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23考研初試還剩1個月!平常復習如何才能更加高效呢?以下是小昆學長為大家整理的高效學習的方法!我們一起來看看!
背誦黃金時間
8點-10點 起床以后大腦逐漸清醒,身體處于興奮狀態,可以背一些難記的內容。
17點-19點 過了中午犯困的階段,可以用來整理筆記,復盤上午背誦的知識點,加深記憶。
22點-睡前 回顧當天所有的內容,睡前規劃明天的復習計劃。
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費曼記憶法 ![]()
01選擇目標領域,并完全了解這個概念 將需要學習的概念寫在紙上,盡可能的去熟悉這個概念。
① 一定要將自己腦海的語言組織出來并反應在書面上。
② 如果寫不出來再回去看哪里不懂。
02向自己或者身邊人復述這個概念 假裝自己是一個老師,向學生復述這個概念。 盡量使用簡單的語言,這一步是為了讓你更好的融入自己的理解。在復述時,遇到卡住、敘述不完整的情況,說明這個知識知識概念還不夠清晰,需要講這些薄弱點重新學習鞏固一遍,直到真正理解。
03糾錯之后的再次學習 把剛才學習的不完善的地方再次學習,回歸原材料或者書本,直到能夠流暢地闡述學習的知識點。
04回顧和精簡 走完上述三個步驟之后,想必你們可以能夠很流暢精準地將概念完整的闡述出來。現在我們需要做的就是反復回顧和精簡語言。
多場景記憶
我們的記憶可能會和場景結合起來,在不同的場景反復記憶同一個知識點,可以達到加深記憶的效果。有時候考場上怎么也想不起來的知識點,一回到住處,立馬想到了。
01 多場景學習 同一個知識點,我們可以在圖書館學習一次,在宿舍復習一次,平時走路等活動時也可以回顧。通過在多場景下學習知識點,來降低「編碼特異性」帶來的影響。切換場景加深自己的印象。
除了外部的不同環境外,我們的物理狀態或者內部狀態也是一種特殊的“場景”。哪怕是同一個地方,我們在不同狀態下記憶一個知識點也符合“多場景學習”。不要總是用一種順序復習,不要只知道一種提問方式等等。
02 回憶‘場景’提取記憶線索 「編碼特異性」也可以用于記憶的提取。當我們突然想不起某個知識點時,可以去盡可能提取記憶這個知識點時自己所處的背景以及狀態。
背誦關鍵點
01專業課背誦 專業課背誦和學習要占大部分精力,別指望最后一個月就能記住所有知識點,以真題為依據,挑出重點,不要追求盡善盡美,一定盡量多背幾遍。
02堅持背誦單詞 單詞記憶不要停,注意背誦高頻詞,重點真題詞匯。學會壓縮詞匯量,將重點詞匯多背幾遍。
03多刷題多應用 多刷題多應用,兩者是相互促進的。政治保持做題手感,邊做邊記憶。英語作文要背誦模板和基本的句式,也要動筆練習。至少一周寫一篇大小作文。專業課可以不用全寫,對照題目自己列框架或者默念作答。
回顧中間部分
當我們在記憶一連串知識點的時候,通常位于前面和最后部分是記憶最牢固的,中間部分記憶最差。
這個規律在心理學上叫「系列位置效應」——即對“中間”信息的記憶最差。「系列位置效應」包括「首因效應」和「近因效應」,開頭比中間記得好叫首因效應;末尾比中間記得好叫近因效應。
對于考研復習,我們完全可以利用「系列位置效應」來提升記憶效率:
01復習時著重注意“中間部分” 一門科目的學習一般都是按章節順序背誦,其實無形中深深受到“位置效應”的影響,導致中間位置的知識點記憶薄弱。
02用不同的順序背 比如背專業課的時候,為了避免“首因效應”,可以嘗試每次從不同的章節開始背,換著順序背,這樣有助于避免位置效應。
所以無論什么背誦,我們在復習時要有意識多關注中間章節或小節。如果時間比較緊,就可以只復習一本書的中間章,中間章的中間節,一段話的中間部分!
考研當中會遇到很多挫折,但面對挫折不應低頭、逃避,而要坦然地應對。持久不斷的學習是為奠定成功的最好基礎。
以上就是小昆學長為大家整理的高效學習的方法,你學會了嗎?
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