【復(fù)試大綱】22年首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院招生考試...

首經(jīng)貿(mào)考研校

22首經(jīng)貿(mào)《人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)試大綱

一、考試范圍

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)人口資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)考試是為*士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試復(fù)試科目。考試的目的是為測(cè)度考生對(duì)人口資源和環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)理論和方法的掌握情況，并考核學(xué)生利用人口資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法分析相關(guān)現(xiàn)實(shí)問題的能力,是否具有成為人口資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的基本素養(yǎng)。考試的試題具有較高的信度和效度，同時(shí)具備有相應(yīng)的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。考試范圍主要涉及以下人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)概念、范疇、基本理論和人口、資源、環(huán)境及其變化的經(jīng)濟(jì)學(xué)方法及應(yīng)用。




二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）答卷方式： 閉卷，筆試

（二）答題時(shí)間：120分鐘

（三）滿分：100分




三、題型及分值

1、名詞解釋，5小題，每題5分，共10分。

2、簡(jiǎn)答題，5小題，每題10分，共30分。

3、論述題，每題20分，共60分。




四、參考書目

1. 錢易、唐孝炎主編,環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展（第2版）,高等教育出版社，2010年。

2. 楊云彥，人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)（第2版），湖北人民出版社，2011年。

3. 泰坦伯格，環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)（中文版第五版），經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2003年。

4.童玉芬，人口與可持續(xù)發(fā)展，中國(guó)人口出版社出版，2001年。




第二部分 考試內(nèi)容

一、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的出現(xiàn)和發(fā)展過程

國(guó)際上關(guān)于可持續(xù)發(fā)展理論的出現(xiàn)背景，發(fā)展過程和現(xiàn)狀

中國(guó)可持續(xù)發(fā)展理念的引進(jìn)和發(fā)展；我國(guó)人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的設(shè)立和發(fā)展；

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科屬性、主要內(nèi)容與研究方法




二.人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的相關(guān)理論

1、可持續(xù)發(fā)展理論

2、新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論

3、外部性理論

4、適度人口理論與人口承載力

5、馬爾薩斯人口論

6、人力資本理論

7、系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展理論




三.人口與可持續(xù)發(fā)展

1．人口數(shù)量與可持續(xù)發(fā)展

人口學(xué)基本概念和理論：人口規(guī)模、結(jié)構(gòu)、分布和質(zhì)量、生育、死亡等相關(guān)概念，人口現(xiàn)象變化規(guī)律及其產(chǎn)生原因解釋

人口是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要因素；世界人口數(shù)量發(fā)展的歷史、趨勢(shì)與人口轉(zhuǎn)變；人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境關(guān)系




2、人口質(zhì)量與可持續(xù)發(fā)展

人口質(zhì)量及其度量；人口質(zhì)量對(duì)可持續(xù)發(fā)展的影響




3、人口結(jié)構(gòu)與可持續(xù)發(fā)展

人口結(jié)構(gòu)概念及其分類和度量，

人口年齡結(jié)構(gòu)與可持續(xù)發(fā)展；人口性別結(jié)構(gòu)與可持續(xù)發(fā)展；人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)與可持續(xù)發(fā)展；人口地域結(jié)構(gòu)與可持續(xù)發(fā)展




4、中國(guó)的人口與可持續(xù)發(fā)展

中國(guó)人口數(shù)量及其發(fā)展趨勢(shì)；中國(guó)人口質(zhì)量與結(jié)構(gòu)問題；與可持續(xù)發(fā)展




四、自然資源與可持續(xù)發(fā)展

1、自然資源與環(huán)境的基本概念及分類、特點(diǎn)和分布




2、自然資源與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系：發(fā)展中的資源困境；自然資源的可持續(xù)利用




3、可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的資源配置與管理：自然資源價(jià)值及其評(píng)估；自然資源價(jià)格的主要理論模型




4、中國(guó)的資源與可持續(xù)發(fā)展：自然資源開發(fā)利用現(xiàn)狀；資源開發(fā)利用的主要問題；資源可持續(xù)利用對(duì)策




五、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展

1、 環(huán)境與發(fā)展

環(huán)境----經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響；環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響




2、 發(fā)展中面臨的環(huán)境問題

環(huán)境問題產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)根源；不同發(fā)展階段的環(huán)境問題；經(jīng)濟(jì)全球化與環(huán)境問題




3、 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境保護(hù)與管理

環(huán)境政策工具的經(jīng)濟(jì)分析；環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展




六、區(qū)域人口、資源與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展

1、人口城市化過程中的資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展問題；

2、都市圈人口、資源環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

3、中國(guó)的人口資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展問題




第三部分

題型示例

一、名詞解釋

總和生育率

環(huán)境庫(kù)茲涅茨曲線

二、簡(jiǎn)答題

1.試述可持續(xù)發(fā)展基本內(nèi)涵。

2.簡(jiǎn)述外部性問題內(nèi)在化的方法。

三、論述

1. 你認(rèn)為人口多是導(dǎo)致我國(guó)資源環(huán)境問題的主要原因嗎？如果是，為什么？如果不是，那究竟是什么導(dǎo)致了我國(guó)資源環(huán)境問題？

2. 論述市場(chǎng)失靈與政府失靈及其對(duì)資源環(huán)境的影響。

3. 請(qǐng)你談?wù)劷?jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系。




22首經(jīng)貿(mào)《社會(huì)保障》復(fù)試大綱

第一部分 考試說明

一、考試范圍

考試內(nèi)容以社會(huì)保險(xiǎn)為重點(diǎn)，全面覆蓋社會(huì)保障的各個(gè)模塊。在考察社會(huì)保障學(xué)學(xué)科基本概念、基本理論、基本觀點(diǎn)、基本問題的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用基本知識(shí)分析實(shí)際問題的能力。考生除閱讀參考書目外，需要關(guān)注近年來我國(guó)社會(huì)保障制度的改革發(fā)展情況，以及近兩年國(guó)內(nèi)外發(fā)生的與社會(huì)保障相關(guān)的重要事件和相關(guān)問題，結(jié)合社會(huì)保障學(xué)的相關(guān)理論進(jìn)行復(fù)習(xí)。




二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）答卷方式：閉卷，筆試

（二）答題時(shí)間：120分鐘

（三）滿分：100分




三、參考書目

《社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)》，毛艾琳，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2021.7

《社會(huì)保障理論（第四版）》，李珍主編，中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，2017年12月。




四、題型及分值

1、簡(jiǎn)答題，4小題，每題12分，共48分。

2、論述題，2小題，每題26分，共52分。




五、同等學(xué)力考生加試科目

1、《社會(huì)保障概論》編寫組.《社會(huì)保障概論》，高等教育出版社，2019

2、楊河清，張琪．《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)（第4版）》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2014




第二部分 考試內(nèi)容

一、社會(huì)保障制度概論

1.社會(huì)保障制度的定義和內(nèi)容

2.社會(huì)保障制度的運(yùn)行機(jī)制及作用

3.世界社會(huì)保障制度簡(jiǎn)史

4.世界范圍內(nèi)社會(huì)保障制度改革的理論及實(shí)踐




二、中國(guó)社會(huì)保障制度概論

1.中國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下社會(huì)保障的歷史

2.覆蓋城鄉(xiāng)居民的中國(guó)社會(huì)保障體制的建立與發(fā)展




三、現(xiàn)代政府與社會(huì)保障制度

1.政府通過社會(huì)保障干預(yù)分配的合理性

2.公平、效率與社會(huì)保障

3.分配不公平、不平等的廣泛性

4.奧肯漏桶：再分配領(lǐng)域中的政府失靈




四、社會(huì)保障與資源配置理論

1.社會(huì)保障對(duì)消費(fèi)—儲(chǔ)蓄的影響

2.社會(huì)保障與資本市場(chǎng)

3.社會(huì)保障對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響

4.社會(huì)保障與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)




五、公共財(cái)政與社會(huì)保障制度

1.公共財(cái)政與社會(huì)保障的相互關(guān)系

2.社會(huì)保障支出水平與結(jié)構(gòu)

3.社會(huì)保障預(yù)算




六、社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)概論

1.社會(huì)保險(xiǎn)概述

2.社會(huì)保險(xiǎn)的基本特性

3.社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)關(guān)系




七、社會(huì)保險(xiǎn)管理

1.社會(huì)保險(xiǎn)管理概述

2.社會(huì)保險(xiǎn)管理模式

3.中國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)管理




八、社會(huì)保險(xiǎn)基金

1.社會(huì)保險(xiǎn)基金概述

2.社會(huì)保險(xiǎn)基金管理模式

3.社會(huì)保險(xiǎn)基金籌資

4.社會(huì)保險(xiǎn)基金投資運(yùn)營(yíng)

5.社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)管




九、養(yǎng)老保險(xiǎn)

1.養(yǎng)老保險(xiǎn)概述

2.中國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革發(fā)展歷程

3.養(yǎng)老保障

4.國(guó)外養(yǎng)老保險(xiǎn)




十、醫(yī)療保險(xiǎn)

1.醫(yī)療保險(xiǎn)概述

2.中國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革發(fā)展歷程

3.新醫(yī)改:建立統(tǒng)一化的覆蓋城鄉(xiāng)居民的多層次醫(yī)療保障體系

4.國(guó)外醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)




十一、工傷保險(xiǎn)

1.工傷保險(xiǎn)概述

2.中國(guó)工傷保險(xiǎn)制度改革發(fā)展歷程

3.國(guó)外工傷保險(xiǎn)




十二、生育保險(xiǎn)

1.生育保險(xiǎn)概述

2.中國(guó)生育保險(xiǎn)制度改革發(fā)展歷程

3.國(guó)外生育保險(xiǎn)




十三、失業(yè)保險(xiǎn)

1.失業(yè)保險(xiǎn)概述

2.中國(guó)失業(yè)保險(xiǎn)制度改革發(fā)展歷程

3.國(guó)外失業(yè)保險(xiǎn)




第三部分 題型示例

一、簡(jiǎn)答題

例：簡(jiǎn)述社會(huì)保障制度價(jià)值取向上公平與效率之間的關(guān)系（10分）




答：

1.公平與效率的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系，兩者既相互矛盾又相互補(bǔ)充。（答出此要點(diǎn)1分，圍繞此點(diǎn)適當(dāng)闡述和分析2分）

2.社會(huì)保障領(lǐng)域中的公平與效率

（1）公平是主要目標(biāo)（答出此要點(diǎn)1分，圍繞此點(diǎn)適當(dāng)闡述和分析2分）

（2）效率為次要目標(biāo)（答出此要點(diǎn)1分，圍繞此點(diǎn)適當(dāng)闡述和分析2分）

3.效率雖然是社會(huì)保障領(lǐng)域的次要目標(biāo)，但是不能忽視效率（答出此要點(diǎn)并適當(dāng)闡述1分）




二、論述題

例：闡述養(yǎng)老保險(xiǎn)基金運(yùn)行模式及各自特點(diǎn)，結(jié)合我國(guó)現(xiàn)行城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，談?wù)勂淅U費(fèi)及基金管理情況。（20分）




答：

1.養(yǎng)老保險(xiǎn)基金運(yùn)行模式：社會(huì)統(tǒng)籌模式；個(gè)人賬戶模式；社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合模式。（答出上述三種模式3分，對(duì)每一點(diǎn)進(jìn)行闡述分析9分）

2.舉例說明養(yǎng)老保險(xiǎn)的責(zé)任分擔(dān)模式（8分）：如我國(guó)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)為責(zé)任分擔(dān)型，繳費(fèi)比例為職工所在企業(yè)繳納20%，職工個(gè)人承擔(dān)8%；我國(guó)基本養(yǎng)老基金分為社會(huì)統(tǒng)籌基金和個(gè)人賬戶基金，分別來源于企業(yè)與個(gè)人繳費(fèi)。并圍繞要點(diǎn)適度解釋其基金運(yùn)營(yíng)模式。




22首經(jīng)貿(mào)《社會(huì)工作》復(fù)試大綱

第一部分 考試說明

一、考試范圍

考試范圍包括全國(guó)社會(huì)工作碩士教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒布的《社會(huì)工作原理》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考試大綱的全部?jī)?nèi)容。




二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）答卷方式：閉卷，筆試

（二）答題時(shí)間：120分鐘

（三）滿分：100分




三、 題型及分值

1、簡(jiǎn)答題，4小題，每題10分，共40分。

2、論述題，2小題，每題30分，共60分。




四、參考書目

1、《社會(huì)工作理論——?dú)v史環(huán)境下社會(huì)服務(wù)實(shí)踐者的聲音和智慧》，童敏，2019，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社。

2、《微光處處——28位社會(huì)工作者的心路歷程》，曾家達(dá)，2009，中國(guó)社會(huì)出版社。







第二部分 考試內(nèi)容

一、社會(huì)工作原理




（一）社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)

了解社會(huì)工作的產(chǎn)生背景及其基本假設(shè)；了解社會(huì)工作的社會(huì)功能， 把握社會(huì)工作在解決社會(huì)問題上的基本價(jià)值取向和思路；理解社會(huì)工作的基本概念、基本特點(diǎn)及其本質(zhì)；掌握社會(huì)工作的基本知識(shí)，包括價(jià)值理念、理論基礎(chǔ)、過程模式等。




（二）社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

要求考生了解社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象與基本功能，掌握社會(huì)學(xué)基本概念與 理論，掌握社會(huì)學(xué)觀察社會(huì)現(xiàn)象、分析社會(huì)問題的視角與方法。




二、社會(huì)工作實(shí)務(wù)




（一）社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法

要求考生了解社會(huì)工作實(shí)務(wù)的意義，了解個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等實(shí)務(wù)方法的涵義與適用范圍，了解實(shí)務(wù)方法的各種工作模式及工作技巧，了解社會(huì)行政、社會(huì)政策的內(nèi)容基本理論與方法。




（二）社會(huì)調(diào)查研究方法

要求考生了解社會(huì)調(diào)查研究的科學(xué)過程，了解具體的調(diào)查設(shè)計(jì)與實(shí)施方法，了解資料分析的方法及撰寫調(diào)查報(bào)告的要求。




第三部分 題型示例

一、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)要回答接納他人與接納自我的關(guān)系。




二、論述題

社會(huì)工作者在實(shí)務(wù)中可能面臨自身的職業(yè)枯竭問題，請(qǐng)回答：1、什么是社會(huì)工作者的職業(yè)枯竭。2、社會(huì)工作從業(yè)人員職業(yè)枯竭的特征。3、如何預(yù)防社會(huì)工作者的職業(yè)枯竭。




22首經(jīng)貿(mào)《應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)-勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合》復(fù)試大綱

第一部分 考試說明

一、考試范圍

主要考察學(xué)生對(duì)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論的掌握程度，運(yùn)用相關(guān)理論分析實(shí)際問題的能力。需要掌握的基本理論包括：勞動(dòng)力需求、勞動(dòng)力供給、勞動(dòng)力市場(chǎng)、人力資本投資與教育、勞動(dòng)力遷移、工資與收入分配、失業(yè)與就業(yè)、勞動(dòng)力市場(chǎng)歧視、工會(huì)與勞動(dòng)關(guān)系等。




二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）答卷方式：閉卷，筆試

（二）答題時(shí)間：120分鐘

（三）滿分：100分




三、 題型及分值

1、名詞解釋，2小題，每題5分，共10分。

2、簡(jiǎn)答題，3小題，每題10分，共30分。

3、論述題，3小題，每題20分，共60分。




四、參考書目

1、楊河清，《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2018.

2、曾湘泉，《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2017。

3、伊蘭伯格·G·伊蘭伯特（Ronald G.Ehrenberg），《現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)：理論與公共政策（第十版）》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2011。




第二部分 考試內(nèi)容

一、勞動(dòng)力供給基本理論

二、勞動(dòng)需求基本理論

三、勞動(dòng)力市場(chǎng)基本理論

四、人力資本投資理論，我國(guó)的教育和人力資本投資

五、勞動(dòng)力遷移基本理論

六、工資與收入分配基本理論

七、失業(yè)的類型、成因、治理措施

八、勞動(dòng)力市場(chǎng)歧視基本理論

九、工會(huì)與勞動(dòng)關(guān)系基本理論




第三部分 題型示例

一、名詞解釋

1.自然失業(yè)率

2.內(nèi)部勞動(dòng)力市場(chǎng)




二、簡(jiǎn)答題

1. 勞動(dòng)供給曲線為何是向后彎曲呢？

2.請(qǐng)回答勞動(dòng)力市場(chǎng)歧視的含義及類型。

3.請(qǐng)結(jié)合圖形推導(dǎo)勞動(dòng)供給曲線。




三、論述題

1.失業(yè)的類型主要有哪幾類?分析我國(guó)目前失業(yè)的主要類型、原因并提出相應(yīng)的對(duì)策。

2. 什么是明瑟爾工資方程？請(qǐng)用該方程解釋勞動(dòng)者基本工資的決策機(jī)制。

3.近些年來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度較快，但收入分配差距也不斷擴(kuò)大，請(qǐng)論述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和收入分配的關(guān)系，并分析我國(guó)收入差距擴(kuò)大的原因，并提出相應(yīng)的對(duì)策。




22首經(jīng)貿(mào)《應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)-勞動(dòng)關(guān)系學(xué)綜合》復(fù)試大綱

第一部分 考試說明

一、考試范圍

勞動(dòng)關(guān)系的一般理論：勞動(dòng)關(guān)系的歷史和理論，勞動(dòng)關(guān)系的類型和模式，勞動(dòng)關(guān)系的環(huán)境因素，經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系的轉(zhuǎn)型；




勞動(dòng)關(guān)系的當(dāng)事人：勞動(dòng)者，工會(huì)，雇主和雇主組織， 政府；




勞動(dòng)關(guān)系的運(yùn)行和協(xié)調(diào)：勞動(dòng)力市場(chǎng)與勞動(dòng)關(guān)系，勞動(dòng)關(guān)系運(yùn)行的法律規(guī)范，集體談判和集體合同制度，工人參與制度，三方協(xié)商機(jī)制，企業(yè)規(guī)章制度，勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整中的人力資源管理方法；




勞動(dòng)關(guān)系矛盾處理：勞動(dòng)爭(zhēng)議及其處理，勞資沖突與社會(huì)安全，集體爭(zhēng)議與產(chǎn)業(yè)行動(dòng)。




二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）答卷方式：閉卷，筆試

（二）答題時(shí)間：120分鐘

（三）滿分：100分




三、 題型及分值

（一）簡(jiǎn)答題，4小題，每題15分，共60分。

（二）論述題，2小題，每題20分，共40分。




四、參考書目

常凱．勞動(dòng)關(guān)系學(xué)[M]，中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，2005




第二部分 考試內(nèi)容

一、勞動(dòng)關(guān)系學(xué)導(dǎo)論

二、勞動(dòng)關(guān)系的歷史和理論

三、勞動(dòng)關(guān)系的類型和模式

四、勞動(dòng)關(guān)系的環(huán)境因素

五、經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)

六、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系的轉(zhuǎn)型

七、關(guān)于勞動(dòng)者

八、工會(huì)

九、雇主和雇主組織

十、政府

十一、勞動(dòng)力市場(chǎng)與勞動(dòng)關(guān)系

十二、勞動(dòng)關(guān)系運(yùn)行的法律規(guī)范

十三、集體談判和集體合同制度

十四、工人參與制度

十五、三方協(xié)商機(jī)制

十六、企業(yè)規(guī)章制度

十七、勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整中的人力資源管理方法

十八、勞動(dòng)爭(zhēng)議及其處理

十九、勞資沖突與社會(huì)安全

二十、集體爭(zhēng)議與產(chǎn)業(yè)行動(dòng)




第三部分 題型示例

一、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系的文化特色。

2.試論我國(guó)工會(huì)市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型的必要性和基本要求。

3.勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整中的人力資源調(diào)整方法的基本特征有哪些？

4.政府在勞動(dòng)關(guān)系中的角色和作用是什么？




二、論述題

1.2015年4月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的意見》，系統(tǒng)闡述了構(gòu)建中國(guó)特色和諧勞動(dòng)關(guān)系的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。結(jié)合你所掌握的知識(shí)，談?wù)勅绾螛?gòu)建具有中國(guó)特色的和諧勞動(dòng)關(guān)系。




2.你最感興趣的勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域內(nèi)的問題是什么？請(qǐng)圍繞這一問題，設(shè)計(jì)一個(gè)研究題目，并寫出相應(yīng)的研究計(jì)劃，包括研究意義、研究?jī)?nèi)容、研究思路與方法。




22首經(jīng)貿(mào)《應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)-人才開發(fā)概論》復(fù)試大綱

第一部分 考試說明

一、考試范圍

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)人力資源開發(fā)與人才發(fā)展考試是為招收人才學(xué)碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試。主要考察學(xué)生對(duì)人才、人才開發(fā)、人才開發(fā)行為、人才開發(fā)評(píng)價(jià)等人才學(xué)基本理論的掌握，并能夠運(yùn)用相關(guān)的理論分析實(shí)際問題的能力。需要掌握的基本理論包括：人才、人才開發(fā)、人才學(xué)等相關(guān)定義及本質(zhì)；人才開發(fā)的研究方法、國(guó)內(nèi)外人才開發(fā)現(xiàn)狀、人才開發(fā)的意義、人才開發(fā)模型與實(shí)施模式、人才開發(fā)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)；人才開發(fā)行為原則及分類；人才開發(fā)評(píng)價(jià)的基本要素等。考試的試題具有較高的信度和效度，同時(shí)具備有相應(yīng)的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。




二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）答卷方式：閉卷，筆試

（二）答題時(shí)間：120分鐘

（三）滿分：100分




三、 題型及分值

主要題型包括：簡(jiǎn)答題、論述題兩種類型。

1、簡(jiǎn)答題，6 小題，每題 10 分，共 60 分。

2、論述題，3 小題（3選2），每題 20 分，共 40 分。




四、參考書目

楊河清．人才開發(fā)概論[M]．中國(guó)人事出版社，2014







第二部分 考試內(nèi)容




一、人才和人才學(xué)

1.中國(guó)傳統(tǒng)的人才定義

2.中國(guó)當(dāng)代的人才定義

3.國(guó)外對(duì)“人才”的定義

4.古今中外“人才”定義的本質(zhì)5.人才學(xué)的定義、研究對(duì)象和理論體系




二、 人才開發(fā)

1.人才開發(fā)的定義

2.人才開發(fā)的研究方法

3.人才開發(fā)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系

4.我國(guó)人才開發(fā)存在的問題

5.人才開發(fā)的意義

6.國(guó)外人才開發(fā)現(xiàn)狀




三、 人才開發(fā)的演進(jìn)

1.中國(guó)的人才開發(fā)

2.西方的人才開發(fā)

3.對(duì)中西方人才開發(fā)演進(jìn)歷史的評(píng)析




四、 人才開發(fā)實(shí)施

1.人才開發(fā)實(shí)施的基礎(chǔ)

2.人才開發(fā)模型與實(shí)施模式

3.人才開發(fā)體系的構(gòu)建與運(yùn)行




五、 人才開發(fā)方法

1.人才開發(fā)概論

2.人才開發(fā)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)技術(shù)

3.組織層面的人才開發(fā)




六、 人才開發(fā)評(píng)價(jià)

1.人才評(píng)價(jià)的基本要素

2.人才開發(fā)評(píng)價(jià)概論

3.組織管理中的人才開發(fā)評(píng)價(jià)

4.人才評(píng)價(jià)技術(shù)的管理應(yīng)用




七、 人才開發(fā)行為

1.人才開發(fā)行為概論

2.人才開發(fā)行為原則

3.人才開發(fā)行為的分類







第三部分 題型示例

一、簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)回答人才學(xué)的定義及特性。

2.人才學(xué)的理論體系有哪些特點(diǎn)？

3.人才開發(fā)的類型有哪些？

4.人才開發(fā)的技術(shù)與方法有哪些？

5.人才評(píng)價(jià)的應(yīng)用方法主要有？

6.按照不同的開發(fā)主體，對(duì)人才開發(fā)行為進(jìn)行分類。




二、論述題

1.請(qǐng)論述國(guó)外人才開發(fā)的現(xiàn)狀。

2.請(qǐng)說明人才開發(fā)有哪些意義。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)人才開發(fā)存在的問題。