復(fù)試備考】22級廣工社會工作學姐分享復(fù)試內(nèi)容解析&復(fù)習...

廣工考研院

分享研究生

C學姐：

C學姐，22級社會工作專業(yè)，初試專業(yè)課成績均為120+，對本專業(yè)的學生構(gòu)成有所了解，具有家教輔導(dǎo)經(jīng)驗且有耐心。

一、備考解析

1.復(fù)試需要做什么：收集資料。可以去問一些往屆研究生都需要收集哪些資料

2.復(fù)試的時間：3月末 4月初

3.復(fù)試的內(nèi)容：專業(yè)課＋英語口語。筆試的內(nèi)容是專業(yè)課，面試的內(nèi)容比較雜，首先包含英語口語的內(nèi)容，以及你個人一些軟實力的考察。

4.復(fù)試人數(shù)：統(tǒng)招人數(shù)的兩倍

5.復(fù)試線：與國家線持平，今年應(yīng)該是在國家線上下浮動

6.分數(shù)統(tǒng)計：初試（60%）+復(fù)試（40%）。

二、復(fù)試考試內(nèi)容解析

廣工復(fù)試重要內(nèi)容講解【筆試、面試】

1.筆試：一科

①原理+實務(wù)結(jié)合考察

②偏向于考實務(wù)和社會熱點相結(jié)合的題目（例如五社聯(lián)動等等）

2.面試：

①中文（根據(jù)個人簡歷內(nèi)容提問）簡歷包含本科成績、四六級情況；曾經(jīng)做過科研項目，可以介紹一下自己的科研項目（院級、校級、省級或國家級）以及最后的論文情況。大家首先可以去網(wǎng)上找一些簡歷的模板，模板盡量要簡潔，一頁紙，把比較重要的內(nèi)容放在簡歷。簡歷能夠讓老師快速了解你的那些基本信息，比如你的的優(yōu)勢、實踐經(jīng)歷、獲獎經(jīng)歷等等，獲獎經(jīng)歷可以多準備一些。

中文自我介紹。第一，要有禮貌，向老師問好。第二，介紹個人的基本情況，比如說你本科的院校，本科的學習情況，以及你讀研的原因還有你自己的實踐經(jīng)歷，最后可以說一下研究生的學業(yè)規(guī)劃，再加上結(jié)束語。

②英文（畢業(yè)論文是什么？英文的自我介紹？社會工作是什么？等等）

去年不用英文介紹，但可以準備，有備無患。第一部分是我們的開場白。第二部分是基本介紹：姓名、年齡和興趣愛好。第三部分可以介紹個人比較亮眼的經(jīng)歷，校園經(jīng)歷或者實踐經(jīng)歷都可以。第四部分結(jié)束語，例如對一些未來的展望。

準備英文的時候，可以準備一些專業(yè)問題，例如社會工作是什么？社會工作的價值觀的？個案工作、小組工作、社區(qū)社會工作這種概念性或定義性的問題可以準備一下。

③面試小技巧

第一，語速不要過快，適度放慢，讓老師聽得清楚你在講什么，也可以給你時間思考和組織語言。第二，線上面試我們還要注意自己的禮貌問題，直視鏡頭，最好以我們學生的打扮出現(xiàn)在鏡頭面前，這樣會給老師留下比較好的印象。第三，充分準備。如果說有提到英文問題，就把自己準備好的東西要大聲地、大膽地、流利地說，平常多訓練。第四，被問到答不上來的問題時，一定不能不懂裝懂，可以采用一些話術(shù)，比如老師您好，不好意思，我之前對這方面不太了解，我日后會加強對這方面學習和了解。可以直接說自己不懂，再表示一下自己未來對這方面的態(tài)度，會加強學習。

真題回顧

1.筆試：兩道論述題

①老年社會工作的內(nèi)容

作答思路：

xx社會工作內(nèi)容：

第一，xx社會工作的定義

第二，群體所存在的問題

第三，群體的需求

第四，xx社會工作的工作方法

②疫情防控期間，社區(qū)社會工作者所面臨的挑戰(zhàn)

作答思路：切入點一，面對居民，社區(qū)的社會工作者會面臨的挑戰(zhàn)，切入點二，面對社區(qū)，我們的工作者也會面臨的挑戰(zhàn)，切入點三，面對大環(huán)境，社區(qū)社會工作者會面臨的挑戰(zhàn)，最后我們可以適度地加上社區(qū)社會工作者所扮演的角色。

三、備考資源與策略

復(fù)試參考書目介紹

比較推薦兩本中級書社會工作實務(wù)和社會工作原理

四、備考規(guī)劃與管理

復(fù)習時間規(guī)劃及備考心態(tài)管理

1.復(fù)習時間規(guī)劃

出成績后，開始準備。

總時長：一個月左右

每天學習時長：3-4小時

復(fù)習內(nèi)容：英語+專業(yè)課

2.備考心態(tài)管理

排名靠前的同學不可掉以輕心

排名靠后的同學奮力一搏

機會是留給有準備的人的！

3.自我介紹模板

第一，向我們的老師問好，是必做的環(huán)節(jié)。尊敬的各位老師好，很高興能夠參與此次考研復(fù)試的面試；第二，簡單介紹個人信息，但是也不要太過于累贅。姓名、年齡、本科院校，如是本專業(yè)，可以強調(diào)本科專業(yè)社會工作；第三，可以說自己的讀研原因，讀研原因可以說對社會工作專業(yè)的興趣以及舉一些例子說明在本科學習期間對社會工作的專業(yè)有更多的了解，想要在專業(yè)深造下去。對我來說，研究生的學習并不只是終點，也是我的起點。還可以說一下自己的未來規(guī)劃。我希望自己能夠進一步的提高自己的專業(yè)水平和技能等等；第四，介紹自己本科學習的優(yōu)勢所在。成績比較好，可以說說自己的績點和一些重要考試的分數(shù)，獎學金也可以。介紹本科情況可以這么說：我在本科階段，在老師和同學的幫助下，以及對自身的嚴格要求之下取得了不錯的成績，就可以說一下自己的專業(yè)分數(shù)和績點。在本科本專業(yè)的學習過程中，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，閱讀了很多的書籍資料，獲取了很多知識，提高了個人的技能，在學校的主要課程中，可以說一些與社工有關(guān)的，如果是本專業(yè)的同學的話，可以說一些社會工作專業(yè)比較重要的課程內(nèi)容。第五，校園經(jīng)歷。比如擔任了班干部，通過這個職位，協(xié)調(diào)同學，學會了如何處理人際關(guān)系，收獲了口才和組織能力，再說自己的學習生活中獲取了什么專業(yè)的證書以及獎金。最后也可以說自己的興趣愛好，讓老師了解一下你的性格，最后可以再談?wù)勛约貉芯可囊?guī)劃，希望自己怎么樣度過兩年。比如如果有幸能夠成為一名在讀研究生，我將繼續(xù)深入學習專業(yè)課知識點，補充自己的知識淺薄之處，強化自己的專業(yè)知識；如果是跨專業(yè)的同學，可以說一下自己就讀之后要怎么去補足專業(yè)知識。最后是講結(jié)束語。

4. 聯(lián)系導(dǎo)師的郵件要規(guī)范

頂格寫尊敬的xx老師，說明來意，表明身份，介紹基本情況，談?wù)勛约旱淖x研規(guī)劃，最后結(jié)語部分。

答疑環(huán)節(jié)

1. 會英語提問嗎？

會的，是有兩個部分的，分為中文和英文。中文部分的內(nèi)容可以會提問一些，采用抽簽的模式，我當時我抽到的問題跟我們初試時候的那些問題差不多，社會工作的價值觀和社會工作的一些原則；英文也是采取抽簽的模式，我有的同學會被問到用英文介紹一下你自己的本科畢業(yè)論文。這個是需要你們后期自己準備一下面試問題，我之前的英文問題，會問一些簡單的專業(yè)性問題，比如說什么是社會工作，什么是小組工作，什么是社區(qū)社會工作這種簡單定義類問題，還會問到你的興趣愛好或者你的家鄉(xiāng)一些日常問題，不會很難。

2. 請問會有無領(lǐng)導(dǎo)小組嗎？

不會，沒有這種形式，都是采取抽簽的方式去提問。

3. 老師問完后會給時間組織語再回答嗎？

老師不會特地說給你多少的時間回答，但你自己沒有組織好語言的時候，你就先不要回答，你就給自己5-10秒的時間，先在腦子里想好框架。你回答的時候可以多用一些“首先，其次，再次”，或者分點回答，老師會覺得你比較有條理和邏輯。老師問完問題之后，你語速可以慢一點，再說老師好，我對問題的看法是，你在講這句話的時候，就在腦子里慢慢的思考和組織語言。你不能停留太久，停頓太久老師就覺得學生對于這方面不太熟練。

4. 請問有英語聽力嗎？

沒有英語聽力，但是有英文提問環(huán)節(jié)。

5. 復(fù)試專業(yè)課主要看中級書嗎？

我覺得是可以參考我們初試所用到的那兩本中級書。

6. 如果是英文問題，我們可以現(xiàn)場簡單做筆記，組織語言再回答嗎？

不可以的。提問完就直接回答，就像中文問問題那樣，沒有時間給你做筆記，你不能帶筆紙，都不可以帶的，如果是線上復(fù)試，要求雙機位，一臺電腦，后面再放一臺手機，360度環(huán)繞式全都拍下來，那時候你不可以帶筆，不可以帶任何資料，所以你前期要去復(fù)習，網(wǎng)上有有人把那些常問問題都集合起來，大家可以去找來看看，老師不會問很難的英文問題。

7. 筆試題型有哪幾種

主要是論述題的論述題題型來考，兩道大題，有規(guī)定的答題紙，大概是4面。

8. 有方法可以準備專有名詞的英語解釋？

首先，你可以去找一些社會工作專業(yè)英語的內(nèi)容看。第二，你可以翻到你那些概論的書，翻開目錄，按照目錄去搜索社會工作發(fā)展怎么說，社會工作價值怎么說，價值的內(nèi)容里面的英文要怎么說，自己整合英文的官方解釋。

9. 線下才需要筆試嗎？

不是的，線上線下都是需要筆試，復(fù)試的內(nèi)容包括兩方面，第一方面是筆試，另一方面是面試。

10. 跨專業(yè)需要加試嗎？

沒有。加試是針對我們的一些專升本、成人本科類的同學。

11. 請問廣工社工專業(yè)的老師研究方向都有哪些？

我們其實還沒有具體分哪些方向，有一些老師研究實務(wù)比較多，有一些老師偏向于理論，有的老師注重群體的研究，有的老師是老年社會工作，有的老師做的是社區(qū)，有的老師比較注重對社會政策方面的研究。官網(wǎng)上面也會寫，但是在官網(wǎng)上面的比較籠統(tǒng)、宏觀，但實際上老師的研究還會細化到某個群體。

12. 我們需要去看老師的論文嗎？

如果你想要提前跟我們的老師聯(lián)系，你可以去看一下老師的論文。

13. 面試我們都有哪些老師？

一般都是社工的老師，他會分不同的場，a場和b場都是不一樣的。但是大部分都是社工專業(yè)的老師，比如說劉靜玲老師，劉勇老師，譚磊老師，朱媛媛老師。

14. 本科參加的社會實踐，可以加分嗎？

如果你本科是社工專業(yè)，你具有一些社工的實務(wù)經(jīng)驗，老師肯定會對你的印象更好，具體加不加分不太清楚。

15. 一場會有幾個老師？

我記得我那時候是8-10個老師，他們就坐在辦公桌，如果是中文面試的話，他們拿著你的簡歷，所以你要注意你簡歷上的東西一定是要有話可說的。

16. 跨專業(yè)的話，老師大概問什么問題呀？

老師會根據(jù)你的簡歷問題，英文問題是隨機的，會問初試那些問題，只是作答方式不同，回答的時候不要緊張，要有條理性、邏輯性，多使用一些邏輯詞。

17. 要是到時聲音發(fā)抖怎么辦？

其實你只要開始講了，你都不會緊張了，因為那時候你已經(jīng)心里有答案了。你們在正式的復(fù)試之前你可以跟幾個小伙伴一起模擬幾次，你就會適應(yīng)這種情況，做好充足的準備，就不會緊張，就不會發(fā)抖。

18. 如果分數(shù)不穩(wěn)可以先參加其他學校的復(fù)試嗎？

如果時間不沖突的話，是可以的。