【考情分析】23考研海大808地理信息系統考情分析

海大考研校

一、專業介紹名校情懷

中國海洋大學，簡稱中國海大、海大，是教育部“211工程”和”985工程“重點建設高校，是國家“世界一流大學建設高校”（A類）。中國海洋大學位于山東省青島市，從1924年建校至今，已有近百年的歷史。

學院概況

隨著學校教育事業的蓬勃發展，海洋物理系于1992年調整為物理系與電子工程系。1994年，再次調整、充實組建技術科學學院，1999年更名為信息科學與工程學院。

信息科學與工程學院是一個以物理學為基礎、以海洋技術為特色、以電子、信息工程為重點，以產學研結合為途徑的研究教學型學院，具有海洋探測技術和信息工程技術兩大學科優勢。擁有海洋探測技術(原海洋物理)、地圖學與地理信息系統兩個海洋與地學博士點和計算機科學與技術、軟件工程兩個信息科學一級學科博士點，有物理學、光學工程、計算機科學與技術、信息與通信工程、地理學和軟件工程6個一級學科碩士點，以及電子與通信工程、計算機技術、軟件工程、光學工程、測繪工程和農業信息化6個工程碩士點。電子信息工程和計算機科學與技術2個專業成功入選教育部卓越工程師計劃，信息與海洋交叉、科學與技術融合的本、碩、博學科體系構成了學院復合型人才培養的顯著特色。

目前，學院畢業生就業率連年在95%以上，2017屆研究生就業率達到100%。

師資力量

學院是教育部"長江學者獎勵計劃"海洋遙感學科和"山東省泰山學者計劃"地圖學與地理信息系統學科特設崗單位，先后有3位國內外知名學者受聘擔任特聘教授和講座教授;享受國務院頒發的政府特殊津貼人員9人，獲得國家杰出青年基金資助1人，入選百千萬人才工程國家級人選1人、教育部跨世紀優秀人才培養計劃5人，獲得中國青年科技獎1人、省市青年科技獎2人，入選國家有突出貢獻的中青年專家1人、山東省有突出貢獻的中青年專家2人、青島市專業技術拔尖人才6人，1人獲得"山東省十大杰出青年"稱號。

二、招生專業目錄22年招生專業目錄

注：不招收同等學力考生。

歷年的分數線情況

今年的專業課分數相較往年是比較低的，主要的原因是去年的分數比較高，所以今年就稍微控制了一下，出題時把專業課的難度提上來了。我覺得23年的變化和難度應該不會超過今年，大家不要擔心。

歷年統招人數

2022年比較特殊，地圖學招生計劃出來時是招8個人，但出復試細則時招生計劃就成了13個人，也就是說這時已經擴了5個人，所以今年進復試的有17個人，最后實際錄取了14個人，也就是說最后又多擴了1人。測繪工程計劃招生10個人，在出復試細則時成了11個人，計劃擴招1人，進復試15個人，最后收了12個人，又擴招1人。產教融合沒有變化，計劃招生15個人，進復試19個人，最終錄取15人，沒有擴招。

三、考試科目初試科目808地理信息系統

一、考試性質

《地理信息系統》是中國海洋大學信息科學與工程學部地圖學與地理信息系統專業（070503）、資源與環境專業（085704 測繪工程方向）、資源與環境專業（085704 測繪工程方向-產教融合）碩士研究生入學考試的專業基礎課程初試筆試科目。

二、考查目標

要求考生掌握地理信息系統的基本概念、學科的基本特征與發展趨勢，空間信息數字化的原理與方法，空間數據庫及其建立方法，GIS空間分析原理與方法，GIS系統設計和綜合應用，GIS學科的最新研究進展等知識。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時間為180分鐘。

試卷結構：名詞解釋20-30%，填空20-30%，簡答30-50%，應用分析題20-50%。

四、考試內容

（一）緒論

GIS的基本概念、發展概況，地理信息系統的構成，地理信息系統的應用。

（二）空間信息基礎

地理空間信息描述法、地理信息數字化主要方法，空間數據的類型和關系，元數據概念及作用。

（三）空間數據結構

柵格數據結構、矢量數據結構的概念、編碼方式，兩種數據結構的比較與轉化，三維數據結構。

（四）空間數據庫

數據庫概念，傳統數據庫系統的數據模型，GIS中空間數據庫的組織方式，面向對象數據庫系統設計。

（五）空間數據采集與處理

數據源種類，空間數據采集方法，空間數據的編輯與處理，空間數據質量及其精度分析。

（六）GIS空間分析原理與方法

GIS空間分析模型，各種空間分析的基本原理、方法及其應用，數字地面模型及其應用。

（七）地理信息系統產品輸出

空間信息輸出系統，地理信息系統輸出產品類型，計算機地圖制圖與GIS，電子地圖系統簡介。

（八）地理信息系統設計與標準化

地理信息系統設計，地理信息系統設計的模式，地理信息系統設計與開發的步驟，地理信息系統評價，地理信息系統的人員配署，地理信息系統的標準化。

（九）GIS新技術與數字地球簡介

網絡GIS、組件式GIS、移動GIS、云GIS、三維GIS原理及應用,數字地球簡介。

（十）海洋GIS

海洋GIS的概念、發展及應用情況。

復試科目F0203C++語言編程

一、考試性質

《C++語言編程》是中國海洋大學信息科學與工程學部地圖學與地理信息系統專業（070503）、資源與環境專業（085704 測繪工程方向）、資源與環境專業（085704 測繪工程方向-產教融合）碩士研究生入學考試復試筆試科目。

二、考查目標

要求考生對基本思想及基本概念熟悉記憶，掌握使用C++語言進行面向對象編程的技術來分析某一具體問題的編碼解決，運用C++程序設計的基本方法和技巧來綜合分析具體實踐問題。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分100分，考試時間為120分鐘。

試卷結構：選擇20-30%，填空20-30%，計算10%-15%，簡答10%-15%，編程20-30%。

四、考試內容

（一）概述

面向對象程序設計思想發展的歷史；計算機中信息的表示與存儲；面向對象的軟件開發環境Microsoft Visual C++下面向對象程序的開發過程。

（二）C++簡單程序設計

C++基本數據類型及表示方法、C++語句的基本組成部分、C++的運算符和表達式的使用方法，自定義數據類型以及算法的三種主要控制結構：順序、選擇和循環結構。

（三）函數

函數的定義、說明和基本的調用方法；內聯函數的聲明方式；函數重載和函數模版的設計方法；以及常用的C++系統函數的功能及調用格式。

（四）類與對象

面向對象程序設計的基本思想；類的定義和對象的聲明方法；類的構造函數和析構函數的設計方法以及如何利用類來解決具體問題。類和對象的概念和定義格式；對象的賦值和運算；構造函數、成員函數的定義方法、類的作用域和對象的生存期等基本概念；及如何利用類來解決具體問題。

（五）C++程序的結構

標識符的作用域和可見性及變量、對象的生存期；使用局部變量、全局變量、類的數據成員、類的靜態成員和友員實現數據共享；共享數據的保護；以及使用多文檔結構來組織、編寫程序。變量的作用域、生存期和可見性，類的靜態成員和多文件結構在C++中的應用。

（六）數組、指針與字符串

數組、指針、字符串的基本概念、相互關系和使用方法；動態存儲分配問題；以及如何通過使用數組和指針解決數據、函數以及對象之間的聯系和協調。

（七）繼承和派生類

派生類的概念和定義格式；單繼承和多繼承的定義方法；虛基類及相關程序的設計方法。

（八）多態性

C++支持的重載有多種類型，重載（包括運算符重載和函數重載）和虛函數是其中主要的方式，以及多態性在解決實際問題中的應用。函數重載的方法及應用；運算符重載的方法及應用；虛函數的定義及使用；虛析構函數及相關程序設計方法。

（九）C++的I/O流庫

輸入流和輸出流的概念和定義方法；格式化輸入/輸出的使用方法；磁盤文件的輸入和輸出及相關的流函數的使用；字符串流及字符串流函數的使用。

（十）群體類和群體數據的組織

群體的概念，群體的類別，群體類模板的使用

（十一）泛型程序設計與C++標準模板庫

STL（C++標準模板庫）的概念、術語，以及結構、主要組件的使用方法，重點為容器、迭代器、算法、和函數對象的應用。

（十二）異常處理

C++的異常處理機制，異常處理的定義和執行過程。

（十三）面向對象的程序設計環境

基于Visual C++和MFC的面向對象的程序設計環境。

面向對象的軟件開發環境;Visual C++開發工作臺簡述;MFC的結構層次;MFC分層概述；應用程序框架及交互界面的開發;控制類及其編程實現;實現菜單和對話框控制;文檔和視;單文檔界面;多文檔界面。

（十四）用面向對象方法設計應用程序

綜合利用前面的內容設計具體的應用程序。

海大的復試在2020年之前是線下復試，分為c++的筆試和面試，但是疫情之后就改成了線上的面試。

面試流程如下：先是英文的自我介紹，然后做c++抽題的一個口述解答，然后是ppt的自我介紹以及專業課的提問，海大的招生趨勢是相較于往年擴招了一些，今年學碩招13個，專碩一共招26個，去年的學碩是招9個，專碩招10個，今后可能會因為政策會有小幅度的擴招，單額幅度應該不會很大。

四、參考書目參考書目

海大不提供參考書目，一般是依據考試大綱和學長學姐推薦。

《地理信息系統》(第二版）湯國安版 科學出版社

《地理信息系統》鄔倫版，科學出版社

五、學長備考經驗分享經驗分享

我將備考時間劃分成了三個階段：前期，中期和后期，這樣便于制定大階段性的學習目標和計劃，能夠對學習成果進行檢驗。對于復習的效果也會有相對正向的反饋，建議大家制定好大階段的目標和計劃。前期是資料的收集，中期是建立知識體系，后期是大量的背誦。

心態管理

關于心態管理我們從三個最容易崩潰的時間段來說一下。

1、復習期間除了做不出題或做題的正確率會帶給你焦躁之外，大部分同學最容易焦慮的時間是在8月份暑假結束之后，這段時間有很多同學有大量的課要上，大家會在上課和考研復習之間來回奔波和掙扎，精神內耗會非常嚴重，這對考研復習是非常不利的，所以你一定要想清楚對你來說最重要的是什么，大家一定要果斷地做出取舍。

2、考試前兩周左右，這個階段大家基本上都會不安和焦慮，請大家一定要堅持下去，靜下心來學習，克服掉這種不安和焦慮。

3、應試時，尤其是看到不會的題，不要慌張，不要讓這些題影響你的思維，你需要先把會做的和能做的通通都做完，不要糾結于不會的部分。如果一門課你覺得考得不太理想，考完之后一定不要去討論，也不要沉溺在這個失落里面，抓緊時間將你的注意力投入到下一門的復習中，每門考試都要保持一個積極的狀態。