為教育類，有些劃為管理類，當然了，劃為管理類意味著國家線要高出一些。          B+等(25個)： 南京農業大學（211）、    南京師范大學（211）、     哈爾濱工業大學（211、985）、    首都師范大學、    廣西師范大學（桂林）、    東北大學（211、985）、    西華師范大學（四川南充）、    北京科技大學（211）、 四川大學（211、985）、    中南民族大學、    上海理工大學（屬管理學）、    湖南師范大學（211）（長沙）、    廣西大學（211）、    上海師范大學（屬管理學）、 華中農業大學（211）、    云南大學（211）、    陜西師范大學（211、教育部直屬）（西安）、    南昌大學（211）、     蘇州大學（211）、    青島大學（教育管理是專業學位）、    曲阜師范大學（山東）、    同濟大學、    中山大學、    山西師范大學（臨汾）、 江西師范大學（南昌）
B等(26個)： 福建師范大學（福州市）（非211、985）（屬管理類）（12年只招5個人）、 武漢理工大學（211）（屬管理類）（學院12年招21個，）、 河北師范大學（非211、985）（石家莊）（教育類）、 山西財經大學（非211、985）（太原）（屬管理類）、 哈爾濱師范大學（非211、985）（屬管理類）、 廈門大學（福建）（教育類）（錄取分數較高）、    內蒙古農業大學（呼和浩特）（非211、985）、    西北師范大學（甘肅蘭州）（非211、985）（屬管理類）、 暨南大學（廣州）（211）（屬管理類）、（09年報19上線6錄取6，10年報37錄取6，11年報23，12年報28，復試分數線太高） 長沙理工大學（非211、985）（屬管理類）、 河南師范大學（我校）、 重慶大學（211、985）、    武漢大學（211、985）、 西南民族大學、 徐州師范大學（江蘇）（非211、985）（屬管理類）、 寧波大學（浙江）（非211、985）（為管理類）（12年招16個上線5個錄7個，11年招16個，10年招10個）、 上海財經大學（211）（屬管理類）（12年錄取4個，11年錄取4個，10年錄取6）、 沈陽農業大學（非211、985）（遼寧）(屬管理類)、 華南理工大學（廣州）（211、985、教育部直屬）（考數三）、 北京理工大學（211、985）、 江西農業大學（南昌）（非211、985）（屬管理類）、 中國農業大學（北京）（211、985、教育部直屬）、 遼寧師范大學（大連）（非211、985）（教育類）（每年只招4個人）、 南京航空航天大學（211）（屬管理類）（12年報2錄取0，復試分數線太高）、 西南交通大學（四川成都）（211）（屬管理類）（12年錄取77個，報考四五百人）、 杭州師范大學（非211、985）（屬管理類）

因為不喜歡北京，所以沒有太關心北京的高校的情況，另外非211和985的學校沒有查太多資料。

可以看出，在B類里，除去非常好的211和985學校，除去復試分數線過高，除去每年錄取人數太少的學校，剩下的學校有：

武漢理工大學 （理工類）、

河北師范大學 、

山西財經大學 、

哈爾濱師范大學 、

內蒙古農業大學 （農業類）、

西北師范大學、

長沙理工大學（理工類）、

河南師范大學（我校）、

西南民族大學、

徐州師范大學、

寧波大學、

江西農業大學（農業類）、

杭州師范大學

    考慮到我是跨專業考研，師范類學校該專業（教育經濟與管理）本科該專業考研的比較多，競爭相對激烈，另外理工和農業類大學專業相對處于劣勢，還有地區的經濟因素，最終選擇寧波大學。

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4、2012年寧波大學教師教育學院擬錄取人員名單（名字已隱去）

*2xx	褚	女	003	教師教育學院	040101	教育學原理
1031923704097xx	張	女	003	教師教育學院	040101	教育學原理
1038422119001xx	徐	女	003	教師教育學院	040101	教育學原理
1071821410548xx	劉	男	003	教師教育學院	040101	教育學原理
1164623301002xx	丁	女	003	教師教育學院	040101	教育學原理
1164624113021xx	荊	女	003	教師教育學院	040101	教育學原理
1014120112173xx	紀	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論
1028422112115xx	孟	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論
1054223408069xx	姜	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論
1164621164600xx	盧	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論	推免生
1164621164600xx	龔	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論	推免生
1164621164600xx	何	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論	推免生
1164621405000xx	程	男	003	教師教育學院	040102	課程與教學論
1164623301002xx	周	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論
1164623302010xx	王	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論
1164623302011xx	葉	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論
1164623303014xx	林	男	003	教師教育學院	040102	課程與教學論
1164623309015xx	張	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論
1164623404016xx	蔡	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論
1164624320023xx	顧	女	003	教師教育學院	040102	課程與教學論
1164623302011xx	何	女	003	教師教育學院	040105	學前教育學
1164623311015xx	盧	女	003	教師教育學院	040105	學前教育學
1028522104024xx	李	女	003	教師教育學院	040106	高等教育學
1164623301002xx	李	女	003	教師教育學院	040106	高等教育學
1164625002024xx	應	女	003	教師教育學院	040106	高等教育學
1033520000084xx	羅	女	003	教師教育學院	040107	成人教育學
1164623306014xx	盧	女	003	教師教育學院	040107	成人教育學
1164623704019xx	趙	女	003	教師教育學院	040107	成人教育學
1028422112116xx	丁	男	003	教師教育學院	040110	教育技術學
1028422112116xx	李	女	003	教師教育學院	040110	教育技術學
1031923404077xx	徐	女	003	教師教育學院	040110	教育技術學
1031923607092xx	張	女	003	教師教育學院	040110	教育技術學
1000120120118xx	邱	男	003	教師教育學院	040201	基礎心理學
1026922116022xx	隋	女	003	教師教育學院	040201	基礎心理學
1031923706098xx	尹	男	003	教師教育學院	040201	基礎心理學
1053323470116xx	王	男	003	教師教育學院	040201	基礎心理學
1031923302072xx	陳	女	003	教師教育學院	040202	發展與教育心理學
1031923501089xx	曹	女	003	教師教育學院	040202	發展與教育心理學
1031923706098xx	袁	女	003	教師教育學院	040202	發展與教育心理學
1033520000049xx	仇	女	003	教師教育學院	040202	發展與教育心理學
1033520000095xx	林	女	003	教師教育學院	040202	發展與教育心理學
1055922100013xx	張	女	003	教師教育學院	040202	發展與教育心理學
1164621164600xx	魯	女	003	教師教育學院	040202	發展與教育心理學	推免生
8000121250001xx	巫	男	003	教師教育學院	040202	發展與教育心理學
8000121250002xx	黃	女	003	教師教育學院	040202	發展與教育心理學
1164621304000xx	趙	女	003	教師教育學院	040203	應用心理學
1164621409000xx	劉	男	003	教師教育學院	040203	應用心理學
1164622206001xx	陳	女	003	教師教育學院	040203	應用心理學
1164623302011xx	張	男	003	教師教育學院	040203	應用心理學
1164623406016xx	陶	女	003	教師教育學院	040203	應用心理學
1164623704019xx	聶	女	003	教師教育學院	040203	應用心理學
1164624504023xx	唐	男	003	教師教育學院	040203	應用心理學
1031923708100xx	劉	女	003	教師教育學院	045103	學科教學（語文）
1033520000095xx	夏	男	003	教師教育學院	045103	學科教學（語文）
1044526900042xx	陸	男	003	教師教育學院	045103	學科教學（語文）
1164621164600xx	胡	女	003	教師教育學院	045103	學科教學（語文）	推免生
1164623412017xx	王	女	003	教師教育學院	045103	學科教學（語文）
1164624116021xx	趙	女	003	教師教育學院	045103	學科教學（語文）
1164625208024xx	鄧	女	003	教師教育學院	045103	學科教學（語文）
1164621164600xx	鄭	男	003	教師教育學院	045108	學科教學（英語）	推免生
1164621164600xx	余	女	003	教師教育學院	045108	學科教學（英語）	推免生
1164621164600xx	季	女	003	教師教育學院	045108	學科教學（英語）	推免生
1164621164600xx	孫	女	003	教師教育學院	045108	學科教學（英語）	推免生
1164623301002xx	陳	女	003	教師教育學院	045108	學科教學（英語）
1164623302011xx	楊	女	003	教師教育學院	045108	學科教學（英語）
1164623401016xx	郭	男	003	教師教育學院	045108	學科教學（英語）
1164623601018xx	鐘	女	003	教師教育學院	045108	學科教學（英語）
1164624224023xx	李	女	003	教師教育學院	045108	學科教學（英語）
1002722191500xx	汪	男	003	教師教育學院	045114	現代教育技術
1026922112010xx	劉	女	003	教師教育學院	045114	現代教育技術
1031923408081xx	張	男	003	教師教育學院	045114	現代教育技術
1031923725107xx	李	女	003	教師教育學院	045114	現代教育技術
1051121204475xx	鄧	女	003	教師教育學院	045114	現代教育技術
1051121204475xx	楊	女	003	教師教育學院	045114	現代教育技術
1057420000049xx	戎	女	003	教師教育學院	045114	現代教育技術
1063523210069xx	楊	女	003	教師教育學院	045114	現代教育技術
1069921340641xx	胡	男	003	教師教育學院	045114	現代教育技術
1071821411148xx	呂	女	003	教師教育學院	045114	現代教育技術
1014520000080xx	丁	女	003	教師教育學院	120403	教育經濟與管理
1052020935111xx	劉	男	003	教師教育學院	120403	教育經濟與管理
1061021204011xx	楊	男	003	教師教育學院	120403	教育經濟與管理
1164623302013xx	施	女	003	教師教育學院	120403	教育經濟與管理
1164623302013xx	呂	女	003	教師教育學院	120403	教育經濟與管理
1164623302013xx	雷	男	003	教師教育學院	120403	教育經濟與管理
1164623302013xx	吳	女	003	教師教育學院	120403	教育經濟與管理

    從表中可以看出，
教育學原理，擬錄?。?人
課程與教學論，擬錄?。?4人（含3推免）
學前教育學，擬錄?。?人
高等教育學，擬錄取：3人
成人教育學，擬錄?。?人
教育技術學，擬錄?。?人
基礎心理學，擬錄?。?人
發展與教育心理學，擬錄取：9人（含1推免）
應用心理學，擬錄?。?人
學科教育（語文），擬錄?。?人（含1推免）
學科教育（英語），擬錄?。?人（含4推免）
現代教育技術，擬錄取：10人
教育經濟與管理，擬錄?。?人

總計85人，推免9人。推免比：10.6%

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5、教師教育學院研究生專業招生聯系方式

040101	學術型	教育學原理	教師教育學院	桂老師	0574-*	guiqi@nbu.edu.cn
040102	學術型	課程與教學論
040105	學術型	學前教育學
040106	學術型	高等教育學
040107	學術型	成人教育學	教師教育學院	桂老師	0574-*	guiqi@nbu.edu.cn
040110	學術型	教育技術學
040201	學術型	基礎心理學
040202	學術型	發展與教育心理學
040203	學術型	應用心理學
120403	學術型	教育經濟與管理
045100	專業學位	教育碩士（教育管理）
045103	專業學位	教育碩士【學科教學（語文）】
045108	專業學位	教育碩士【學科教學（英語）】
045114	專業學位	教育碩士【現代教育技術】

wanglijunlee

真是個細心人啊,謝謝分享!

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6、寧波大學教師教育學院09年真題
教育學：
教育管理學：

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7、教師教育學院2010年真題
英語教學論：
教育綜合：
教育學：
教育管理學：

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8、教師教育學院2011年真題
語文教學論：
英語教學論：
教育綜合：
教育學：
教育技術學：
教育管理學-教育經濟與管理專業：
教育管理學-教育管理專業：