考情分析|中國海洋大學23考研[612+835生物學]招生變動詳解

海大考研校

[color=rgb(*, *, *)]學院介紹

[color=rgb(*, *, *)]學院概況

[color=rgb(*, *, *)]中國海洋大學海洋生命學院成立于1930年5月國立青島大學的生物系，一大批國內外著名學者如曾省、林紹文、張璽、高哲生、童第周、李嘉泳、曾呈奎、鄭柏林、方宗熙等先后在此任教，成為特色鮮明、國內外有較高影響的海洋生命科學教學、研究和人才培養的基地。中科院院士張致一、莊孝僡，中國工程院院士雷霽霖、張偲和包振民等是我院畢業生中的佼佼者。

[color=rgb(*, *, *)]學院設立生物科學、生物技術和生態學三個本科專業，擁有生物學、生態學和海洋科學（共建）三個一級學科博士、碩士學位授予權，建有生物學、生態學和海洋科學（共建）三個博士后流動站，形成了完整的人才培養體系。

[color=rgb(*, *, *)]學院擁有海洋生物學國家重點學科、海洋生物學和遺傳學山東省重點學科；建有“國家實驗教學示范中心-海洋生命科學實驗教學中心、國家級海洋生命科學與技術人才培養基地、聯合國教科文組織中國海洋生物工程中心”等人才培養平臺；建有海洋生物遺傳學與育種教育部重點實驗室、山東省海洋生物工程重點實驗室、海水養殖良種培育與種業工程山東省高校協同創新中心等省部級實驗室；具備了完善的高水平教學和研究平臺。

[color=rgb(*, *, *)]師資力量

[color=rgb(*, *, *)]教師隊伍中98%具有博士學位，80%以上具有國外經歷；杰出導師眾多（不展開介紹，可在學院官網查看）。

[color=rgb(*, *, *)]就業情況

[color=rgb(*, *, *)]本專業培養的碩士研究生必須熱愛祖國、堅持黨的領導，具有健康體魄，熱愛海洋，具有敬業精神、嚴謹求實的學風和正直誠實的人品。專業上要求了解本專業的發展趨勢及所學方向的最新成果，有堅實而系統的理論知識和掌握基本的實驗技能，具有進行科學研究和技術研發的能力，能獨立的分析問題和解決問題。畢業后，可在高等學校及科研機構從事本專業的教學和科研、高新生物技術產業研發以及適當的管理工作。

[color=rgb(*, *, *)]招生信息

[color=rgb(*, *, *)]2023招生專業目錄

[color=rgb(*, *, *)]071000生物學新增“02生物學（三亞）”方向（學碩），計劃招生25人，初試科目①101思想政治理論 ②201英語（一）③612生物化學A④835基礎生物學，復試科目F0601分子生物學。

[color=rgb(*, *, *)]歷年分數線

[color=rgb(*, *, *)]歷年統招人數

[color=rgb(*, *, *)]注：以上以上招生人數不包含推免人數。

[color=rgb(*, *, *)]考試科目

[color=rgb(*, *, *)]2023初試科目大綱

[color=rgb(*, *, *)]612 生物化學A

[color=rgb(*, *, *)]一、考試性質

[color=rgb(*, *, *)]《生物化學》是進行生命科學研究的需要學習的基礎課程，也是學生繼續學習其他專業課程（如分子生物學，遺傳學，基因組學，蛋白質組學等）的基礎。主要考察考生的基本生物化學素養即對生化基本知識和技能的掌握。

[color=rgb(*, *, *)]二、考查目標

[color=rgb(*, *, *)]1、要求學生在分子水平上掌握構成生物體的基本物質（蛋白質、核酸、酶、維生素、糖、脂等）的組成、結構、性質、功能等內容。

[color=rgb(*, *, *)]2、要求學生掌握這類物質在體內的合成、降解、相互轉化及調控等的代謝規律程度，及對這些代謝活動與各種重要生命現象之間的關系。

[color=rgb(*, *, *)]3、要求學生掌握生物化學研究方法，學會綜合運用所學來解決實際問題，為研究生階段的學習打好基礎。

[color=rgb(*, *, *)]三、考試形式

[color=rgb(*, *, *)]本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時間為*0分鐘。

[color=rgb(*, *, *)]四、考試內容

[color=rgb(*, *, *)]1、蛋白質化學：氨基酸、蛋白質的共價結構、蛋白質的三維結構、蛋白質結構與功能的關系、氨基酸及蛋白質的分離純化和表征

[color=rgb(*, *, *)]2、酶化學：酶通論、酶促反應動力學、酶的作用機制和酶的調節、維生素和輔酶

[color=rgb(*, *, *)]3、核酸化學：重要核苷酸的結構和性質、核酸的一級、二級和高級結構及特征、核酸的理化性質及常見研究方法和原理

[color=rgb(*, *, *)]4、代謝總論：基本概念、代謝的特點、新陳代謝研究方法

[color=rgb(*, *, *)]5、糖類及糖代謝：糖類化學、糖酵解作用、檸檬酸循環、生物氧化、糖的其他代謝途徑

[color=rgb(*, *, *)]6、脂類與脂代謝：脂類化學、脂肪酸的分解代謝、脂類的生物合成

[color=rgb(*, *, *)]7、蛋白質降解和氨基酸的分解代謝：蛋白質的降解過程；氨基酸的脫氨基途徑、尿素循環。

[color=rgb(*, *, *)]8、核酸的降解和核苷酸代謝：核酸降解過程；嘌呤堿和嘧啶堿基降解過程；核苷酸、脫氧核糖核苷酸合成與調節。

[color=rgb(*, *, *)]9、DNA的復制和修復：DNA的半保留復制、DNA復制的起點和方式、DNA的半不連續復制、DNA復制有關的酶和蛋白質、大腸桿菌DNA復制過程

[color=rgb(*, *, *)]10、RNA的生物合成和加工：DNA指導下RNA合成、RNA的轉錄后加工、RNA指導下的RNA和DNA的合成

[color=rgb(*, *, *)]11、蛋白質合成及轉運：蛋白質合成的分子基礎、蛋白質合成過程、蛋白質合成后修飾、加工和轉運

[color=rgb(*, *, *)]12、細胞代謝及基因表達調控：物質代謝途徑的相互聯系、物質代謝的特點、代謝調節

[color=rgb(*, *, *)]五、是否需要計算器

[color=rgb(*, *, *)]否。

[color=rgb(*, *, *)]835 基礎生物學

[color=rgb(*, *, *)]一、考試性質

[color=rgb(*, *, *)]《基礎生物學》是進行生命科學研究的需要學習的基礎課程，也是學生繼續學習其他專業課程（如分子生物學，遺傳學，基因組學，蛋白質組學等）的基礎。主要考察考生的基本生物學素養即對基礎生物學基本知識和技能的掌握。

[color=rgb(*, *, *)]二、考查目標

[color=rgb(*, *, *)]1、植物生物學

[color=rgb(*, *, *)]旨在全面考察考生是否具備開始碩士階段學習所要求的基礎植物學的水平，以便順利完成碩士階段的學習和科研任務。考查考生是否掌握了植物生物學的基本概念、基本理論和方法，以及分析和解決實際問題的能力。

[color=rgb(*, *, *)]2、動物生物學

[color=rgb(*, *, *)]旨在全面考察考生是否具備開始碩士階段學習所要求的基礎動物學的水平，以便順利完成碩士階段的學習和科研任務。考查考生是否掌握了動物生物學的基本概念、基本理論和方法，以及分析和解決實際問題的能力。

[color=rgb(*, *, *)]三、考試形式

[color=rgb(*, *, *)]本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時間為*0分鐘。

[color=rgb(*, *, *)]四、考試內容

[color=rgb(*, *, *)]1、植物生物學（占50%）

[color=rgb(*, *, *)]重點掌握如下內容：

[color=rgb(*, *, *)]（1）植物細胞與組織；

[color=rgb(*, *, *)]（2）植物體的形態結構和發育；

[color=rgb(*, *, *)]（3）植物的生理和調控；

[color=rgb(*, *, *)]（4）植物多樣性和進化；

[color=rgb(*, *, *)]（5）植物與環境；

[color=rgb(*, *, *)]（6）植物資源保護與利用等。

[color=rgb(*, *, *)]2、動物生物學（占50%）

[color=rgb(*, *, *)]重點掌握以下內容：動物體的基本構成；動物早期胚胎發育的一般規律；各主要動物類群的生物學特征與進化地位、形態結構與功能、分類及代表動物；動物生命活動的基本規律；進化理論與動物演化的基本知識等。

[color=rgb(*, *, *)]五、是否需要計算器

[color=rgb(*, *, *)]否。

[color=rgb(*, *, *)]2023復試科目

[color=rgb(*, *, *)]F0501 分子生物學

[color=rgb(*, *, *)]一、考試性質

[color=rgb(*, *, *)]《分子生物學》是中國海洋大學水生生物學專業及動物學專業碩士研究生入學復試考試的專業基礎課程。

[color=rgb(*, *, *)]二、考查目標

[color=rgb(*, *, *)]本考試力求反映水生生物學及動物學碩士研究生對分子生物學基礎知識掌握的情況，測評考生的基本知識素質和綜合能力，考察考生對分子生物學基礎理論知識的掌握，反映考生分析問題與解決問題能力。具體要求考生詳細了解核酸、蛋白質等生物大分子的結構與功能，系統掌握基因復制、轉錄、翻譯以及基因表達調控的分子機制。

[color=rgb(*, *, *)]三、考試形式

[color=rgb(*, *, *)]本考試為閉卷筆試，滿分為100分，考試時間為120分鐘。

[color=rgb(*, *, *)]四、考試內容

[color=rgb(*, *, *)]1、分子生物學的發展及分子生物學基本概念

[color=rgb(*, *, *)]分子生物學的發展歷程；分子生物學的主要研究內容與發展方向。

[color=rgb(*, *, *)]2. 染色體與DNA

[color=rgb(*, *, *)]染色體的組成及DNA的結構；DNA復制的基本特征及DNA復制的過程；DNA的修復與轉座。

[color=rgb(*, *, *)]3. 生物信息的傳遞

[color=rgb(*, *, *)]轉錄的基本概念與基本過程；原核生物與真核生物mRNA的特征，真核生物RNA的轉錄后加工；遺傳密碼的特征及核糖體的組成；翻譯的基本概念與基本過程。

[color=rgb(*, *, *)]4. 基因的表達與調控

[color=rgb(*, *, *)]原核細胞基因表達調控的主要方式；乳糖操縱子、色氨酸操縱子等操縱子系統；真核生物基因表達的主要調控元件及調控方式。

[color=rgb(*, *, *)]五、是否需要計算器

[color=rgb(*, *, *)]否。

[color=rgb(*, *, *)]F0601 分子生物學

[color=rgb(*, *, *)]一、考試性質

[color=rgb(*, *, *)]分子生物學是海洋生命學院相關專業碩士研究生招考考試復試專業基礎課程。

[color=rgb(*, *, *)]二、考查目標

[color=rgb(*, *, *)]力求科學、準確、規范地測評考生分子生物學的基本素質和綜合能力，具體考察考生對分子生物學基礎理論、分子生物學實驗的技術和原理的掌握與運用，為國家培養具有良好職業道德和職業素養、具有較強分析問題與解決問題能力的高層次、應用型、復合型的生物學專業人才。

[color=rgb(*, *, *)]本考試旨在從三個層次上測試考生對上述知識掌握的程度和運用能力。三個層次的基本要求分別為：1、熟悉記憶：對分子生物學基礎理論與實驗技術原理的記憶方面的考核。2、分析判斷：用分子生物學基礎理論與實驗技術原理來分析判斷某一具體觀點和問題；3、綜合運用：運用所學的分子生物學基礎理論與實驗技術原理來綜合分析具體實踐問題。

[color=rgb(*, *, *)]三、考試形式

[color=rgb(*, *, *)]本考試為閉卷考試，滿分為 100 分，考試時間為 120 分鐘。一般為名詞解釋、填空、選擇題、簡答題和論述題五種類型。

[color=rgb(*, *, *)]四、考試內容

[color=rgb(*, *, *)]（一）遺傳物質及其生物信息流

[color=rgb(*, *, *)]1. 引言

[color=rgb(*, *, *)]分子生物學簡史；分子生物學的主要研究內容與展望；系統生物學概念

[color=rgb(*, *, *)]2. 染色體與 DNA

[color=rgb(*, *, *)]染色體；DNA 的結構；DNA 的復制；原核生物和真核生物 DNA 復制的特點；DNA 的修復；DNA 的轉座。

[color=rgb(*, *, *)]3. 生物信息的傳遞（上）——從 DNA 到 RNA

[color=rgb(*, *, *)]RNA 轉錄的基本過程；轉錄機器的主要成分；啟動子與轉錄起始；原核與真核生物 mRNA 的特征比較；終止和抗終止；內含子的剪接、編輯、再編碼及化學修飾。

[color=rgb(*, *, *)]4. 生物信息的傳遞（下）——從 mRNA 到蛋白質

[color=rgb(*, *, *)]遺傳密碼——三聯子；tRNA；核糖體；蛋白質合成的生物學機制；蛋白質轉運機制

[color=rgb(*, *, *)]（二）基因表達調控

[color=rgb(*, *, *)]1. 原核基因表達調控模式

[color=rgb(*, *, *)]原核基因表達調控總論；乳糖操縱子與負控誘導系統；色氨酸操縱子與負控阻遏系統；其他操縱子；固氮基因調控；轉錄水平上的其他調控方式；轉錄后調控。

[color=rgb(*, *, *)]2. 真核基因表達調控一般規律

[color=rgb(*, *, *)]真核生物的基因結構與轉錄活性；真核基因轉錄機器的主要組成；蛋白質磷酸化對基因轉錄的調控；蛋白質乙酰化對基因表達的影響；激素與熱激蛋白對基因表達的影響；其他水平上的表達調控。

[color=rgb(*, *, *)]3. 疾病與人類健康

[color=rgb(*, *, *)]腫瘤與癌癥；人類免疫缺陷病毒-HIV；乙型肝炎病毒-HBV；人禽流感的分子生物學機制；嚴重急性呼吸系統綜合征-SARS 的分子機制；基因治療。

[color=rgb(*, *, *)]4. 基因與發育

[color=rgb(*, *, *)]免疫系統發育及免疫球蛋白基因表達；果蠅的發育與調控；高等植物花發育的基因調控。

[color=rgb(*, *, *)]（三）分子生物學實驗的技術原理與進展

[color=rgb(*, *, *)]重組 DNA 技術回顧；DNA 基本操作技術；RNA 基本操作技術；SNP 的理論與應用；基因克隆技術；蛋白質組與蛋白質組學技術；基因功能研究技術；基因組學與比較基因組學研究的最新成果。

[color=rgb(*, *, *)]五、是否需要計算器

[color=rgb(*, *, *)]否

[color=rgb(*, *, *)]F0602 環境生物學

[color=rgb(*, *, *)]一、考試性質

[color=rgb(*, *, *)]《環境生物學》是海洋生命學院生態學專業碩士研究生招生考試復試的專業基礎課程。

[color=rgb(*, *, *)]二、考查目標

[color=rgb(*, *, *)]旨在全面考察考生是否具備開始碩士階段學習所要求的環境生物學的水平，以便順利完成碩士階段的學習和科研任務。考查考生是否掌握了環境生物學的基本概念、基本理論和方法，以及運用這些理論和方法去分析和解決實際問題的能力。

[color=rgb(*, *, *)]三、考試形式

[color=rgb(*, *, *)]本考試為閉卷考試，滿分為 100 分，考試時間為 120 分鐘。一般為名詞解釋、填空、選擇題、簡答題和論述題五種類型。

[color=rgb(*, *, *)]四、考試內容

[color=rgb(*, *, *)]重點考察如下內容：1、環境污染物在生態系統中的行為；2、污染物對生物的影響；3、污染物的生物效應監測；4、環境質量的生物監測和生物評價；5、環境污染物凈化的原理；6、環境污染物的生物凈化方法；7、現代生物技術與環境污染治理；8、環境污染的生物修復。

[color=rgb(*, *, *)]五、是否需要計算器

[color=rgb(*, *, *)]否。

[color=rgb(*, *, *)]參考書目

[color=rgb(*, *, *)]水產學院的水生生物學，海洋生命學院的生物學、海洋生物學、生態學考的初試專業課是一模一樣，也就是612生物化學A和835基礎生物學，所用的課本分別是生化上下冊，動物生物學和植物生物學。

[color=rgb(*, *, *)]

[color=rgb(*, *, *)]生物化學：《生物化學》王鏡巖主編，生物化學有些同學用的是第3版，有些同學用的是第4版這兩本書，這兩套書哪個都可以，現在手上有什么就可以用什么。我用的是第三版，因為海大老師的PPT是第三版。我是把生物化學當做字典去用的，然后我自己是整理了一份比較系統的資料，然后自己用。它比較詳細，第4版肯定也沒有問題，我們該考的知識點他*。

[color=rgb(*, *, *)]先看PPT，做思維導圖，做題庫，最后做題庫不懂的再看書，因為生化比較難比較多。

[color=rgb(*, *, *)]動物生物學：《動物生物學》是這本書還是很有意思的，內容也是比較重要的，但是如果盲目去看，這本書的內容比較多，而且看完可能不會記住，建議對照海大老師的PPT復習。

[color=rgb(*, *, *)]先看PPT，然后做筆記，筆記包括做文檔和做思維導圖，筆記建議用電子版，修改比較方便，也可以記比較瑣碎的知識點。然后做真題，真題比較簡單，建議做05之后的。

[color=rgb(*, *, *)]《植物生物學》是周云龍主編的第三版，植物學第4版也是可以用的。

[color=rgb(*, *, *)]備考經驗

[color=rgb(*, *, *)]生化真題解析：

[color=rgb(*, *, *)]1、細、難度較大、重題率較低（建議復習課本3遍）、有些題目課本不涉及（占比較小）。

[color=rgb(*, *, *)]2、生化第一冊靜態生物化學考察更多，經常以大題形式考察，真題也幾乎是從第一冊中出。

[color=rgb(*, *, *)]3、技術、藥物及抑制劑的作用機制考察比較多，需要格外重視。

[color=rgb(*, *, *)]4、名詞解釋重題較多，大題重題較少，建議復習時每天背5-10個名詞解釋。做真題時還是更側重于選擇、填空及名詞解釋。

[color=rgb(*, *, *)]5、大綱中不涉及的章節也有考察，不涉及的章節主要是生化的第三版的最后一章，這一章涉及很多技術。

[color=rgb(*, *, *)]6、建議在考前看最近2-3年的諾貝爾醫學獎及其原理、涉及到的技術意義。近幾年海大真題中考到過相關內容，以大題形式出現。

[color=rgb(*, *, *)]基礎生物學真題解析：

[color=rgb(*, *, *)]植物學真題：題型主要為問答題，后幾年增加名詞解釋，名詞解釋占比很小，經常考察英文書寫，需要在復習時把名詞解釋及英文抄寫下來進行背誦；重題率極高，需要格外重視；考察知識點比較集中；多個章節從未考察；名詞解釋多考察英文書寫，植物學經常考察藻類植物中的紫菜海帶的生活史，裸子被子植物從來沒有考過。

[color=rgb(*, *, *)]動物學真題：重題率較高；考察知識點集中在前三章，尤其第三章，后三章幾乎不考察；考察內容較細且一些在課本上不涉及，通過課件及真題補充；動物學的名詞解釋也會考察英文。

[color=rgb(*, *, *)]對于考研，我們一定要確定一個堅定的考研目標，愿意為之努力，并且堅持到最后。如果你沒有堅定的考研目標，你在考研過程中很容易由于各種各樣的原因而中途放棄了。比如你大四開學之后，你們的輔導員會在班級群里發各種各樣的招聘信息，這時候你如果覺得考研很艱難的話，你很有可能就動搖你考研的決心，然后去找工作了。而且即使你有明確的考研目標，不一定能夠堅持到最后。

[color=rgb(*, *, *)]考研整個過程其實是很煎熬的，到了后期絕大部分人其實是覺得自己考不上了，這時候每個人做出的選擇是不一樣的，我之前的兩個室友覺得自己考不上了，到了12月份就天天在宿舍打游戲擺爛，當然最后沒有考上。我覺得既然之前已經堅持了那么長時間，為什么不堅持到最后呢？所以到了十二月份的時候，即使每天學不進去，我也是堅持按時到圖書館進行學習的。如果剛開始事不知道自己的基礎，或者覺得自己基礎薄弱，也不要妄自菲薄，幾個月的努力學習什么都可以改變的。加油！

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