動畫考研之能力和學(xué)歷究竟哪個更重要？

糖心柯德動漫

動畫考研之能力和學(xué)歷究竟哪個更重要？

關(guān)于“能力比學(xué)歷重要”的偽假設(shè)。

這句話非常神奇地，把“能力”和“學(xué)歷”擺在一個對立面上。

可事實上，他們從來不沖突。

能力：以人或組織為個體的“存在”單位，而以這個“存在”為核心，他用他所能調(diào)動的一切資源，包含物質(zhì)財富，個人形象，人脈，名譽，使用方法，一切的一切的一切，在他主導(dǎo)的情況下，所得到的增量結(jié)果，即為這個“存在”的能力。

學(xué)歷：國家社會所認可的，對一個人的知識儲備達到一個限度后的證明，具有一定公信力。是“名譽”的一個具象化“存在”。

學(xué)歷是對一個人一定高度的能力下限認可證明。

學(xué)歷的客觀價值相當能力里的“名譽”作用，可以大大地加速人與人交往過程中的相互了解，越高的學(xué)歷越容易得到國家和別人的認可。

能力是一個概念，它既是過程，也是結(jié)果。

在世俗中它是一個流動的存在，前一天家財萬貫，別人覺得你有能力，后一天股市跌落，讓你一無所有，別人又覺得你沒能力。獲得財富的過程是有能力的表現(xiàn)，運用一些資源后所得到的一個良性結(jié)果，是能力的表現(xiàn)。它是一個始終活在別人眼里，且需要價值增量的流動性“存在”。

考研上岸的過程，是一個有能力的表現(xiàn)。上岸后，創(chuàng)造的價值如果沒有得到世俗增量的表現(xiàn)，你又被貼上了“沒能力”。這就是大多數(shù)人，所理解的能力。

學(xué)歷相對能力，卻是相當相當?shù)姆€(wěn)定。能力里有“墑”，學(xué)歷卻是一個標簽。在你第一次拿到這個證書時，大多數(shù)人的能力下限是與學(xué)歷匹配的。之后的人生、經(jīng)歷會讓你的“能力”屬性中的各個數(shù)據(jù)產(chǎn)生新一輪的“用進廢退”，相對于這張這個專業(yè)證書，你的能力總體價值大于這個學(xué)歷，但在這個專業(yè)認可上，有可能變高，也有可能變低。

短短的一句“能力比學(xué)歷重要”，是典型的，沒有前提、看似正確的“無用之語”。

如果你比繪畫技術(shù)，那就是比技術(shù)，熟能生巧，聞道先后，術(shù)業(yè)專攻，這和學(xué)歷無關(guān)。

如果你想進國家體制，進大學(xué)當老師，那學(xué)歷就是第一關(guān)。

如果你是在市場上拼搏，比的就是如何可以更好、更快地滿足更多人的需求，那就需要名，需要利，需要更多的人脈，需要更多的一切的一切的一切可以給你增量的事物，技術(shù)也好，學(xué)歷也罷。來者不拒，八仙過海。

結(jié)論：學(xué)歷是一定能力下限的體現(xiàn)。對不同的人，用處不一樣，價值也不一樣。

不存在：能力大于學(xué)歷的假設(shè)。

存在：我不是動畫專業(yè)，但我比動畫專業(yè)畫的好的多的表現(xiàn)。

但具體誰的能力更強，還是看這個整體增量。

對于某個專業(yè)，學(xué)歷和能力哪個更重要的，其實也是個假問題。

糖心柯德也給一個看似正確的答案：“小孩子才做選擇，我都要，都有，不香嗎？”