湖南師大333教育綜合真題和解析分享（日更純干帖）機構別來，引起誤會不好！

謝謝謝謝謝09

真的真的真的看了太多不純粹的帖子了，每一條都是有廣告味道的，宣傳要做，但是干貨該分享的就得分享，這是兩碼事！現在起，我也不管其他的學長學姐怎么看我的免費分享，也不管學弟學妹們是懷著什么樣的心態來觀看，我就做好自己的分享之路！

謝謝謝謝謝09

今日分享：
2010年全國碩士研究生入學考試
自命題科目試題冊
業務課代碼：333
業務課名稱：教育綜合
考生須知：1.答案必須寫在答題紙上，寫在其他紙上無效。
2.答題時必須使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆做答，用其他答題不給分，不得使用涂改液。

一、名詞解釋（每題 5 分，共 30 分）
1.學習定勢
2.替代強化
3.文納特卡計劃
4.《國防教育法》
5.有教無類
6.蘇湖教法
二、簡答題（每題 10 分，共 40 分）
1.簡述影響人發展的基本因素。
2.簡述現代教師的基本素養。
3.簡述教育目的的層次結構和內容結構。
4.列舉中小學德育工作中五個方面的問題。
三、分析論述題（每題 20 分，共 80 分）
1.試聯系實際談談“動機與學習的關系”對教育的啟示。
2.盧梭的自然主義教育理論及其影響。
3.簡述我國學校教育發展的歷史過程與值得借鑒的經驗教訓。
4.閱讀下面的資料，根據你所看到的中小學教學實際情況，結合所學的教學理論，概括出教學實踐活動中一個主要問題，并分析其兩個方面的主要原因，提出解決這一問題的兩條思路或者是兩個對策。
總之，把豐富復雜、變動不居的課堂教學過程簡括為特殊的認識活動，把它從整體的生命活動中抽象、隔離出來，是傳統課堂教學觀的根本缺陷。它既忽視了作為獨立個體，處于不同狀態的教師與學生，在課堂教學過程中的多種需要與潛在能力，又忽視了作為共同活動體的師生群體，在課堂教學活動中多邊多重、多種形式的交互作用和創造能力。這是忽視課堂教學過程中人的因素之突出表現。它使課堂教學變得機械、沉悶和程式化，缺乏生氣與樂趣，缺乏對智慧的挑戰和對好奇心的刺激，使師生的生命力在課堂中得不到充分發揮，進而使教學本身也成為導致學生厭學，教師厭教的因素，連傳統課堂教學視為最主要的認識性任務也不可能得到完全和有效的實現。
（摘自葉瀾的《讓課堂煥發出生命的活力》一文）

謝謝謝謝謝09

2011年全國碩士研究生入學考試
自命題科目試題冊
業務課代碼：333
業務課名稱：教育綜合
考生須知：1.答案必須寫在答題紙上，寫在其他紙上無效。
2.答題時必須使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆做答，用其他答題不給分，不得使用涂改液。


一、名詞解釋（每題 5 分，共 30 分）
1.學習遷移
2.元認知
3.道爾頓制
4.四段教學法
5.監生歷事制
6.六藝
二、簡答題（每題 10 分，共 20 分）
1.簡述現代教師的基本素養。
2.教學過程中應該處理好的基本關系是哪些？
三、分析論述題（每題 20 分，共 100 分）
1.試分析奧蘇泊爾意義學習及其對課程講授教學的啟示。
2.試論述夸美紐斯在教育史上的地位。
3.簡要比較儒墨兩家教育思想的異同。
4.有人說，現代的青年是垮掉的一代；有人則說不，現在的青年一代是生氣勃勃，大有希望的一代。
請說說你的看法，并論述當前德育應該堅持什么樣的原則。
5.2007 年領到畢業證書的比爾蓋茨在母校畢業典禮上的講述中這樣說著：“人類最偉大的進步并不來自于這些發現，而是來自于那些有助于減少人類不平等的發現，不管通過何種手段——民主制度、健全的公共教育體系、高質量的醫療保健還是廣泛地經濟機會——減少不平等始終是人類最大的成就。”
請針對以上內容，結合當今社會特點，試論述教育所應培養人才的基本要求。

謝謝謝謝謝09

2012年全國碩士研究生入學考試
自命題科目試題冊
業務課代碼：333
業務課名稱：教育綜合
考生須知：1.答案必須寫在答題紙上，寫在其他紙上無效
2.答題時必須使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆做答，用其他答題不給分，不得使用涂改液。

一、名詞解釋（每題 5 分，共 30 分）
1.科舉
2.蘇湖教法
3.蘇格拉底法
4.導生制
5.算法式策略
6.成就動機
二、簡答題（每題 10 分，共 20 分）
1.簡述學校教育在人的發展中的重要作用。
2.簡述教學過程的基本性質。
三、分析論述題（每題 20 分，共 100 分）
1.簡要評述陳鶴琴“活教育”的目的論。
2.夸美紐斯的自然適應性原理。
3.試分析品德學習的過程及其條件。
4.試論為什么要樹立以人為本的教育觀？
5.有人主張教育回歸生活，也有人認為實際生活中魚龍混雜，教育不應該回歸生活。結合這些看法，談談你對教育與生活問題的看法。

謝謝謝謝謝09

2013

謝謝謝謝謝09

1.簡述學生掌握知識的基本階段。
2.論述現代教育的基本特點。

謝謝謝謝謝09

很神奇 不懂為啥2013出不來

謝謝謝謝謝09

2014年全國碩士研究生入學考試
自命題科目試題冊
業務課代碼：333
業務課名稱：教育綜合
考生須知：1.答案必須寫在答題紙上，寫在其他紙上無效。
2.答題時必須使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆做答，用其他答題不給分，不得使用涂改液。


一、名詞解釋（每題 5 分，共 30 分）
1.三舍法
2.中學為體西學為用
3.終身教育
4.《理想國》
5.附屬內驅力
6.順向遷移
二、簡答題（每題 10 分，共 20 分）
1.學校教育產生的條件。
2.普通教育學的任務分為理論建設和實踐運用兩部分，試說明理論建設的任務、及原則要求。
三、論述題（每題 25 分，共 75 分）
1.簡要論述職業教育的三要旨和對當前時代的借鑒意義。
2.要素主義流派的主要觀點。
3.試述教學過程的特點及學生認識的階段。
四、分析論述題（25分）
1.某同學看了《喜羊羊和灰太狼》這部動畫片后，模仿它的做法去烤同伴。
根據班杜拉的理論，此類學習屬于親歷學習還是觀察學習？為了避免不良影響，根據班杜拉的理論，說說你的建議。
2.一位研究生由于父母過多干涉，半夜出去搶劫超市，搶劫之后留下地址，沒等到警察，第二天自己去公安局自首，公安機關根據他的行為給予從輕處罰，判處一年零連個月的有期徒刑，并罰款200。
根據你所學的成長教育理論分析這一事件。

謝謝謝謝謝09

今日分享：
2015年全國碩士研究生入學考試
自命題科目試題冊
業務課代碼：333
業務課名稱：教育綜合
考生須知：1.答案必須寫在答題紙上，寫在其他紙上無效。
2.答題時必須使用藍、黑色墨水筆或圓珠筆做答，用其他答題不給分，不得使用涂改液。


一、名詞解釋
1.分齋教學法
2.生活教育
3.美德即智慧
4.教育即經驗的改造
5.品德
6.功能固著
二、簡答題
1.學校教育、家庭教育對人的發展產生一定影響，社會教育也發展了起來，社會教育迅速發展的原因？
2.文化對教育的作用。
三、論述題
1.論述儒家和墨家的異同。
2.論述盧梭自然主義教育理論。
3.德育目標的主要依據是什么？其要求體現在哪些方面？
四、分析論述題
1.材料：有的人說智力高，創造力高。請用智力和創造力的關系評價材料內容。
2.材料內容：國家文件規定在在縣區內學校間實行校長和教師交流輪崗制度。試從教師的專業發展和教育質量方面來評析該規定。

可勁造

想問問樓主，有沒有333和960筆記可以推薦，某寶里的或者其他可靠渠道的。[西瓜]

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