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[復試真題回憶] 教育經(jīng)濟與管理復試題目回憶

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發(fā)表于 2018-3-27 15:07 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |正序瀏覽 |閱讀模式
雖然已經(jīng)過去了一個晚上,不過還是沉浸在面試過程中的尷尬和戲劇的情景里。一想到就想狂笑。
經(jīng)驗貼就先不寫了,畢竟結果還沒出來,不能誤人子弟啊下面上干貨:

材料一 微軟是個非常牛逼的公司。除了給員工良好的待遇外,還給他們提供優(yōu)越的環(huán)境,強大的人才隊伍,和將技術轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的成功。

材料二 香港航天地勤公司關于取消公司工資制度中的“十四薪”方案遭到非議,實施困難重重,員工哀怨不斷。

材料三 在一個工廠里,來的第一個所長是個大牛級人物,員工們以為跟著他會有一番大作為,可是這個所長“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,只關注于個人的科學研究,對員工無所過問,導致被辭職。
       于是,來個第二位所長,他是一名軍人,實施鐵腕統(tǒng)治,強調(diào)紀律,但結果還是令人不滿,又一個下崗者。
      于是乎,來了第三位所長,他在調(diào)查研究的基礎上推行改革方案,與員工們合作決策,下放權限。結果令人滿意,相應的也就成為了唯一遺留下來的男人。
      
材料四 一位施女士和她的上司以及她上司的上司在公司中相處的非常好。可是有一天她的上司被調(diào)走,只留下了上司的上司。 因此又調(diào)來了一位新上司,但是這位新上司和施女士相處的不好,溝通有問題。于是施女士在越級上報和找上司論理之間徘徊。

材料五 皮爾卡丹是個牛逼人物,時尚設計師,企業(yè)成功。就是簡介了他一下。

材料六 聯(lián)想公司關于取消“總”的稱呼的過程探討。

題目:
1、根據(jù)材料四,根據(jù)人際溝通的特點,給處理此問題一些建議對策。(200-300)
2、根據(jù)材料三,說明一下各位所長的領導風格類型和特點。(200-300)
3、根據(jù)材料一,說明了哪個管理心理學原理,論述一下他的形成過程、主要觀點、應用價值。(400-500)
4、根據(jù)材料一、二、五、六,就“如何在組織中開展差異管理,提高人事管理效能”展開討論,寫一篇對策型文章,自選角度,自擬題目。(800-1200)

就這些了,至于答題之類的我也不清楚,因為我是答得云里霧里的,反正就是一直寫一直寫一直寫,好久沒寫過不是作文的作文了。
(PS:坊間第一份教經(jīng)復試回憶題目,擁有此份唯一發(fā)授權,如有盜用,作商業(yè)用途,必追究法律責任,畢竟消耗了好多腦細胞的) 額,感覺說這句話好牛逼的樣子,其實不然。
  拜
來源: [url=forum.php?mod=viewthread&tid=8566766]教育經(jīng)濟與管理復試題目回憶[/url]

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    發(fā)表于 2018-3-28 08:04 來自手機 | 只看該作者
    想問一下小可愛考的哪個學校的教經(jīng)管呀?

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    發(fā)表于 2018-3-28 06:46 來自手機 | 只看該作者
    厲害了 表示19的學妹看著這題很慌

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