【答疑規(guī)劃】23年北京航空航天大學(xué)MTI答疑之沖分要點(diǎn)與技巧

袁袁袁626

大家好，我是番薯翻碩的貿(mào)學(xué)長(zhǎng)，今天我們一起看一下這期的考研答疑最新內(nèi)容吧~話不多說(shuō)，馬上學(xué)習(xí)起來(lái)！

北京航空航天大學(xué)MTI答疑規(guī)劃

1. 古文觀止應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？?jī)?nèi)容太多怎樣挑重點(diǎn)篇目？賞析是否有套路可尋？

首先，熟讀原文及其譯文，譯文版本有不一致的沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楦骷矣?xùn)詁之學(xué)可能不一致，只要譯文邏輯通順即可。其次，重點(diǎn)篇目只能適當(dāng)篩選，而且需要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)，重點(diǎn)篇目只能說(shuō)你去適當(dāng)選擇一些合適當(dāng)前的價(jià)值觀的，這個(gè)也是我一直在強(qiáng)調(diào)的，它要輸出的價(jià)值觀是和當(dāng)今社會(huì)符合的。最后，賞析有結(jié)構(gòu)而無(wú)套路，結(jié)構(gòu)：文段大意/寫(xiě)作手法+對(duì)文章中心論點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.百科詞條應(yīng)該如何準(zhǔn)備？別的科目耽誤時(shí)間太多，百科知識(shí)十月中才剛開(kāi)始，后續(xù)時(shí)間怎么復(fù)習(xí)百科才比較合理？

各科一定要兼顧，尤其是150分的科目，拉開(kāi)差距是比較明顯的。10個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，每個(gè)科目平均2.5小時(shí)最好。紅寶書(shū)上面已經(jīng)給出來(lái)的這些詞條，給大家歸納好了，大概七十五到一百個(gè)，可以直接背。不喜歡死記硬背的，喜歡看一些不枯燥的長(zhǎng)知識(shí)的，有這方面的興趣的。可以去看我下面推薦的書(shū)，看完這個(gè)書(shū)之后，你可能記不住，但是你依然的擴(kuò)展了你的文化知識(shí)。

《中國(guó)文化要略》程裕禎；《中國(guó)文化概論》張岱年；《中國(guó)文化概論》金元浦；《中國(guó)文化概要》，陶嘉煒；《中國(guó)文學(xué)與中國(guó)文化知識(shí)應(yīng)試指南》林青松；《古代文化常識(shí)》王力等；

《西方文化史》徐新；《西方文化史》莊錫昌；《英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化》梅仁毅等趣味性讀物《2000個(gè)應(yīng)該知道的文化常識(shí)》楊谷懷，長(zhǎng)知識(shí)，不枯燥。《最后的禮物》

3.單詞是否要背到GRE？

這個(gè)可以根據(jù)自己的自測(cè)水平來(lái)決定。如果你專(zhuān)四專(zhuān)八都背完了，而且手邊也沒(méi)有其他的單詞可以背，那就建議你背GRE。單詞背誦是從頭到尾要堅(jiān)持的，每天都可以花一到兩個(gè)小時(shí)來(lái)背單詞，因?yàn)楸硢卧~不僅有利于做211，也有利于做翻譯。GRE的單詞在背誦的過(guò)程中可以少背，但是要每天保持單詞的背誦，即使你不想背GRE，也要把原來(lái)的單詞翻來(lái)覆去的背，不然的話很容易忘記。

4. 211作文沖刺階段怎么備考？

如果之前還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)，只是積累了一些素材，或者是看了一些好詞好句，那現(xiàn)在一定要開(kāi)始動(dòng)筆了。動(dòng)筆的時(shí)候可以先練開(kāi)頭，可以寫(xiě)幾種不同的開(kāi)頭去應(yīng)對(duì)不同的題目。這一個(gè)月可以先練開(kāi)頭和結(jié)尾，因?yàn)檫@兩個(gè)比較簡(jiǎn)單，比較容易練好。之后我們就可以集中精力練正文了，訓(xùn)練的時(shí)候要盡量的發(fā)散自己的思維，一定要把各個(gè)論據(jù)寫(xiě)明白?，F(xiàn)在沖刺備考的階段，如果小作文已經(jīng)可以自然而然的寫(xiě)出來(lái)的話，就可以開(kāi)始練大作文了。不用每天都練，可以?xún)商炀氁黄?/font>

5.翻譯復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，總覺(jué)得與參考譯文差距較大，應(yīng)該在哪些方面還需要加強(qiáng)？是常用短語(yǔ)和固定搭配用法積累得不夠嗎？現(xiàn)在可以從哪些途徑較高效率地積累翻譯用語(yǔ)呢？

翻譯與參考譯文的差距較大是比較正常的，因?yàn)閰⒖甲g文是老師們精雕細(xì)琢過(guò)的，你在考試的時(shí)候，沒(méi)有辦法一下子想到那么完美的答案。只要你把每個(gè)詞翻譯出來(lái)了，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，沒(méi)有很明顯的邏輯硬傷，那基本上你的翻譯水平能夠到110分左右，那如果你想要到120分或130分，你只要有幾個(gè)比較地道的英語(yǔ)表達(dá)的句式就可以了。

具體在哪些方面需要加強(qiáng)，這要你自己給自己一個(gè)定位，自己在定位的時(shí)候也不要覺(jué)得自己翻譯的實(shí)在是太差了，要盡量的多鼓勵(lì)自己。

關(guān)于常用短語(yǔ)和固定搭配的用法積累，這個(gè)肯定是要積累的。關(guān)于句式結(jié)構(gòu)這一塊，其實(shí)最主要的就是你的英漢差異沒(méi)有意識(shí)到而已。翻譯用語(yǔ)沒(méi)有哪些途徑可以高效的積累，就是要多練習(xí)，看別人怎么用的你就怎么用。

6.如何寫(xiě)賞析

原文：夫古今之變，朝市改易。嘗登姑蘇之臺(tái)，望五湖之渺茫，群山之蒼翠，太伯、虞仲之所建，闔閭、夫差之所爭(zhēng)，子胥、種、蠡之所經(jīng)營(yíng)，今皆無(wú)有矣。庵與亭何為者哉？雖然，錢(qián)镠因亂攘竊，保有吳越，國(guó)富兵強(qiáng)，垂及四世。諸子姻戚，乘時(shí)奢僭，宮館苑囿，極一時(shí)之盛。而子美之亭，乃為釋子所欽重如此?？梢砸?jiàn)士之欲垂名于千載，不與其澌然而俱盡者，則有在矣。

譯文：歷史在變遷，朝代在改易。我曾經(jīng)登上姑蘇臺(tái)，遠(yuǎn)眺浩渺的五湖，蒼翠的群山，那太伯、虞仲建立的國(guó)家，闔閭、夫差爭(zhēng)奪的對(duì)象，子胥、文種、范蠡籌劃的事業(yè)，如今都已消失殆盡了，大云庵和滄浪亭的興廢，又算得了什么呢？雖然如此，錢(qián)镠趁天下動(dòng)亂，竊據(jù)權(quán)位，占有吳越，國(guó)富兵強(qiáng)，傳了四代，他的子孫親戚，也借著權(quán)勢(shì)大肆揮霍，廣建宮館園囿，盛極一時(shí)，而子美的滄浪亭，卻被和尚如此欽重?？梢?jiàn)士人要想垂名千載，不與吳越一起迅速消失，是有原因的。

這篇文章是我從明朝的文章里面選的一篇《滄浪亭記》。人名是你在記翻譯的時(shí)候主要要記的，因?yàn)楣盼牡膭?dòng)詞跟經(jīng)文的動(dòng)詞，它可能大部分的意思都是差不多的，只是少部分有點(diǎn)不一樣。但是這些人名，這些典故你不記得話，你很可能會(huì)翻錯(cuò)。

賞析參考：世享變化乃古今之必然，登高臺(tái)，眺望山湖想到早在春秋時(shí)，許多人為吳越之地爭(zhēng)奪不休，“天下攘攘，皆為利往”，而今像太伯虞仲、闔間夫差、子胥、種蠡已是歷史的匆匆過(guò)客。與之相比，庵與亭的變化就能算不得什么了。透過(guò)感慨，作者那種欲超脫于塵事羈絆的淡然就呈現(xiàn)出來(lái)了。作者將筆一宕，又落在滄浪亭上。此地在錢(qián)氏吳越之時(shí)是“宮館苑囿，極一時(shí)之盛”，而今不僅漸然而盡，甚至未給后人留下任何印象。與之相反的是蘇舜欽建造的一座小亭，卻令后人“欽重如此”。通過(guò)對(duì)比，作者得出了自己的結(jié)論：“可以見(jiàn)士之欲垂名于千載，不與其漸然而俱盡者，則有在矣。”一篇曲折文字，主意只在此一句。作者未作更明白的揭示，不言明而令人盡可意會(huì)，留有豐富的想象余地。作者在抒發(fā)自己因園亭的變化而產(chǎn)生的感慨之同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了“士之欲垂名于千載”、“則有在矣”的道理，表明了自己淡泊名利的胸懷。

這種賞析可能跟某一些你們?cè)谄渌馁Y料上面看到的賞析不一樣，或者是說(shuō)跟你們以前寫(xiě)的賞析不一樣，這只是一種結(jié)購(gòu)，是沒(méi)有套路的。賞析一定要多進(jìn)行練習(xí)，總結(jié)規(guī)律。

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