【強化提升】23年蘭州大學強化班357復習規劃和知識點實訓！

袁袁袁626

番薯翻碩的小伙伴大家好。歡迎來到蘭州大學23年研究生mti357的強化班課堂，我是357強化班的主講人遐安學姐。

一、復習誤區盤點

誤區一：“試譯”而非“筆譯”

平時復習過程中，必須養成筆譯的習慣，備考后期務必計時訓練。而不能只看不寫，在頭腦中大概過一遍后就直接學習、參考譯文，這樣的話，翻譯能力的提升效果會大打折扣。想要提高，必須把每個句子的漢語譯文寫下來，這樣一方面能夠直觀地讀出自己譯文中不通順或是晦澀難懂的地方，也能加強自己正確書寫漢字的能力。

誤區二：沒有積累、溫習舊題的習慣

一定要注意對照標準譯文的改錯、積累和定期回顧。很多考生就認為做過就行了，標準譯文都記住了，不用在看了。其實，每次回顧舊題都會有新的收獲，對英語語感的養成也很重要。每次都應該有重點，比如定語從句、狀語從句或是被動語態在這個句子是怎么處理的，有哪些熟詞語的生義，哪些語法掌握還不夠……

誤區三：只走量不走心，表達太過單一

復習中要有意識地不斷去積累和應用詞匯、句型和語法的多樣化表達，在練習中不怕麻煩，要多試著譯出同一文段的多個版本，這樣才有利于打破自己的翻譯瓶頸，事半功倍。看似練習總量少了，但復習效果更好，在考場上思維也會更靈活。

誤區四：不會跳出翻譯學翻譯，不知其所以然

英語作為一門語言，是很感性、文化性很強的一門學科，尤其是中英互譯，要求考生做到 跳出翻譯學翻譯，合上書本學英語，在生活中要重視各種雙語文化知識的積累、總結和思考，注重研究并深入分析中英文之間的異同、背后成因和東西方的文化理念與社情、價值觀等，練就自己的雙語思維模式，從本質上學懂翻譯的精髓。

誤區五：提筆就寫不通讀，胸無成竹

很多考生練習時都沒有養成先耐心通讀整個語篇的翻譯習慣，看似省時間，其實非常低效而不穩妥。英語中一詞多譯的現象很常見，如2022年真題中英譯漢的character一詞，通讀后才能確定正確詞義。胸無成竹，提筆就寫，在考場上會造成對材料理解有誤、遺漏細節、前后矛盾、譯文連貫性差 等丟分現象。

誤區六：“偏科”嚴重，復習的時間分配失衡

中譯英和英譯中之間的區別很大，很多考生覺得自己比較擅長其中某項，對另一項的復習時間相對安排較少。但無論是哪種翻譯，語感和思維的訓練強化、表達的積累與應用，都是不可廢棄的日常基本功，如此復習，容易造成偏科和瘸腿，不利于考場上的整體發揮。

誤區七：完美主義強迫癥，顧小失大

考場翻譯量大，難度較高，時間安排很緊張。如果對細節上的選擇、斟酌、潤色太過糾結，反復猶豫、修改，不知不覺拖慢了答題速度，會造成翻譯不完、譯文整體質量低等后果，扣分嚴重。一定要兼顧翻譯質量和答題效率，不要因小失大。

誤區八：遇“坑”不敢跳，給自己設限

真題中往往會出現不少結構復雜、初看不懂的長難句，這時可以先跳過，在紙上留下空余，先譯別的部分。通過對后文的翻譯試著猜測句意，將單句放置于整個語篇背景下，反向閱讀，加深理解。不要自我設限，遇到難點就被卡住了進度，造成時間浪費，破壞整體的答題節奏。

誤區九：不積累熱詞、詞條的翻譯，基礎不扎實

蘭大雖然近幾年沒有考察英漢詞條的互譯，但不代表以后的出題趨勢和風格一成不變。很多熱詞、社會現象、固定名稱等的翻譯也是翻碩的基本功底，可化用為很好的英語寫作素材，輔助理解閱讀題等，有百利而無一害，備考時務必要適當積累和背誦，不可忽視。

誤區十：將文科學成理科，過于依賴參考譯文

很多考生過于依賴教材和網站給出的官方譯本，殊不知，翻譯是一門沒有標準答案的學科，每個人的譯文都有自己的風格和亮點。官方版本只是另一種答案，而不要將其當成公式和模板，局限了自己的創造力，不要長篇大論地背誦，而要取長補短、靈活參照，善于取其精華為己所用。

二、基礎階段復盤

大家應該具備哪些能力？

熟練詞匯量5000＋，認知詞匯量8000~10000＋

基本語法知識應用熟練，時態、復數、冠詞使用等知識點準確掌握

具備一定的英語國家文化常識，認讀拼寫準確，如國際組織名稱、地區名、名人的名字、節日名等

中文表達流利，邏輯感強，有一定的傳統文化基礎

三、強化階段備考目標

根據院校出題偏好，以文學性文本為主，分階強化各種語篇的雙語互譯翻譯訓練，主要涵蓋：語言的打磨潤色、多樣化表達替換、高級語法句型的應用、方法論的提煉與總結、英語語言思維的培養。

對已掌握詞匯量運用更熟練 basis solidation

翻譯表達更加靈活多樣，各種譯法得心用手 flexibility and variation

語法知識更為熟練，長難句處理大提升 complex long sentences

形成自己的方法論和良好的復習習慣 habits and methodology

學姐最后的目標是讓大家真正學到方法論，以后無論是遇到什么樣的譯文，遇到什么樣的題型都不再害怕，都會有自己的一套方法，這樣才是真正的學懂翻譯。

怎樣學習強化班的課程效果最好？

1. 課上動腦聽，課下動筆練，主動性為上。

2. 善于總結歸納，舉一反三。

3. 培養雙語思維，善于觀察分析兩者的異同，并加以實戰應用。

四、強化階段備考重點

翻譯方法的總結與綜合運用

各種語法難點的處理

不同文本的翻譯特點、風格和注意事項

中英語言習慣差異在翻譯中的具體體現

長難句翻譯的技巧

五、強化階段備考規劃

詞匯方面，大家要在這個階段繼續夯實并且拓展已經掌握的基礎階段的詞匯。并且還要注重一詞多義，詞性的活用。

語法方面，關于時態，冠詞，單復數，主謂語，定語從句，同位語從句等等，包括虛擬語氣，都是一大重點，大家在這些細節上一定要去斟酌梳理，需要通過大量的實戰好好的熟悉一下，不要在考場上犯讓老師扣分的低級語法錯誤。

翻譯練習，首先給大家推薦番薯翻碩的紅寶書，這個當然是最好的翻譯復習材料，因為它會把歷年的真題都給你梳理出來。大家還可以去看一看catti口譯筆譯歷年的真題，還有張培基散文四件套也是必備的教材。蘭大非常喜歡從其中摘出那些文學性的散文來考中譯英，還有經濟學人也要不時地去看一下。

文化常識，首先你要關注的是盧敏熱詞，還有chinadaily還有anki記憶卡，記憶卡的詞庫雖然蘭大不考中英詞條互譯，但是很多的中英詞條都是翻碩必須掌握的基本功。你如果真的是準備不足，或者就直接放手不復習的話，一定會在考場上吃虧的。還可以用黃皮書，歷年的英漢詞條互譯可以看一下。

強化階段注意事項

1. 不偏廢，中英互譯備考時間的分配一定要均衡。

2. 沉浸式語言環境【日常定量的外刊閱讀等】

3. 勞逸結合，節奏和心態很重要

4. 善于總結適合自己的方法論和database

5. 溫故知新，有選擇的積累經典譯文譯法

6. 感性學習，保持創新，不公式化、模板化翻譯不是應用文，它畢竟是一門語言，比較感性的語言，文化背景方面也非常強。所以以上就是需要注意的強化階段的內容。