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[文學] 20華南師范學科語文902復習經驗貼

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發表于 2020-6-5 23:21 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
我先介紹一下個人情況,我是本專業的應屆生,大三下學期實習期間決定考研,19年4月利用空閑時間開始背單詞,5月份決定考華南師范,開始搜集相關資料,真正開始學習。6個月的時間備考其實并不充裕,再加上我拖延癥非常嚴重,總是學一天拖一天,真正有效學習時間就更少了。我初試成績378分,專業課二(902)108,算是中等水平吧,這也對得起我的努力。我的人生哲學是有多少努力就有多少回報,但不需要成為最努力的,一般努力也可以得到~英語政治的考研經驗已經有很多人分享了,教育基礎333也是以背為主,這里主要講一下902的備考經驗。
一、復習思路
近幾年902的題型只有三道大論述題,各占50分,考察的內容也沒有那么多花樣,只要掌握了基本的知識點稍加應變即可。但回答不是只陳列知識點這么簡單的,如同教學藝術非常重要一樣,回答的藝術是非常重要的,我總結為規范性、條理性、生動性三個方面。
首先是規范性。回答一道題必須要有規范。如果是寫教案就按照教案的規范來,如果是一般的論述題,就要采用總分總的結構,即總起,分說和總結。總起部分你要介紹一下該題所談論對象的定義、重要性等,簡說一下自己要從從哪幾個方面回答都可以,為下文做好過渡。然后分幾個角度去說明,最后總結,總結上文內容,提出應有的做法等。
其次是條理性。條理性是指你分條說明是要有不同角度的,舉幾個常用的角度為例,如從課標要求的角度,語文學科性質的角度,教師的角度,學生的角度等。而且你要點出來你從哪幾個角度思考的,讓老師一眼就看到你清晰的思維。當然這些內容一定要緊緊圍繞你要論述的問題。
最后是生動性。如同寫議論文一樣,有論點就要有論據,舉例子是非常重要的,這樣才能體現出你對知識點的理解。這些例子可以是書本上的名師課例,也可以是你平常通過生活中的各種渠道獲取的,當然根據你知識的積累自己編出來幾個例子也不是不可以,只要貼合你要論述的內容就行。生動性的進階版是除了舉例論證以外,還可以引用名人名言,如知名教育家和名師的名言,或者能夠提到當下的語文教育熱點,這一點如果能用上自然會加分,但記不住或用不上也不會有太大影響,只是錦上添花之用。
當然,這些點你要真正去思考和寫才能練習,這就離不開真題。
所以總的復習思路就是:基礎知識為主,課外知識補充,結合真題訓練。

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     樓主| 發表于 2020-6-6 12:52 來自手機 | 只看該作者
    二、基礎知識
    答題最基本的是要掌握基礎的知識點。
    學校給了一些參考書如下:
    ①《中學語文課程與教學論》藍皮書(這個要細看)
    ②《普通高中語文課程標準實踐導讀》粉皮書(這個主要是一些課例)
    ③《語文課堂教學技能訓練課程》白皮書(每個技能都要了解)
    ④課標:《全日制義務教育語文課程標準》(不那么重要,但是要看)
    2013年《普通高中語文課程標準》(不那么重要,但是要看)
    2017年《普通高中語文課程標準》(重要,基本理念、核心素養都要記住并理解)
    我5-6月份主要是看這些參考書,以看藍皮書為主。我第一遍看的時候時間用的很慢,看的很細,但其實并不是很有效率,我不是很喜歡寫很詳細的筆記,喜歡在書上直接勾畫,但是內容還是很雜很多。如果僅僅是為了應試,感覺是做了很多無用功。為了提高效率、少走彎路,我選擇跟著課程學習,跟著老師的節奏走,省了不少心力,可以把更多的時間放在別的科目上,因為我開始比較晚,333的背誦需要大量的時間。跟著課程的另一個好處就是不用自己整理筆記,有現成的筆記把重點都整理出來了,可以直接看和背誦。這樣每天看902的時間不多,但是事倍功半,也不會覺得自己學的不夠而焦慮。因此,7-9月份我就開始著重看筆記和背重點,用最少的時間把基礎打好打牢。

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     樓主| 發表于 2020-6-6 12:53 來自手機 | 只看該作者
    三、課外知識
    之間我說過答題要用名言,舉例子和涉及熱點話題。名言可以我們自己去搜集分類,舉例子如果現實中很難接觸實例,就可以從課外書中得到。課外書有很多,但我們要抱著目的去看,補充自己欠缺的地方。我將其分為三類。
    第一類,理論類,如《葉圣陶語文教育論集》,周小蓬老師的《中外母語教學策略》《語文學習心理論》。這里面是一些總體性的指導,如葉圣陶先生認為的語文學習的目的、效果和方式,閱讀、寫作的教學方式,精讀與略讀的關系等。這些內容要做筆記,但一定要先接觸了真題和常考重點,去思考哪里是答題最有可能用到的。這些理論都可以成為你答題的主體部分。
    第二類,實例類,如《余映潮語文教學設計技法80講》、魏本亞《語文課堂教學反思》、《聽李鎮西老師講課》王榮生《閱讀教學設計要訣》等。這一類書主要是去搜集課例,把你印象最深刻的,你認為最經典的課例記錄下來,當然還是一定要結合考點去找。另一個作用是學習一些老師的教學設計方法,把它們消化成為自己的東西。因為902會考教案設計題,你的這些學習的技法可能就會成為你教案的亮點。
    第三類,時事類,主要是一些期刊。這個我覺得看華南文學院的《語文月刊》就可以了,可以直接在手機知網app搜索,然后看目錄,如果有一些比較新的名詞,那就可以單本買下來看,把內容記錄下來,重要的是對這些詞有一個概念。當然跟著課程老師也會給介紹一些語文教育熱點。
    由于我拖延癥晚期,我在初試期間看的課外書并不多,答題的時候就覺得自己中規中矩,成績出來后果然也是中間檔。但欠下的總是要還的,復試之前我又認真看了一些課外書,收獲很多,覺得初試答的不夠精彩,如果初試之前認真做了筆記,分數就會更高一些了。因此課外書還是重要的,時間不夠你可以不看,但是分數也就沒什么亮點啦。

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     樓主| 發表于 2020-6-6 12:53 來自手機 | 只看該作者
    四,真題訓練
    積累的知識用真題訓練才最有效。從11年到近幾年的真題都要看,然后把每個真題的題型進行分類,如“閱讀類”“寫作類”“綜合活動設計類”“教案設計類”“語文性質類”等,然后每個題型都要去寫出自己的一套答案。不要擔心這個題考了明年就不考了,我們要做的不是猜題,而是把每個題型練會,答題思路熟練,然后考試無論出什么樣的題,我們都能從記憶中提取相關的信息。我說的自己的答案不是要自己閉門造車,而是一定要看參考答案是怎么回答的,然后先把答案里的內容都掌握,再結合自己的知識積累加上個性化的創新性的一些東西。在10-12月份我就把所有真題類型都整理出來了,并且每道題都寫了自己的答案。對于沒考到過但我覺得重要的知識點,我就自己造了一些題并寫了答案,這些答案基本上就覆蓋了筆記的全部重點內容,并且結合了我積累的課外知識和實例,因此我后期就是以背自己寫的每個題的答案為主,筆記中的小的雜的知識為輔。初試時考的題我都有準備過,因此考場上我一點都不慌,寫的飛快。

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     樓主| 發表于 2020-6-6 12:54 來自手機 | 只看該作者
    五、其他內容
    備考的經驗基本上說完了,還有些其他的,如筆跡一定要工整。因為考試紙是幾張大白紙,有些同學喜歡打格,但考場上沒有時間讓你打格,因此一定要注意,不僅是字要盡量寫好看些,不連筆,還要寫的一行是一行,不要歪歪斜斜。這個不用特意去練,在做筆記寫真題時就可以用a4紙練習。最后,我想說我們考研確實需要拿出毅力和決心,但我們不是一定要和別人說的那樣拼命。我們要做的不是成為最努力和最累的那一個,而是找到最有效的方法的那一個,找到事半功倍的方法,付出成本最少效果最好的方法才是最重要的。相信大家只要明白了這點,就一定能實現自己的目標啦!

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    發表于 2020-6-6 12:55 來自手機 | 只看該作者
    !!!!!
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    發表于 2020-6-7 08:43 來自手機 | 只看該作者
    ![酷][酷][酷]

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     樓主| 發表于 2020-6-7 21:06 來自手機 | 只看該作者
    15年?????? 最低分351
    ???? 16年?????? 實招52人?? 推免6個???? 最高分401?? 最低分370
    ???? 17年?????? 實招76人??? 推免3人? 51全日制?? 22非全日制?? 最高分415? 最低分391
    ???? 18年?????? 實招 84人? 推免2個? 13聯合培養?? 最高分420?? 最低分381
    ???? 19年????? 全日制(51全日制非定向+35全日制定向+1士兵計劃+5聯合培養)
    非全日制31個
         今年       擴招到全日制70(推免2),定向30,聯合培養8個,真的是非常多了,估計下一年也不會少收

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     樓主| 發表于 2020-6-10 23:00 來自手機 | 只看該作者
    擬錄取名單終于出了,成功上岸,名次還不錯,開心

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    發表于 2020-6-11 01:08 來自手機 | 只看該作者
    我在五月份開始決定考華南的研究生,收集資料,開始復習,但是感覺自己的效率非常低,學什么都感很慢,找不到節奏。特別是最近我發現我們學校學院里報考華南的人數就已經不下40個了,連我們的老師都特別不能理解,問我們為什么要執著于報考這一個學校,這樣大規模的報考同一個學校對我們很不利,勸我們想清楚,從報錄比看,招生人數也確實相對較少。我感覺競爭壓力特別大,而且是看得到的壓力,周邊比我優秀的人都在和我競爭同一個學校,我感覺特別迷茫,也不知道我到底是在執著什么。我的室友也說在有些時候,選擇大于努力,我都不知道該不該繼續堅持自己的選擇了,畢竟現在還有改變的機會,可是換了又怕自己將來后悔,完全不知道該怎么辦了。
    看到已經錄取的學長學姐們很羨慕,祝賀學長學姐們,但自己又不知道該怎么做。

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